教科版（2017秋）一年级下册科学第一单元我们周围的物体单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）一年级下册科学第一单元我们周围的物体单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 558.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-18 09:08:00 | ||
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文档简介
第一单元 我们周围的物体 单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.可以用（ ）感知物体的轻重。
A. B. C.
2.（ ）适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球 B.一个橘子和一个大苹果 C.两个大木箱
3.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（ ）不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
4.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
5.没有气味的是（ ）。
A.洗发液 B.水 C.臭豆腐
二.填空题
1.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（ ）向下流得快。
2.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
5.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题
1.可以同时按照两个标准分类。（ ）
2.溶解到水中的物质是消失不见了。（ ）
3.我们的生活离不开水和空气。（ ）
4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（ ）
5.我不透明。（ ）
四.连线题
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。
2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.水
2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
3.掂一掂；天平；称一称
4.光滑或粗糙
5.铁块；棉花
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.②③①④
六.综合题
1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略
2.×；√；×
3.如下：
一.选择题
1.可以用（ ）感知物体的轻重。
A. B. C.
2.（ ）适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球 B.一个橘子和一个大苹果 C.两个大木箱
3.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（ ）不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
4.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
5.没有气味的是（ ）。
A.洗发液 B.水 C.臭豆腐
二.填空题
1.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（ ）向下流得快。
2.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
5.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题
1.可以同时按照两个标准分类。（ ）
2.溶解到水中的物质是消失不见了。（ ）
3.我们的生活离不开水和空气。（ ）
4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（ ）
5.我不透明。（ ）
四.连线题
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。
2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.水
2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
3.掂一掂；天平；称一称
4.光滑或粗糙
5.铁块；棉花
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.②③①④
六.综合题
1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略
2.×；√；×
3.如下：