2013年《随堂优化训练》第2章 第4节 免疫调节

(共40张PPT)
第4节 免疫调节
免疫系统的组成
1．免疫器官
(1)含义：________________生成、成熟或集中分布的场所。
(2)举例：主要有__________、__________、扁桃体、淋巴
结、脾等。
2．免疫细胞
(1)含义：发挥免疫作用的细胞。
(2)举例：包括__________细胞和__________细胞等，其中
前者包括______________和____________，分别在胸腺和
____________中成熟。
免疫细胞
胸腺
骨髓
淋巴
吞噬
T细胞
B细胞　
骨髓
3．免疫活性物质
(1)含义：由__________细胞或其他细胞产生的发挥免疫作
用的物质。
(2)举例：__________、______________、溶菌酶等。
免疫
抗体
淋巴因子
【探究与学习】下列哪组内容不全属于免疫系统？(
)
B
A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶
B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子
C．骨髓、扁桃体、胸腺
D．抗体、B 细胞、T 细胞
免疫系统的防卫功能
1．抗原：能够引起机体产生________________反应的物质。
2．非特异性免疫
(1)组成
1)第一道防线：__________、__________。
2) 第二道防线：__________ 中的杀菌物质( 如溶菌酶) 和
__________细胞。
(2)特点：生来就有，不针对某一类特定的病原体。
特异性免疫
皮肤
黏膜
体液
吞噬
3．特异性免疫——第三道防线
(1)组成：主要由________________和________________借
助血液循环和淋巴循环而组成。
(2)作用：抵抗外来____________和抑制__________等。
(3)方式
1)体液免疫——产生抗体
免疫器官
免疫细胞
病原体
肿瘤
T
浆细胞(效应B细胞)
2)细胞免疫——直接接触靶细胞
靶细胞
4．免疫系统防卫功能异常
(1)自身免疫病
1) 概念 ： 由于免疫系统异常敏感 、 反应过度 ， 将
__________________当做外来异物进行攻击而引起的疾病。
2)实例：______________________、系统性红斑狼疮等。
(2)过敏反应
1)概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同的________
时所发生的________________或功能紊乱。
2)特点
①________________、反应强烈、消退较快。
②一般不会破坏________________和引起组织严重损伤。
③有明显的________________和个体差异。
自身物质
类风湿性关节炎
抗原
组织损伤
发作迅速
组织细胞
遗传倾向
(3)艾滋病
1)概念：由_____________________引起的一种免疫缺陷病，
又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。
2)HIV 攻击目标：__________细胞。
人类免疫缺陷病毒(HIV)
T淋巴
【探究与学习】吞噬细胞参与了哪些防线？并在这些防线
中起什么作用？
提示：吞噬细胞参与了第二、第三道防线。在第二道防线
中起吞噬杀菌作用；在第三道防线对抗原进行摄取处理和呈递，
另外抗原的最终消灭仍然离不开吞噬细胞——它能吞噬抗体与
抗原的特异性结合体。
免疫系统的监控和清除功能以及免疫学的应用
1 ．免疫系统的监控和清除功能：监控并清除体内已经
____________或因其他因素而被破坏的细胞，以及________的
细胞，从而维持内环境的稳定。
2．免疫学的应用
(1)__________的发明和应用。
(2)用人工标记的________对组织内的抗原进行检测。
(3)器官移植。
衰老
癌变
疫苗
抗体
提示：移植的器官对于被移植者来说是异物，所以会发生
正常的免疫反应。
【探究与学习】在器官移植中，为什么会出现排斥反应？
与免疫有关的细胞
1．淋巴细胞的起源和分化
图 2－4－1
细胞类型 来源 功能
吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗体与抗原
的结合体或直接吞噬病原体
B 淋巴细胞 造血干细胞 识别抗原，分化为效应细胞、记忆
细胞
T 淋巴细胞 造血干细胞(在胸
腺中成熟) 识别、呈递抗原，分化为效应细胞、
记忆细胞
浆细胞 B 淋巴细胞或
记忆 B 细胞 分泌抗体
效应 T 淋巴
细胞 T 淋巴细胞或
记忆 T 细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥
免疫效应
记忆细胞 T 淋巴细胞或
B 淋巴细胞 识别抗原，分化为相应的效应细胞
2．各种免疫细胞的比较
能识别和不能识别抗原的免疫细胞的判断
①T 细胞、B 细胞、记忆细胞、抗体、效应 T 细胞具有识
别抗原的功能。
②吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。
③浆细胞不能识别抗原。
【例1】(双选)下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是(
)
A.浆细胞可以识别抗原
B.效应 T 细胞可直接杀灭抗原
C.进行体液免疫时，抗原需经吞噬细胞的摄取和处理
D.记忆 T 细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖
分化成效应 T 细胞
【名师点拨】浆细胞不能识别抗原；效应 T 细胞可以与宿
主细胞密切接触，使这些细胞裂解、死亡，从而使病原体失去
寄生的基础，因而能被吞噬、消灭，并不是 T 细胞直接杀灭。
【答案】CD
【变式训练1】关于浆细胞产生途径的叙述中，错误的是
(
)
A.抗原直接刺激 B 细胞分化而成
B.吞噬细胞将抗原呈递给 B 细胞分化而成
C.T 细胞将抗原呈递给 B 细胞分化而成
D.抗原刺激记忆细胞分化而成
解析：浆细胞可以由 B 细胞或记忆细胞分化而来，其中吞
噬细胞只能将抗原呈递给 T 细胞，而不能直接呈递给 B 细胞。
B
项目 体液免疫 细胞免疫
图解
对象 抗原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)
