考点1：走进生物学选择题重点练（学生版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）用显微镜观察洋葱表皮细胞，由低倍镜换到高倍镜视野的亮度和细胞数目的变化是（ ）
A．变亮、增多 B．变暗、减少 C．变亮、减少 D．变暗、增多
2．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）下列属于原核生物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．柳树 C．鹦鹉 D．酵母菌
3．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）广州市流花湖水城曾大面积爆发蓝藻，严重危害了湖中水生物，导致大量水生生物死亡。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（ ）
A．质膜 B．细胞器 C．细胞质基质 D．核膜
4．（2021·上海长宁·二模）蓝藻细胞中，代谢过程与其发生场所匹配正确的是（ ）
A．光合作用：叶绿体 B．有氧呼吸：线粒体
C．DNA复制：细胞核 D．蛋白质合成：核糖体
5．（2021·上海青浦·一模）使用低倍镜10×下用目镜测微尺测量草履虫，虫体长占2格，目镜不变转换高倍镜后虫体长为8格，则高倍物镜放大倍数为（ ）
A．20倍 B．40倍 C．80倍 D．160倍
6．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）在观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的右上方，如果想将目标移至视野的中央，玻片标本应向（ ）移动。
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
7．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
①转动转换器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈
A．②①⑤④ B．①②③④ C．①④②⑤ D．②①⑤③
8．（2021·上海青浦·二模）低倍镜观察蚕豆叶下表皮时，某同学看到物象如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．由甲→丙，需向左移动装片
B．由乙→丙，需缩小光圈
C．由丁→丙，需调节准焦螺旋
D．如要测量丙图细胞长度，需使用物镜测微尺
9．（2021·上海静安·二模）用蚕豆叶下表皮永久装片完成“细胞的观察和测量”实验，下列关于实验操作和实验结果的叙述正确的是（ ）
A．高倍镜下的测量结果比低倍镜下的大 B．目镜测微尺随目镜转动而转动
C．高倍镜下的测量结果比低倍镜下的小 D．目镜测微尺随装片移动而移动
10．（2021·上海杨浦·二模）下列有关颤藻与水绵细胞的比较，合理的是（ ）
A．
颤藻 水绵
遗传物质 DNA 或RNA DNA
核糖体 无 有
叶绿体 有 有
B．
颤藻 水绵
遗传物质 DNA DNA
核糖体 有 有
叶绿体 无 有
C．
颤藻 水绵
遗传物质 RNA DNA
核糖体 有 有
叶绿体 无 有
D．
颤藻 水绵
遗传物质 DNA DNA
核糖体 无 有
叶绿体 无 有
11．（2021·上海静安·一模）非洲猪瘟给肉类市场造成了不小的冲击，图是引起非洲猪瘟的病原体示意图。下列关于该病原体的描述正确的是（ ）
A．无成型细胞核，属于原核生物
B．有成型细胞核，属于真核生物
C．无细胞结构，属于动物病毒
D．无细胞结构，属于噬菌体
12．（2021·上海市长征中学高二期中）图所示的生物能引起人类的急性呼吸道传染病，该生物是（ ）
A．高等植物 B．高等动物
C．原核生物 D．病毒
13．（2021·上海黄浦·一模）如图是低倍镜下蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列叙述正确的是（ ）
A．换高倍镜可使图示保卫细胞移至视野中央
B．换高倍镜后应调节粗调节器使物像清晰
C．换高倍镜后目镜测微尺每小格代表的长度增加
D．换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加
14．（2021·上海市复兴高级中学高二月考）下图显示的是水绵细胞的结构，据此判断水绵细胞属于真核细胞的结构是（ ）
A．仅① B．仅② C．仅③ D．②和③
15．（2021·上海徐汇·二模）2020 年 6 月，相关部门抽检时，从切割三文鱼的案板上也检测出了新冠病毒。对此，网上出现了一些说法。下列说法中，你认为不确切的是 （ ）
A．生鲜产品做熟后致病风险会降低
B．三文鱼可能是在捕捞、处理、运输等过程中被“污染”的
C．三文鱼自身感染了新冠病毒
D．在冷藏环境中病毒能休眠并存活
16．（2021·上海松江·二模）图所示三种生物都含有（ ）
A．核糖体
B．核酸
C．染色体
D．细胞膜
