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周亚夫军细柳
第一课时
新知导入
观 猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情地歌颂了将军的豪迈气概，曲折的表达了作者积极向上的进取精神和远大的政治抱负。这里面的细柳营就是我们今天要学习的课文主人公―――周亚夫驻军的地方，下面就让我们一起细读他在细柳营的故事，体会他与众不同的人格魅力吧。
周亚夫军细柳
《史记》
学习目标
1、读课文，疏通文意。
2、积累文言词语。
新知讲解
题目解说
本文选自《史记·绛（jiàng）侯周勃世家》，题目是编者加的。细柳，古地名，在今陕西咸阳西南。军，名词作动词，驻军。
汉文帝后六年（公元前158年），匈奴入侵，烧杀劫掠，形势严峻。为了加强防卫，汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近，汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝犒劳三军的记实。
作者简介
司马迁（前145或前135——？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，伟大的历史学家和文学家。 其著作，除《史记》外，今仅存《悲士不遇赋》和《报任安书》。
《史记》
《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。记事上起轩辕黄帝，下至汉武帝太初年间，跨度近三千年，详实地记述了我国古代的历史，展示了广阔的社会生活画卷，描绘了栩栩如生的历史人物形象。
《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇，五十二万多字。“本纪”是叙述历代帝王的政迹，“表”是各个历史时期的大事记，“书”是记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况，“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记，“列传”主要是历代不同阶层、不同类型的特殊人物的传记。
读课文，读准字音
jí( )门 弓nǔ( )
介zhòu（ ） 作yī( ) zhào( )书 按pèi（ ）
jiē（ ）乎 驱chí( ) nǎng（ ）者
棘 弩
胄 揖
诏 辔
嗟 驰
曩
读课文，注意停顿
（1）乃/以宗正刘礼/为将军
（2）已而/之/细柳军
（3）军中闻/将军令，不闻/天子之诏
（4）于是/上乃使使/持节诏将军
（5）壁门士吏/谓从属车骑/曰
再读课文，翻译课文
独立学习
小组合作
文帝之后六年匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军， 军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。
侵入
于是
以…为:让…做
驻军
来
防备
汉文帝继位之后第六年，匈奴大举侵入边境。朝廷于是让宗正刘礼做将军，驻军霸上；让祝兹侯徐厉做将军，驻军棘门；让河内太守周亚夫做将军，驻军细柳：这样来防备匈奴。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
亲自
慰劳
军队
径直
骑马
不久
到
通“披”，披戴
张满
把弓弦拉足
皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将军及其属下都骑着马送迎。不久到细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，张开弓弩，拉得满满的。
天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
先行卫队
到
将要
号令
过了不久
皇上
派
使者
拿着
想
营垒大门
天子的先头卫队到了，不能进入军营。先头卫队说：“天子将要到了。”军营门的军官说：“将军命令说：‘军队中听将军命令，不听天子的诏令。”’过了不久，皇帝到了，又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话打开营门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
控制
马缰绳
拱手行礼
盔甲在身的将士
请允许
为之动容
式通“轼”，扶拭在车前的横木上。
敬重
劳军礼仪完毕后离开
营门的军官对跟随的车马上的人说：“将军约定，军营中不能驱马快跑。”于是天子就控制马缰绳慢行。到了营中，将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼，请求用军礼拜见。”天子被感动了，脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。皇帝派人告诉说：“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成礼仪就离开了。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
惊诧
真正
像儿戏罢了
岂是能够侵犯他的吗
赞叹
出了军营门以后，大臣们都很惊讶。汉文帝说：“哎呀!这是真正的将军啊!先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，他们的将军是一定可以袭击并俘获的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢 ”汉文帝称赞了很久。
文言归类：
通假字
军士吏被甲
“被”通“披”，穿着。
改容式车
“式”通“轼”，扶轼。
可得而犯邪
“邪”通“耶”，句末语气词，可译为“吗”
文言归类：
词类活用
军霸上
军：名词作动词，驻军，驻扎
介胄之士不拜
介胄：名词作动词，穿戴盔甲
文言归类：
