教科版（2017秋）一年级下册科学第一单元 我们周围的物体（单元测试）（含答案）

第一单元 我们周围的物体 单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（ ）。
A.颜色 B.气味 C.轻重
2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.耳朵 B.鼻子 C.舌头
3.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。
A. B. C.
4.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（ ）。
A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的
5.下面物体中最重的是（ ）。
A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮
二.填空题
1.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。
3.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
4.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
三.判断题
1.水和木块有重量，空气没有重量。（ ）
2.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（ ）
3.篮球和铅笔的形状相同。（ ）
4.石头能够溶解在水中。 （ ）
5.水和洗发液都有固体的形状。（ ）
四.连线题
1.将下面的物体与相应的形状连起来。
三角形 梯形 球体 正方体
五.简答题
1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
六.综合题
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
2.填一填。
① ② ③
④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类，（ ）和 （ ）可以分
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）①和②比较，（ ）更小。
（4）预测：③和④比较，（ ）更重一些。
3.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
1.称量物体的工具名称是（ ）。
2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）。
3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.无色；无味；透明
2.重；轻
3.没有
4.洗衣；洗菜；拖地；浇花
5.能；溶解；不能；溶解
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.②③①④
2.固体、液体、气体
六.综合题
1.×；√；×
2.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③
3.天平；②③④⑤① 答：不一样，用天平称准确。