17．（2021·上海松江·二模）图为高倍镜下蚕豆叶下表皮，要使图象从视野①→视野②的状态，操作正确的是（ ）
A．调节细准焦螺旋
B．调节粗准焦螺旋
C．改用高倍数的目镜
D．改用低倍数的物镜
18．（2021·上海静安·二模）颤藻和水绵都具有的结构和成分包括（ ）
①细胞膜 ②核膜 ③核糖体 ④叶绿体 ⑤DNA
A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．③④⑤
19．（2021·上海奉贤·二模）小明通过低倍镜观察洋葱表皮细胞，某－时刻他在视野中观察到的细胞如图所示，为观察到清晰的物像，此时他应采取的操作是（ ）
A．切换到高倍镜 B．调节粗调节器
C．增加目镜测微尺 D．旋转目镜
20．（2021·上海松江·一模）某同学用光学显微镜观测细胞实验中，发现很多现象，有关现象和同学想法正确的是（ ）
有关现象 同学想法
A 有一细胞位于视野左下方 细胞实际位于左上方
B 视野中观察到一个测微尺 该测微尺可能是目镜测微尺
C 换高倍镜后使用调节器 粗细调节器均可使用
D 从10倍物镜换到40倍物镜 视野会变亮
A．A B．B C．C D．D
试卷第4页，共6页
试卷第3页，共6页考点1：走进生物学选择题重点练（教师版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）用显微镜观察洋葱表皮细胞，由低倍镜换到高倍镜视野的亮度和细胞数目的变化是（ ）
A．变亮、增多 B．变暗、减少 C．变亮、减少 D．变暗、增多
【标准答案】B
【思路点拨】
低倍镜下，视野较亮，视野范围较大，观察到的细胞数目较多；高倍镜下，视野较暗，视野范围较小，观察到的细胞数目较少。
【精准教师】
低倍镜换到高倍镜，视野的亮度变暗，视野中观察到的细胞数目减少，B正确。
故选B。
2．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）下列属于原核生物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．柳树 C．鹦鹉 D．酵母菌
【标准答案】A
【思路点拨】
常考的真核生物有绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇等）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌；此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。
【精准教师】
A、大肠杆菌是细菌，属于原核生物，A正确；
B、柳树是植物，属于真核生物，B错误；
C、鹦鹉是动物，属于真核生物，C错误；
D、酵母菌是真菌，属于真核生物，D错误。
故选A。
3．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）广州市流花湖水城曾大面积爆发蓝藻，严重危害了湖中水生物，导致大量水生生物死亡。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（ ）
A．质膜 B．细胞器 C．细胞质基质 D．核膜
【标准答案】D
【思路点拨】
原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有：细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA。
【精准教师】
A、所有细胞均有质膜，包括原核细胞和真核细胞，A错误；
B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器，B错误；
C、原核细胞和真核细胞均有细胞质基质，C错误；
D、蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，因此，与真核细胞相比，蓝细菌细胞没有核膜，D正确。
故选D。
4．（2021·上海长宁·二模）蓝藻细胞中，代谢过程与其发生场所匹配正确的是（ ）
A．光合作用：叶绿体 B．有氧呼吸：线粒体
C．DNA复制：细胞核 D．蛋白质合成：核糖体
【标准答案】D
【思路点拨】
蓝藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式 拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
【精准教师】
A、蓝藻是原核细胞，无叶绿体，A错误；B、蓝藻细胞是原核细胞，无线粒体，B错误；
C、蓝藻细胞属于原核细胞，无细胞核，C错误；
D、蓝藻细胞属于原核细胞，含有合成蛋白质的核糖体，D正确。
故选D。
5．（2021·上海青浦·一模）使用低倍镜10×下用目镜测微尺测量草履虫，虫体长占2格，目镜不变转换高倍镜后虫体长为8格，则高倍物镜放大倍数为（ ）
A．20倍 B．40倍 C．80倍 D．160倍
【标准答案】B
【思路点拨】