一词多义
（1）使
于是上乃使使持节诏将军（名词，使者、使臣）
使人称谢（动词，派遣）
（2）军
军细柳（动词，驻军、驻扎）
上自劳军（名词，军队、守军）
至霸上及棘门军（名词，军营）
文言归类：
一词多义
（3）诏
不闻天子之诏（名词，皇帝发布的命令）
使使持节诏将军（动词，宣告、告诉）
（4）为
乃以宗正刘礼为将军（动词，作为、封为）
天子为动（介词，被）
文言归类：
一词多义：
（5）之
已而之细柳军（动词，往，到……去）
不闻天子之诏（助词，的）
称善者久之（音节助词，舒缓语气。）
（6）以
以河内守亚夫为将军（介词，把）
以备胡（介词，用来、来）
将以下骑送迎（用在数量、方位前表界限）
请以军礼见（动词，用）
文言归类：
古今异义
（1）将军亚夫持兵揖
（古）兵器 ； （今）士兵
（2）将军约
（古）规定；（今）大约,表估计;或条约、邀请等
（3）军中闻将军令
（古）听从；（今）用鼻子嗅
文言归类：
古今异义
（4）使人称谢
（古）向人致意； （今）感谢
（5）其将固可袭而虏
（古）必定； （今）坚固，顽固
文言归类：
古今异义
上自劳军
古义：特指皇上。 今义：方位名词，上面。
军中不得驱驰
古义：使劲赶马。 今义：跑的很快。
文言归类：
古今异义
天子先驱至
（ ）
于是上乃使使持节诏将军（ ）
古义：先行引导的人员。
今义：走在前面引导或走在前面起引导作用的人。
古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
今义：物体各段之间相连的地方。
文言归类：
古今异义
壁门士吏（ ）
请以军礼见
（ ）
古义：营垒。
今义：“墙”或“像墙那样的直立的山石”等义。
古义：请允许我。
今义：常用于“希望对方做某事”义。
读课文，用一句话概括每段内容
第1段：故事背景。
第2段：皇上劳军情况。
第3段：劳军结束后皇帝和群臣的反应。
课堂总结
本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写，刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
课堂练习
给下面加点字注音：
匈奴（ ） 棘门（ ） 被甲（ ） 彀弓驽（ ）（ ）
诏（ ） 按辔（ ） 揖（ ） 介胄（ ）
嗟乎（ ） 曩者（ ） 可得而犯邪（ ）
解释加点词：
乃以宗正刘礼为将军 上自劳军
军霸上 军士吏被甲
以备胡 彀弓驽
天子且至 居无何
于是天子乃按辔徐行 介胄之士不拜
天子为动 改容式车
使人称谢 曩者霸上、棘门军
若儿戏耳 其将固可袭而虏也
可得而犯邪 军中不得驰驱
称善者久之 于是上乃使使持节诏将军
以河内守亚夫为将军 请以军礼见
已而之细柳军 介胄之士不拜
至霸上及棘门军 已而之细柳军
拓展提高
句子翻译：
1.文帝之后六年，匈奴大入边。
2.至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
3.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。
4.军中闻将军令，不闻天子之诏。
5.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
6.其将固可袭而虏也。
作业布置
良将李牧
司马迁
李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，彀者十万人，悉勒⑧习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十万余骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)
【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让：责备。⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。⑧勒:统帅
1、下面加点字解释有误的一项是（ ）
A．常居雁门 （驻守） B.如是数岁（年纪）
C. 虽赵边兵亦以为吾将怯 （即使） D. 悉勒习战（全部）
2、翻译句子：
（1）李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。
（2）如是数岁，亦不亡失。
3、.从上文中看，李牧在治军方面有什么特点
板书设计
周亚夫军细柳
司马迁
第1段：故事背景。
第2段：皇上劳军情况。
第3段：劳军结束后皇帝和群臣的反应。
谢谢
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课题 《周亚夫军细柳》第一课时 单元 6 学科 语文 年级 八
学习目标 1、读课文，疏通文意，概括每段内容。2、积累文言词语。
重点 1、读课文，疏通文意，概括每段内容。2、积累文言词语。
难点 积累文言词语
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 读王维的《观猎》观 猎 王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。师：这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情地歌颂了将军的豪迈气概，曲折的表达了作者积极向上的进取精神和远大的政治抱负。这里面的细柳营就是我们今天要学习的课文主人公―――周亚夫驻军的地方，下面就让我们一起细读他在细柳营的故事，体会他与众不同的人格魅力吧。板书课题 读 激趣
讲授新课 展示目标：1、读课文，疏通文意，概括每段内容。2、积累文言词语。题目解说
