第6章 图形的初步认识 章末复习 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第6章 图形的初步认识 章末复习
浙教版 七年级上册
梳理篇
知识梳理
知识点1：几何图形
1.几何图形的分类：
2.几何体的构成元素：几何体是由点、线 、面构成的.点动成线，线与线相交成点；
线动成面，面与面相交成线；面动成体，体是由面组成.
对点例题
知识梳理
知识点2：线段、射线、直线
1.直线，射线与线段的区别与联系
2.画一条线段等于已知线段
（1）度量法：可用直尺先量出线段的长度,再画一条等于这个长度的线段.
（2）用尺规作图法：用圆规在射线AC上截取AB＝ａ，如下图：
知识梳理
3.线段的比较与运算
（1）线段的比较：①度量法；②叠合法；③估算法.
（2）线段的和与差：如下图，有AB+BC＝AC，或AC＝a+b；AD＝AB-BD.
（3）线段的中点：把一条线段分成两条相等线段的点，叫做线段的中点．
知识梳理
对点例题
对点例题
对点例题
知识梳理
知识点3：角
1．角的概念及其表示
（1）角的定义：从一点引出的两条射线所形成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点，这两条射线是角的边；此外，角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.
(2)角的表示方法：角通常有三种表示方法：一是用三个大写英文字母表示，二是用角的顶点的一个大写英文字母表示，三是用一个小写希腊字母或一个数字表示.
2．角分类
∠β 锐角 直角 钝角 平角 周角
范围 0＜∠β＜90° ∠β＝90° 90°<∠β<180° ∠β＝180° ∠β＝360°
3．角的度量
1周角＝360°，1平角＝180°，1°＝60′，1′＝60″.
知识梳理
4．角的度量
（1）角的比较方法: ①度量法；②叠合法；③估算法.
（2）角的平分线：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，
叫做这个角的平分线，
5.余角、补角
（1）定义：
若∠1+∠2＝90°， 则∠1与∠2互为余角.其中∠1是∠2的余角，∠2是∠1的余角.
若∠1+∠2＝180°，则∠1与∠2互为补角.其中∠1是∠2的补角，∠2是∠1的补角.
（2）性质：同角(或等角)的余角相等；同角(或等角)的补角相等.
知识梳理
6.方位角
以正北、正南方向为基准，描述物体运动的方向，这种表示方向的角叫做方位角.
知识梳理
对点例题
对点例题
训练篇
巩固练习
巩固练习
巩固练习
巩固练习
巩固练习
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