显微镜下放大的是物体的长度和宽度，显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
【精准教师】
由题意可知，低倍镜10×下用目镜测微尺测量草履虫，虫体长占2格，目镜不变更换高倍镜后，草履虫体长由2格放大至8格，即体长放大为原来的4倍，故高倍镜的放大倍数为低倍镜的4倍，即高倍镜的放大倍数为40倍，B正确。
故选B。
6．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）在观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的右上方，如果想将目标移至视野的中央，玻片标本应向（ ）移动。
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
【标准答案】A
【思路点拨】
显微镜下呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【精准教师】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的右上方，如果想将目标移至视野的中央，玻片标本应移向右上方，即A正确，BCD错误。
故选A。
7．（2021·上海市嘉定区第二中学高一期中）图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
①转动转换器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈
A．②①⑤④ B．①②③④ C．①④②⑤ D．②①⑤③
【标准答案】A
【思路点拨】
高倍显微镜的使用顺序是：先在低倍镜下找到物像将物像调清晰，然后移动装片，将观察目标移至视野中央，再转动转换器换高倍物镜，如果视野中光线较暗可以调节反光镜或换用大光圈，最后转动细准焦螺旋至物像清晰。
【精准教师】
据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先②向左移动装片（物和像移动方向相反），将甲移到视野的中央；然后①转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜，此时视野可能变暗，需⑤调节光圈，使视野亮度变化，最后再④转动细准焦螺旋即可，操作过程的正确顺序是②①⑤④，故A正确。
故选A。
8．（2021·上海青浦·二模）低倍镜观察蚕豆叶下表皮时，某同学看到物象如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．由甲→丙，需向左移动装片
B．由乙→丙，需缩小光圈
C．由丁→丙，需调节准焦螺旋
D．如要测量丙图细胞长度，需使用物镜测微尺
【标准答案】C
【思路点拨】
高倍显微镜的使用方法：
①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到视野中央，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。
②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。
【精准教师】
A、由甲→丙，需向右移动装片，A错误；
B、由乙→丙，视野变亮，所以需放大光圈，B错误；
C、由丁→丙，视野变清晰，需调节细准焦螺旋，C正确；
D、如要测量丙图细胞长度，需使用目镜测微尺，D错误。
故选C。
9．（2021·上海静安·二模）用蚕豆叶下表皮永久装片完成“细胞的观察和测量”实验，下列关于实验操作和实验结果的叙述正确的是（ ）
A．高倍镜下的测量结果比低倍镜下的大 B．目镜测微尺随目镜转动而转动
C．高倍镜下的测量结果比低倍镜下的小 D．目镜测微尺随装片移动而移动
【标准答案】B
【思路点拨】
高倍显微镜的使用方法：①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，若高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物像，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物像（切勿用粗准焦螺旋）。
【精准教师】
AC、高倍镜下的测量结果要除以放大倍数才是物体的实际长度或宽度，高倍镜下的测量结果和低倍镜下的一样大，AC错误；
BD、目镜测微尺是指配装在显微镜目镜中的刻有尺度对比线的玻璃片，随目镜转动而转动，B正确；D错误。
故选B。
10．（2021·上海杨浦·二模）下列有关颤藻与水绵细胞的比较，合理的是（ ）
A．
颤藻 水绵
遗传物质 DNA 或RNA DNA
核糖体 无 有
叶绿体 有 有
B．
颤藻 水绵
遗传物质 DNA DNA
核糖体 有 有
叶绿体 无 有
C．
颤藻 水绵
遗传物质 RNA DNA
核糖体 有 有
叶绿体 无 有
D．
颤藻 水绵
遗传物质 DNA DNA
核糖体 无 有
叶绿体 无 有
【标准答案】B
【思路点拨】