本文选自《史记·绛（jiàng）侯周勃世家》，题目是编者加的。细柳，古地名，在今陕西咸阳西南。军，名词作动词，驻军。 背景介绍：汉文帝后六年（公元前158年），匈奴入侵，烧杀劫掠，形势严峻。为了加强防卫，汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近，汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝犒劳三军的记实。作家、作品简介：司马迁（前145或前135——？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，伟大的历史学家和文学家。
其著作，除《史记》外，今仅存《悲士不遇赋》和《报任安书》。《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。记事上起轩辕黄帝，下至汉武帝太初年间，跨度近三千年，详实地记述了我国古代的历史，展示了广阔的社会生活画卷，描绘了栩栩如生的历史人物形象。 《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇，五十二万多字。“本纪”是叙述历代帝王的政迹，“表”是各个历史时期的大事记，“书”是记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况，“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记，“列传”主要是历代不同阶层、不同类型的特殊人物的传记。读课文，读准字音和停顿音：棘门（ jí）弓弩（nǔ）介胄（zhòu）作揖（yī）诏书（ zhào）按辔（pèi）嗟乎（ jiē） 驱驰（chí）囊（ nǎng）（1）乃/以宗正刘礼/为将军（2）已而/之/细柳军（3）军中闻/将军令，不闻/天子之诏（4）于是/上乃使使/持节诏将军（5）壁门士吏/谓从属车骑/曰借助注释和工具书翻译课文。文帝之后六年匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军， 军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。入：侵入 乃：于是以……为：把……当做军：驻军 以：来 备：防备汉文帝继位之后第六年，匈奴大举侵入边境。朝廷于是让宗正刘礼做将军，驻军霸上；让祝兹侯徐厉做将军，驻军棘门；让河内太守周亚夫做将军，驻军细柳：这样来防备匈奴。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 自：亲自 直：径直 已而：不久 之：到被：同“披”穿戴 彀：张满皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将军及其属下都骑着马送迎。不久到细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，张开弓弩，拉得满满的。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。先驱：先行卫队 至：到 且：将要 闻：听从居：经过 无何：不久 使：派 使：使臣乃：才 壁：营垒天子的先头卫队到了，不能进入军营。先头卫队说：“天子将要到了。”军营门的军官说：“将军命令说：‘军队中听将军命令，不听天子的诏令。”’过了不久，皇帝到了，又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话打开营门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。按：控制 徐：慢慢 揖：行拱手礼请：请让我 以：用 为：被 容：面容式：同“拭”车前横木营门的军官对跟随的车马上的人说：“将军约定，军营中不能驱马快跑。”于是天子就控制马缰绳慢行。到了营中，将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼，请求用军礼拜见。”天子被感动了，脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。皇帝派人告诉说：“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成礼仪就离开了。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。惊：惊诧 囊者：从前 若：像 固：一定邪：同“耶”之：凑音节作用，无意义。出了军营门以后，大臣们都很惊讶。汉文帝说：“哎呀!这是真正的将军啊!先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，他们的将军是一定可以袭击并俘获的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢 ”汉文帝称赞了很久。文言归类：通假字：军士吏被甲 “被”通“披”，穿着。改容式车 “式”通“轼”，扶轼。可得而犯邪 “邪”通“耶”，句末语气词，可译为“吗”一词多义：（1）使 于是上乃使使持节诏将军（名词，使者、使臣）使人称谢（动词，派遣）（2）军 军细柳（动词，驻军、驻扎）上自劳军（名词，军队、守军）至霸上及棘门军（名词，军营）（3）诏 不闻天子之诏（名词，皇帝发布的命令）使使持节诏将军（动词，宣告、告诉） （4）为 乃以宗正刘礼为将军（动词，作为、封为）天子为动（介词，被）5）之 已而之细柳军（动词，往，到……去）不闻天子之诏（助词，的）称善者久之（音节助词，舒缓语气。）（6）以 以河内守亚夫为将军（介词，把）以备胡（介词，用来、来）将以下骑送迎（用在数量、方位前表界限）请以军礼见（动词，用） 活用：军霸上 军：名词作动词，驻军，驻扎介胄之士不拜 介胄：名词作动词，穿戴盔甲古今异义：（1）将军亚夫持兵揖 （古）兵器 ； （今）士兵（2）将军约 （古）规定；（今）大约,表估计;或条约、邀请等（3）军中闻将军令 （古）听从；（今）用鼻子嗅（4）使人称谢 （古）向人致意； （今）感谢（5）其将固可袭而虏 （古）必定； （今）坚固，顽固（6）上自劳军古义：特指皇上。 今义：方位名词，上面。（7）军中不得驱驰古义：使劲赶马。 今义：跑的很快。（8）天子先驱至 古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导或走在前面起引导作用的人。（9）于是上乃使使持节诏将军 古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义：物体各段之间相连的地方。（10）壁门士吏 古义：营垒。今义：“墙”或“像墙那样的直立的山石”等义。 （11）请以军礼见古义：请允许我。今义：常用于“希望对方做某事”义。读课文，用一句话概括每段内容第1段：故事背景。第2段：皇上劳军情况。第3段：劳军结束后皇帝和群臣的反应。 自由诵读，背诵。 读读注音勾画读注音画停顿读译笔记适当笔记注音划停顿读，译识记笔记笔记 明确目标完成目标1完成目标1目标1目标2目标1