作用
方式 浆细胞产生的抗体
与相应的抗原特异
性结合 (1)效应 T 细胞与靶细胞密切接触；
(2)效应 T 细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫作用
关系 抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用，但抗原一旦侵
入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗
体消灭，因此两者既各自有其独特的作用，又相互配合，共
同发挥免疫效应
体液免疫与细胞免疫的比较
1.记忆细胞的特点
(1)寿命长、对抗原十分敏感。
(2)能“记住”入侵的抗原。
2．二次免疫反应
同样的抗原再次入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快
分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，
此为二次免疫反应。
二次免疫特点
快而强(产生抗体所用的时间短、产生抗体数量多、维持时
间较长)，能在抗原侵入尚未为患之前将它们消灭。
【例2】图 2－4－2 表示人体的特异性免疫过程，依据此
图，叙述不正确的是(
)
图 2－4－2
A．图中④为细胞免疫，A 为淋巴因子；⑤为体液免疫，B
为抗体
B．与 B 加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔
基体、线粒体
C．图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g
D．病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫，再通过④免疫，
才能消灭抗原
【名师点拨】a、b、c、d、e、f、g 分别为吞噬细胞、T 细
胞、B 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、浆细胞、记忆细胞，浆
细胞不能识别抗原。
【答案】C
【变式训练2】科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的 T 细
胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚
分化的 T 细胞时，T 细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋
白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类显示“记忆细
胞”的特性。下列关于记忆 T 细胞的说法中，正确的是(
)
A.记忆 T 细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产
生大量的抗体
B.记忆 T 细胞一旦产生就能够永久记忆
C.记忆 T 细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
D.记忆 T 细胞和效应 T 细胞相比，细胞中的 DNA 相同，
RNA 不同
解析：产生抗体的细胞是效应 B 细胞，不是效应 T 细胞；
并非所有的记忆细胞都可以存留一生，如脊髓灰质炎、乙肝等；
呈递抗原的是 T 细胞，抗原再次进入机体，记忆细胞会识别抗
原并增殖分化形成相应的效应 T 细胞，效应 T 细胞能和靶细胞
结合，并激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解释放抗原。
答案：D
免疫失调引起的疾病
1．自身免疫病
(1)实质：机体对自身细胞的抗原识别范围扩大的结果。自
身免疫病患者的机体不但将死亡、衰老和变异的细胞清除，同
时也将正常细胞误认为是抗原而加以排斥，从而发病。
(2)发病机理：抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗
体消灭抗原时，也消灭正常细胞．
(3)病例：类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼
疮。
比较内容 过敏反应 体液免疫
分布 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜、某些血细胞表面 血清、组织液、外分泌液
反应时机 机体第二次接触过敏原时 机体第一次接触抗原时
反应结果 使细胞释放组织胺，引发过敏反应 使抗原沉淀或形成细胞
集团
2．过敏反应
(1)发病机理： 相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细
胞表面的相应抗体结合使其释放组织胺而引起。
(2)过敏反应与体液免疫中产生的抗体的比较
3.免疫缺陷病
(1)概念：由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病。
(2)病例——艾滋病(AIDS)
①发病机理：HIV 能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵
入 T 细胞，使之大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，
各种传染病则乘虚而入。
②传播途径：主要通过性滥交、毒品注射、母婴传播、血
液或使用病人用过的未消毒的注射器等而传染。
免疫失调引起的疾病的本质区别
①自身免疫病：攻击正常细胞，造成组织、器官损伤。
②过敏反应：过敏原第 2 次侵入机体时才发生，不损伤组
织、器官。
③免疫缺陷病：免疫功能下降或几乎丧失。
【例3】下列属于正常免疫反应的是(
)
A．注射青霉素过敏
B．吃海虾后浑身起红色疹子
C．风湿性关节炎
D．器官移植后的排异反应
【名师点拨】注射青霉素过敏、吃海虾后浑身起红色疹子
都属于过敏反应；风湿性关节炎属于自身免疫病；排异反应是
机体对外源器官所产生的正常免疫反应。
【答案】D
【变式训练3】关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确
的是(
)
A．常用 HIA 表示
B．主要入侵人体的 T 细胞
C．常用 AIDS 表示
D．会使机体体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫
解析：人类免疫缺陷病毒常用 HIV 表示，它使细胞免疫功
能严重缺损，继而影响体液免疫。
B
【拓展过程】
本节内容：主要讲解免疫调节。
课题延伸：①探究体液免疫是否需要 T 细胞和 B 细胞的共
同参与。
实例应用：通过对除去淋巴细胞的动物和重新移植淋巴细
胞的动物作对照，探究体液免疫是否需要 B 细
胞和 T 细胞参与。
【典例】将同种大鼠分为 A、B 两组，A 组大鼠除去淋巴
细胞后，产生抗体的能力丧失；从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并
转移到 A 组大鼠后，发现 A 组大鼠能够重新获得产生抗体的能
力。请回答下列问题。
(1) 上述实验说明____________________ 是免疫反应所需
的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗
体的能力，需要给 A 组大鼠注射____________，然后检测相应
的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____________。
在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不
属于免疫活性物质的是__________________。在吞噬细胞、淋
巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是
____________。
【解答提示】B 淋巴细胞或记忆细胞受抗原刺激后分化形
成浆细胞(效应 B 细胞)，浆细胞产生抗体；抗体、溶菌酶、淋
巴因子和编码抗体的基因都具有生物活性，前三项都参与非特
异性免疫和(或)特异性免疫过程，DNA 是携带遗传信息的物质，
不直接参与免疫过程。
【答案】(1)淋巴细胞(或 B 淋巴细胞)
(2)抗原
(3)浆细胞(或效应 B 细胞)
编码抗体的基因 红细胞
1．下列有关免疫系统组成的叙述不正确的是(
)
A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C．淋巴细胞包括 T 细胞和 B 细胞，分别在胸腺和骨髓中
成熟
D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物
质
解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。
A
2．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是
(
)
C
A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜等
B．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现
慢，作用范围小，针对性强
C．吞噬细胞在非特异性免疫的两道防线中都能够发挥作
用
D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
解析：吞噬细胞在非特异性免疫的第二道防线中发挥作用。
3．关于体液免疫的叙述正确的是(
)
A
A．有的抗原可以直接刺激 B 细胞，产生浆细胞
B．抗体是由 B 细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D．记忆细胞经迅速增殖、分化，可形成大量的记忆 B 细胞
解析：产生抗体的是浆细胞或效应 B 细胞；抗体不能直接
杀死入侵的病菌，但可与病菌结合，使之失去侵入和破坏宿主
细胞的能力，也可以与病菌结合形成沉淀或细胞集团进而被吞
噬细胞吞噬消化；记忆细胞经迅速增殖、分化，可形成大量的
浆细胞。
4．某种病菌感染人体并侵入细胞后，机体可以对该靶细胞
产生免疫反应。其过程是(
)
A．效应 T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而
使病菌抗原被淋巴因子消灭
B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而使病
菌抗原被抗体消灭
C．效应 T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而
使病菌抗原被溶菌酶消灭
D．效应 T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而
使病菌抗原被抗体消灭
解析：病菌进入人体并侵入细胞内后，机体通过效应 T 细
胞产生免疫反应，效应 T 细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞
内的溶酶体，导致靶细胞破裂，抗原被暴露，进而被相应的抗
体消灭。
答案：D
5．过敏反应发生的条件是(
)
A
①已免疫的机体
②未免疫的机体
③接受相同的过敏原
④接受过敏原
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．(双选)在人体的免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关
系是(
)
AD
A．体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫
B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵
的第二、第三道防线
C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞
由细胞免疫发挥作用
D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫—细胞免疫—体
液免疫的作用过程
7．图 2－4－3 表示动物细胞，请据图回答下列问题。
图 2－4－3
(1) 如果②是抗体，则该细胞是___________ 细胞。它是由
________________________分化而来。
(2)抗体的化学本质是__________。抗体从开始合成到分泌
出细胞，经过的细胞结构的顺序是____________(填结构序号)。
(3)若该细胞为 T 淋巴细胞，则②表示的是______________。
浆(或效应B)
B细胞或记忆细胞
蛋白质
④⑤③①
淋巴因子