1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。
【精准教师】
A、颤藻属于原核生物，遗传物质为DNA，细胞内不含叶绿体，A错误；
B、颤藻属于原核生物，遗传物质为DNA，细胞内只含有核糖体一种细胞器，不含叶绿体，水绵属于真核生物，遗传物质为DNA，细胞内含有核糖体和叶绿体，B正确。
C、颤藻属于原核生物，遗传物质为DNA，C错误；
D、颤藻属于原核生物，遗传物质为DNA，细胞内只含有核糖体一种细胞器，D错误；
故选B。
11．（2021·上海静安·一模）非洲猪瘟给肉类市场造成了不小的冲击，图是引起非洲猪瘟的病原体示意图。下列关于该病原体的描述正确的是（ ）
A．无成型细胞核，属于原核生物
B．有成型细胞核，属于真核生物
C．无细胞结构，属于动物病毒
D．无细胞结构，属于噬菌体
【标准答案】C
【思路点拨】
分析图中结构可知，引起非洲猪瘟的病原体是一种病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸构成，根据核酸种类，可以将病毒分为DNA病毒和RNA病毒，图中病毒为DNA病毒，衣壳外的一层为囊膜及刺突。
【精准教师】
A、该病原体是病毒，没有细胞结构，不属于原核生物，A错误；
B、病毒没有细胞结构，不属于真核生物，B错误；
C、病毒没有细胞结构，此病毒寄生在猪细胞内，属于动物病毒，C正确；
D、病毒没有细胞结构，此病毒不是噬菌体，噬菌体是寄生在细菌内的病毒，D错误。
故选C。
12．（2021·上海市长征中学高二期中）图所示的生物能引起人类的急性呼吸道传染病，该生物是（ ）
A．高等植物 B．高等动物
C．原核生物 D．病毒
【标准答案】C
【思路点拨】
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
题图分析，图示结构中有细胞膜，因此为细胞生物，其中没有真正的细胞核，故为原核生物。
【精准教师】
A、高等植物为真核生物，而图示生物为原核生物，A错误；
B、高等动物为真核生物，而图示生物为原核生物，B错误；
C、图示生物为原核生物，C正确；
D、病毒为非细胞生物，与图示的结构不符，D错误。
故选C。
13．（2021·上海黄浦·一模）如图是低倍镜下蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列叙述正确的是（ ）
A．换高倍镜可使图示保卫细胞移至视野中央
B．换高倍镜后应调节粗调节器使物像清晰
C．换高倍镜后目镜测微尺每小格代表的长度增加
D．换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加
【标准答案】D
【思路点拨】
1、高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
2、目镜测微尺是处在目镜的隔板上，每格实际表示的长度不随显微镜的总放大倍数的放大而放大，仅与目镜的放大倍数有关，只要目镜不变，它就是定值。
【精准教师】
移动装片才能使图示保卫细胞移至视野的中央，A错误；高倍镜下只能通过调节细准焦螺旋使物像清晰，B错误；目镜测微尺每格实际表示的长度不随显微镜的总放大倍数的放大而放大，仅与目镜的放大倍数有关，只要目镜不变，它就是定值，若目镜的发大倍数改变，则其所代表的长度也改变，C错误；换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加，D正确。
【名师指导】
本题结合图解，考查细胞观察实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
14．（2021·上海市复兴高级中学高二月考）下图显示的是水绵细胞的结构，据此判断水绵细胞属于真核细胞的结构是（ ）
A．仅① B．仅② C．仅③ D．②和③
【标准答案】D
【思路点拨】
图为水绵细胞结构示意图，其中结构②为带状叶绿体、结构③为细胞核，结构①为细胞壁。
【精准教师】
原核细胞也可能含有细胞壁，原核细胞只有唯一的细胞器核糖体，而真核细胞具有核膜包被的细胞核和复杂的细胞器，图示含有③细胞核和②叶绿体，根据②或③都可以判断水绵细胞属于真核细胞，即D正确，ABC错误。
故选D。
15．（2021·上海徐汇·二模）2020 年 6 月，相关部门抽检时，从切割三文鱼的案板上也检测出了新冠病毒。对此，网上出现了一些说法。下列说法中，你认为不确切的是 （ ）
A．生鲜产品做熟后致病风险会降低
B．三文鱼可能是在捕捞、处理、运输等过程中被“污染”的
C．三文鱼自身感染了新冠病毒
D．在冷藏环境中病毒能休眠并存活
【标准答案】C
【思路点拨】
病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
【精准教师】
A、高温使新冠病毒的蛋白质变性，从而能杀死该病毒，因此生鲜产品做熟后致病风险会降低，A正确；
B、从切割三文鱼的案板上检测出了新冠病毒，说明三文鱼可能是在捕捞、处理、运输等过程中被“污染”的，B正确；