给下面加点字注音：匈奴（ ） 棘门（ ） 被甲（ ） 彀弓驽（ ）（ ） 诏（ ） 按辔（ ） 揖（ ） 介胄（ ） 嗟乎（ ） 曩者（ ） 可得而犯邪（ ）解释加点词：乃以宗正刘礼为将军 上自劳军军霸上 军士吏被甲以备胡 彀弓驽天子且至 居无何于是天子乃按辔徐行 介胄之士不拜天子为动 改容式车使人称谢 曩者霸上、棘门军若儿戏耳 其将固可袭而虏也可得而犯邪 军中不得驰驱称善者久之 于是上乃使使持节诏将军以河内守亚夫为将军 请以军礼见已而之细柳军 介胄之士不拜至霸上及棘门军 已而之细柳军句子翻译：1.文帝之后六年，匈奴大入边。 2.至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。3.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。4.军中闻将军令，不闻天子之诏。 5.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 6.其将固可袭而虏也。拓展阅读：良将李牧司马迁李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让⑥李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，彀者十万人，悉勒⑧习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十万余骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让：责备。⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。⑧勒:统帅1、下面加点字解释有误的一项是（ ）A．常居雁门 （驻守） B.如是数岁（年纪）C. 虽赵边兵亦以为吾将怯 （即使） D. 悉勒习战（全部）2、翻译句子：（1）李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。（2）如是数岁，亦不亡失。3、.从上文中看，李牧在治军方面有什么特点 做练习 拓展提高
课堂小结 本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写，刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《周亚夫军细柳》第一课时练习
给下面加点字注音：
匈奴（ ） 棘门（ ） 被甲（ ） 彀弓驽（ ）（ ）
诏（ ） 按辔（ ） 揖（ ） 介胄（ ）
嗟乎（ ） 曩者（ ） 可得而犯邪（ ）
解释加点词：
乃以宗正刘礼为将军 上自劳军
军霸上 军士吏被甲
以备胡 彀弓驽
天子且至 居无何
于是天子乃按辔徐行 介胄之士不拜
天子为动 改容式车
使人称谢 曩者霸上、棘门军
若儿戏耳 其将固可袭而虏也
可得而犯邪 军中不得驰驱
称善者久之 于是上乃使使持节诏将军
以河内守亚夫为将军 请以军礼见
已而之细柳军 介胄之士不拜
至霸上及棘门军 已而之细柳军
句子翻译：
1.文帝之后六年，匈奴大入边。
2.至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
3.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。
4.军中闻将军令，不闻天子之诏。
5.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
6.其将固可袭而虏也。
拓展阅读：
良将李牧
司马迁
李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，彀者十万人，悉勒⑧习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十万余骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)
【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让：责备。⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。⑧勒:统帅
1、下面加点字解释有误的一项是（ ）
A．常居雁门 （驻守） B.如是数岁（年纪）
C. 虽赵边兵亦以为吾将怯 （即使） D. 悉勒习战（全部）
2、翻译句子：
（1）李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。
（2）如是数岁，亦不亡失。
3、.从上文中看，李牧在治军方面有什么特点
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《周亚夫军细柳》第一课时练习
给下面加点字注音：
匈奴（ ） 棘门（ ） 被甲（ ） 彀弓驽（ ）（ ）
诏（ ） 按辔（ ） 揖（ ） 介胄（ ）
嗟乎（ ） 曩者（ ） 可得而犯邪（ ）
【答案】
匈奴（xiōng） 棘门（jì） 被甲（pī） 彀弓驽（gòu）（nǔ） 诏（zhào）
