2021-2022学年 教科版(2017秋)三年级上册第三单元 天气单元测试(含答案)

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名称 2021-2022学年 教科版(2017秋)三年级上册第三单元 天气单元测试(含答案)
格式 docx
文件大小 346.3KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-11-19 19:53:09

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文档简介

第三单元 天气 (单元测试)-2021-2022学年三年级上册 教科版(2017)(含答案)
一、选择题
1.孔明灯升空是因为( )。
A.孔明灯里面有冷空气 B.风吹升空的 C.孔明灯里面有热空气
2.空气压缩枪是利用( )的原理制作的。
A.空气不能被压缩 B.空气能被压缩 C.空气无色无味
3.如图,把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。
A.空气没有一定的形状 B.空气要占据空间 C.空气能被压缩 D.空气有质量
4.往排球里打了气,排球才能弹起来,这是利用了空气( )。
A.能被压缩 B.比较轻 C.不能流动
5.同一个气球可以变成各种各样的形状,这主要是利用了空气( ) 。
A.很轻 B.无固定形状 C.无色、无味
6.假如20筒空气的质量相当于4个回形针的质量,那么,100筒空气的质量相当于( )个回形针的质量。
A.12 B.16 C.20
7.天平两端各放一桶,左侧桶内有一圆圆的皮球,右侧桶内放上一些豆子。这时天平刚好是平衡的。向皮球里的再充一些气后按原样放到原来位置上。看到了_________。
A.皮球这一端低了 B.豆子那一端低 C.天平刚好平衡
8.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
A.实心球 B.乒乓球 C.足球
9.救生圈能浮在水上,主要是因为( )
A.空气体积小 B.空气比水轻 C.空气能流动 D.空气重
10.空气和同它质量相当的木块相比,特点是( )。
A.体积较大 B.体积相同 C.体积较小
11.下图是一个“吹不大”的气球,下列改进能使气球吹大的是( )。
A.在瓶底扎个孔 B.给瓶子加热 C.更用力地吹
二、填空题
12.把一团纸巾粘在杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿,这个实验说明空气可以(________)。
13.热气球其实是利用__________会往上升的特点升空的。
14.空气是一种没有气味的____________体。
15.如图所示,在塑料杯的底部粘上纸团,将杯子_________倒扣在水中,纸团_________(填“会”或者“不会”)湿。这说明空气能_________空间。
三、简答题
16.我们每时每刻都在接触空气,请你写出空气的三项特点?
17.简答:把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
四、综合题
18.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得___________,这时,塑料袋内装满了___________。
19.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。
【参考答案】
一、选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.B
10.A
11.A
二、填空题
12.占据空间
13.热空气
14.气
15.竖直 不会 占据
三、简答题
16.看不见,摸不到,可以感觉到。
17.不能(开始会流几滴)。因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。
四、综合题
18.鼓鼓的 空气
小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。
19.无色透明 会流动 很轻 有一定质量 动植物都离不开 摸不到……