C、病毒具有专门的宿主，新冠病毒不会感染三文鱼，从切割三文鱼的案板上检测出了新冠病毒，只能说明三文鱼携带该病毒，C错误；
D、在冷藏环境中，宿主细胞代谢低，病毒能在宿主细胞中休眠并存活，D正确。
故选C。
16．（2021·上海松江·二模）图所示三种生物都含有（ ）
A．核糖体
B．核酸
C．染色体
D．细胞膜
【标准答案】B
【思路点拨】
第一幅图是烟草花叶病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成；第二幅图是颤藻，属于原核细胞；第三幅图是水绵，属于真核细胞；原核细胞和真核细胞的共同点：都含有细胞膜、核糖体和DNA等。
【精准教师】
A、烟草花叶病毒没有细胞结构，没有核糖体，A不符合题意；
B、烟草花叶病毒中含有的核酸为RNA，细胞中都含有的核酸为DNA和RNA，因此三种生物都含有核酸，B符合题意；
C、烟草花叶病毒和颤藻都没有染色体，而水绵含有染色体，C不符合题意；
D、烟草花叶病毒没有细胞结构，没有细胞膜，颤藻和水绵都含有细胞膜，D不符合题意。
故选B。
17．（2021·上海松江·二模）图为高倍镜下蚕豆叶下表皮，要使图象从视野①→视野②的状态，操作正确的是（ ）
A．调节细准焦螺旋
B．调节粗准焦螺旋
C．改用高倍数的目镜
D．改用低倍数的物镜
【标准答案】A
【思路点拨】
高倍镜的使用步骤：“一找二移三转四调”1、在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央；2、转动转换器，换上高倍镜；3、调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜；4、调节细准焦螺旋，使物象清晰。
【精准教师】
分析题图可知，视野①不清晰，视野②清晰，要使图像从视野①模糊变为视野②清晰的状态，应调节细准焦螺旋，A正确。
故选A。
18．（2021·上海静安·二模）颤藻和水绵都具有的结构和成分包括（ ）
①细胞膜 ②核膜 ③核糖体 ④叶绿体 ⑤DNA
A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．③④⑤
【标准答案】C
【思路点拨】
由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【精准教师】
①颤藻属于原核细胞，水绵属于真核细胞，都含有细胞膜，①正确；
②颤藻属于原核细胞，没有核膜，②错误；
③颤藻属于原核细胞，水绵属于真核细胞，都含有核糖体，③正确；
④颤藻属于原核细胞，没有叶绿体，④错误；
⑤颤藻属于原核细胞，水绵属于真核细胞，都含有DNA，且都以DNA为遗传物质，⑤正确。
综上所述，颤藻和水绵都具有的结构和成分包括①③⑤。C符合题意。
故选C。
19．（2021·上海奉贤·二模）小明通过低倍镜观察洋葱表皮细胞，某－时刻他在视野中观察到的细胞如图所示，为观察到清晰的物像，此时他应采取的操作是（ ）
A．切换到高倍镜 B．调节粗调节器
C．增加目镜测微尺 D．旋转目镜
【标准答案】B
【思路点拨】
高倍显微镜的使用方法：
①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。
②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。
【精准教师】
在低倍镜下观察洋葱表皮细胞，由图可知，该图像较为模糊，故应调节粗准焦螺旋，使物像变得更加清晰，B正确，ACD错误。
故选B。
20．（2021·上海松江·一模）某同学用光学显微镜观测细胞实验中，发现很多现象，有关现象和同学想法正确的是（ ）
有关现象 同学想法
A 有一细胞位于视野左下方 细胞实际位于左上方
B 视野中观察到一个测微尺 该测微尺可能是目镜测微尺
C 换高倍镜后使用调节器 粗细调节器均可使用
D 从10倍物镜换到40倍物镜 视野会变亮
A．A B．B C．C D．D
【标准答案】B
【思路点拨】
高倍显微镜的使用方法：
1、选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。
2、转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
3、调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细调节器逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。
【精准教师】
A、显微镜成像是倒立的虚线，故有一细胞位于视野左下方，细胞实际位于右上方，A错误；
B、显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具，包括目镜测微尺和物镜测微尺，视野中观察到一个测微尺，该测微尺可能是目镜测微尺，B正确；
C、换高倍镜后只能使用细调节器，C错误；
D、从10倍物镜换到40倍物镜，视野会变暗，D错误。
故选B。
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