按辔（pèi） 揖（yī） 介胄（zhòu） 嗟乎（jiē） 曩者（nǎng）
可得而犯邪（yé）
解释加点词：
乃以宗正刘礼为将军 上自劳军
军霸上 军士吏被甲
以备胡 彀弓驽
天子且至 居无何
于是天子乃按辔徐行 介胄之士不拜
天子为动 改容式车
使人称谢 曩者霸上、棘门军
若儿戏耳 其将固可袭而虏也
可得而犯邪 军中不得驰驱
称善者久之 于是上乃使使持节诏将军
以河内守亚夫为将军 请以军礼见
已而之细柳军 介胄之士不拜
至霸上及棘门军 已而之细柳军
【答案】
乃以宗正刘礼为将军 于是，就 上自劳军 慰劳
军霸上 动词，驻军 军士吏被甲 同“披”穿着
以备胡 用来 彀弓驽 张开
天子且至 将要 居无何 经过
于是天子乃按辔徐行 慢慢 介胄之士不拜 将领
天子为动 被 改容式车 同“拭”，车前横木，此处动词，扶拭
使人称谢 致意 曩者霸上、棘门军 从前
若儿戏耳 像 其将固可袭而虏也 必，一定
可得而犯邪 能够 同“耶”，语气词，吗 军中不得驰驱 纵马奔驰
称善者久之 凑音节，无意义
于是上乃使使持节诏将军 第一个动词，派，第二个名词，使臣
以河内守亚夫为将军 把 请以军礼见 用
已而之细柳军 动词，去 介胄之士不拜 助词，的
至霸上及棘门军 名词，军营 已而之细柳军 不久
句子翻译：
1.文帝之后六年，匈奴大入边。
2.至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
3.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。
4.军中闻将军令，不闻天子之诏。
5.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
6.其将固可袭而虏也。
【答案】1.文帝之后六年，匈奴大入边。
汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。
2.至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
到了霸上和棘门的军营，直接驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。
3.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。
不久来到了细柳军营，（只见）官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，张开弓弩并拉满。
4.军中闻将军令，不闻天子之诏。
军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。
5.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
在这种情况下，皇帝就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”
6.其将固可袭而虏也。
他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
拓展阅读：
良将李牧
司马迁
李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，彀者十万人，悉勒⑧习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十万余骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)
【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让：责备。⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。⑧勒:统帅
1、下面加点字解释有误的一项是（ ）
A．常居雁门 （驻守） B.如是数岁（年纪）
C. 虽赵边兵亦以为吾将怯 （即使） D. 悉勒习战（全部）
【答案】B
【解析】应解释为“年”
2、翻译句子：
（1）李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。
（2）如是数岁，亦不亡失。
【答案】
（1）李牧来到边境，还按照原来的章程。匈奴好几年都一无所获
（2）像这样连续几年，也没有什么伤亡损失。
3、.从上文中看，李牧在治军方面有什么特点
【答案】治军严谨（恪尽职守、令出如山)，坚持原则(刚正不阿、不取悦君主)。厚遇战士(在战略战术上以退为进，蓄势以待)
【译文】李牧是赵国北部边境的良将。长期驻守雁门郡，防备匈奴。他有权根据需要设置官吏，防地内城市的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费。他每天宰杀几头牛犒赏士兵，教士兵练习射箭骑马，小心看守烽火台，多派侦察敌情的人员，对战士待遇优厚。订出规章说：“匈奴如果入侵，要赶快收拢人马退入营垒固守，有胆敢去捕捉敌人的斩首。”匈奴每次入侵，烽火传来警报，立即收拢人马退入营垒固守，不敢出战。像这样过了好几年，人马物资也没有什么损失。可是匈奴却认为李牧是胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的主将胆小怯战。
赵王责备李牧，李牧依然如故。赵王发怒，把他召回，派别人代他领兵。
此后一年多里，匈奴每次来侵犯，就出兵交战。出兵交战，屡次失利，损失伤亡很多。赵王只好再请李牧出任。李牧来到边境，还按照原来的章程。匈奴好几年都一无所获，但又始终认为李牧胆怯。边境的官兵每天得到赏赐可是无用武之地，都愿意打一仗。于是李牧就准备了精选的战车一千三百辆，精选的战马一万三千匹，敢于冲锋陷阵的勇士五万人，善射的士兵十万人，全部组织起来训练作战。李牧大都布设许多奇怪的阵式，大败匈奴，杀死十多万人马。此后十多年，匈奴不敢接近赵国边境城镇。
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