2021-2022学年三年级上册 教科版（2017）第一单元水（单元测试）-（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年三年级上册 教科版（2017）第一单元水（单元测试）-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 33.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-19 19:34:43 | ||
图片预览
文档简介
第一单元水（单元测试）-2021-2022学年三年级上册 教科版（2017）（含答案）
一、选择题
1．木头的下列变化中，能够让木头的成分也发生变化的是（ ）。
A．做成家具 B．劈成小木棒 C．当柴火烧
2．以下状态的水中没有固定形状的是（ ）。
A．水 B．冰 C．雪
3．下列自然现象不可能发生的是（ ）。
A．北极的冰块时时刻刻都在蒸发 B．河里的水受热后结成冰
C．烧开的水变成了水蒸气
4．下列图中用于比较相同点和不同点的维恩图是（ ）。
A． B． C．
5．我们在实验室中，分离食盐水中的食盐和水必须要用到（ ）。
A．滤纸 B．量筒 C．酒精灯
6．当水结成了冰后，（ ）。
A．变成了其它物质 B．质量增加了 C．体积增加了
7．打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，采用的方法是（ ）。
A．加热药粉和药水 B．冷却药粉和药水 C．将药粉和药水混合进行摇晃
8．下列纸的变化中，哪个变化后纸不再是原来的物质（ ）。
A．撕成碎片 B．折成纸飞机 C．烧成灰
9．食盐和沙子混合在一起，如何把它们分离？（ ）
A．先溶解、再过滤、后蒸发 B．先过滤、后蒸发 C．先蒸发、再过滤、后溶解
10．我国实验胚胎学的主要创始人，验证了细胞核和细胞质会影响生物模样的是（ ）。
A．竺可桢 B．童第周 C．牛顿 D．袁隆平
11．把少量红糖放入一杯水中，发现全部溶解了，下面哪幅图表示了红糖完全溶解的现象______。
A． B． C．
二、填空题
12．食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
13．食盐能够_________在水中，也能从水中_________出来，因此，食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
14．冰是固体状态的________，有一定的形态和________。
15．冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围__________热量。
三、判断题
16．水、冰和水蒸气是三种不同的物质，它们的组成成分不同。（______）
17．冰融化成水要从周围环境中吸收热量。（______）
18．水沸腾后，即便不加热也能一直保持沸腾状态。（_____）
19．水沸腾时，水中会有大量的气泡产生。（______）
四、简答题
20．把纸撕碎和水变成冰有什么不同？
21．说一说，加快冰融化的方法。
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．A
3．B
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．A
10．B
11．C
二、填空题
12．水 过滤 蒸发
13．溶解 分离 可逆
14．水 体积
15．吸收
三、判断题
16．×
17．√
18．×
19．√
四、简答题
20．把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。
21．将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）
一、选择题
1．木头的下列变化中，能够让木头的成分也发生变化的是（ ）。
A．做成家具 B．劈成小木棒 C．当柴火烧
2．以下状态的水中没有固定形状的是（ ）。
A．水 B．冰 C．雪
3．下列自然现象不可能发生的是（ ）。
A．北极的冰块时时刻刻都在蒸发 B．河里的水受热后结成冰
C．烧开的水变成了水蒸气
4．下列图中用于比较相同点和不同点的维恩图是（ ）。
A． B． C．
5．我们在实验室中，分离食盐水中的食盐和水必须要用到（ ）。
A．滤纸 B．量筒 C．酒精灯
6．当水结成了冰后，（ ）。
A．变成了其它物质 B．质量增加了 C．体积增加了
7．打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，采用的方法是（ ）。
A．加热药粉和药水 B．冷却药粉和药水 C．将药粉和药水混合进行摇晃
8．下列纸的变化中，哪个变化后纸不再是原来的物质（ ）。
A．撕成碎片 B．折成纸飞机 C．烧成灰
9．食盐和沙子混合在一起，如何把它们分离？（ ）
A．先溶解、再过滤、后蒸发 B．先过滤、后蒸发 C．先蒸发、再过滤、后溶解
10．我国实验胚胎学的主要创始人，验证了细胞核和细胞质会影响生物模样的是（ ）。
A．竺可桢 B．童第周 C．牛顿 D．袁隆平
11．把少量红糖放入一杯水中，发现全部溶解了，下面哪幅图表示了红糖完全溶解的现象______。
A． B． C．
二、填空题
12．食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
13．食盐能够_________在水中，也能从水中_________出来，因此，食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
14．冰是固体状态的________，有一定的形态和________。
15．冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围__________热量。
三、判断题
16．水、冰和水蒸气是三种不同的物质，它们的组成成分不同。（______）
17．冰融化成水要从周围环境中吸收热量。（______）
18．水沸腾后，即便不加热也能一直保持沸腾状态。（_____）
19．水沸腾时，水中会有大量的气泡产生。（______）
四、简答题
20．把纸撕碎和水变成冰有什么不同？
21．说一说，加快冰融化的方法。
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．A
3．B
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．A
10．B
11．C
二、填空题
12．水 过滤 蒸发
13．溶解 分离 可逆
14．水 体积
15．吸收
三、判断题
16．×
17．√
18．×
19．√
四、简答题
20．把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。
21．将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）