【统编版】语文八年级上册 第一单元 口语交际 讲 述 习题课件

(共13张PPT)
班级准备开展以“讲述”为主要方式的口语交际
活动,请你完成以下各项任务
(1)假如你是这次活动的主持人,请你写出你的
开场白
示例:同学们,你们在生活中一定经历过很多
印象深刻的事件,见过让你难忘的人物,或有
次刻骨铭心的旅行。今天就请你们把这些讲
述给同学们听一听,和大家一起分享吧!
2)请你仿照示例,为这次活动再设计两个活动
项目。
示例:描一描我的成长梦想
示例:①讲一讲我的成长故事。②谈一谈
我的成长感言。
3)你一定了解许多名人的故事吧,你准备推荐
哪位名人呢
名人:示例:贝多芬
生平:示例:贝多芬,德国音乐家,出生于波
恩一个贫寒的音乐家庭,很小就跟父亲学习
音乐,8岁便登台演出,他一生历经坎坷,事
业发展到顶峰时突然耳聋。面对这一打击,
他不但没有消沉,反而更加热爱生命和音乐,
先后创作出了举世闻名的《第九交响曲》《月
光曲》等经典作品,被后人誉为“乐圣”
某校八年级(1)班主持了一场“我看汉语魅力”的
辩论会,正反方激烈交锋
正方:
同样一组词语,按不同顺序组
合,就能表示多种多样的意思。目前,在亚洲、欧
美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对
外影响的扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的
强势语言
反方:汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音
字、同乂词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的
学习兴趣。②目前,许多幼儿园开了识字课,增
加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长
3现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位
越来越突出。因此,汉语的魅力辶光逐渐暗
淡了
(1)你为正方确立的观点是:汉语魅力无穷。
(2)请你再为正方补充一条阐述观点的理由
示例:几千年来,中华民族以汉语认识世
界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神
世界(或:有关专家指出,汉语是最重要的交
际工具,是人类文化的重要组成部分)
1)请为此次活动拟定一则宣传标语
示例:讲述精彩故事,学习先进精神(或:讲
校园轶事,述班级趣闻)
2)仿照示例,为班级小报设计一个栏目,并简要
说明栏目内容
示例:警钟长鸣
内容:点评班级存在的问题,教议结合
栏目:示例:校园短笛
内容:示例:报道近期校园或班级所发生的事
3)为近期校园内发生的事情写一则消息,只写
标题和导语
标题:示例:毕业晚会内容丰富,形式多样
导语:示例:为了活跃毕业班同学的课余生
活,加强同学之间、师生之间的情感交流,我
校九年级(1)班最近组织了毕业晚会活动