高中生物沪科版（2019）必修1《分子与细胞》
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| 名称 | 1.3 细胞是生物体结构的基本单位-高一生物课件（共16张PPT）（沪科2020必修1） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 22.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪科技版（2020） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-11 10:50:09 | ||
必修1《分子与细胞》课件
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- 第一节 细胞都由质膜包裹 课件（25张PPT）+教案
- 第三节 遗传信息主要存储在细胞核中 课件（23张PPT）+教案
- 第三节 细胞衰老是自然的生理过程 课件（25张PPT）+教案
- 第二节 细胞会发生特异性分化 课件（29张PPT）+教案
- 第四节 细胞凋亡是自然的细胞死亡方式 课件（25张PPT）+教案
- 第四节 生物膜系统和细胞骨架 课件（20张PPT）+教案
- 第三节 糖类和脂质对细胞的结构和功能具有重要作用 课件（26张PPT）+教案
- 第四节 细胞的功能主要由蛋白质完成 课件（35张PPT）+教案
- 第五节 核酸是储存与遗传信息的生物大分子 课件（27张PPT）+教案
- 第二节 水和无机盐在生命活动中具有重要作用 课件（31张PPT）+教案
- 第一节 细胞由多种元素和化合物组成 课件（33张PPT）+教案
- 第二节 生物体由多种多样的细胞构成 课件（32张PPT）+教案+素材
- 第一节 人类认识细胞的历程 课件（29张PPT）+教案+素材
- 4.5细胞能量的供应和利用（课时1）21张PPT+教案
- 5.1细胞通过不同的方式进行增殖（课时2）24张PPT+教案
- 5.1细胞通过不同的方式进行增殖（课时1）25张PPT+教案
必修1《分子与细胞》教案
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- 第二节 细胞会发生特异性分化 课件（29张PPT）+教案
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必修1《分子与细胞》试卷
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必修1《分子与细胞》学案
更多 章节目录
- 第一章 细胞构成生物体
- 第一节 人类认识细胞的历程
- 第二节 生物体由多种多样的细胞构成
- 第二章 细胞由多种多样的分子组成
- 第一节 细胞由多种元素和化合物组成
- 第二节 水和无机盐在生命活动中具有重要作用
- 第三节 糖类和脂质对细胞的结构和功能具有重要作用
- 第四节 细胞的功能主要由蛋白质完成
- 第五节 核酸是储存与传递遗传信息的生物大分子
- 第三章 细胞具有分工合作的复杂结构
- 第一节 细胞都由质膜包裹
- 第二节 细胞内具有许多相对独立的结构
- 第三节 遗传信息主要储存在细胞核中
- 第四节 生物膜系统和细胞骨架
- 第四章 细胞的生存需要营养物质和能量
- 第一节 质膜参与物质交换和信息交流
- 第二节 酶是细胞生化反应的催化剂
- 第三节 ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质
- 第四节 光能的捕获、转换和储存
- 第五节 细胞能量的供应和利用
- 第五章 细胞经历从生到死的生命进程
- 第一节 细胞通过不同的方式进行增殖
- 第二节 细胞会发生特异性分化
- 第三节 细胞衰老是自然的生理过程
- 第四节 细胞凋亡是自然的细胞死亡方式
- 第一章 遗传信息主要编码在DNA分子上
- 第一节 DNA是主要的遗传物质
- 第二节 DNA 分子的结构
- 第三节 DNA分子的复制
- 第四节 遗传信息的表达
- 第五节 基因与性状的关系
- 第二章 有性生殖中的染色体变化
- 第一节 减数分裂产生染色体数量减半的生殖细胞
- 第二节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代
- 第三章 有性生殖中基因的分离和自由组合
- 第一节 孟德尔遗传实验的科学方法
- 第二节 有性生殖中发生基因的分离
- 第三节 基因的分离定律在实践中的应用
- 第四节 有性生殖中发生基因的自由组合
- 第五节 基因的自由组合定律在实践中的应用
- 第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联
- 第四章 生物的可遗传变异
- 第一节 基因突变与基因重组
- 第二节 染色体变异
- 第三节 人类遗传病
- 第五章 生物的多样性和适应性是进化的结果
- 第一节 现存物种来自共同的祖先
- 第二节 自然选择使生物适应特定的环境
- 第三节 生命进化史是自然选择的结果
- 第一章 同种生物构成动态的种群
- 课题研究——构建果蝇种群增长的数学模型
- 第一节 种群具有鲜明的特征
- 第二节 数学模型可表征种群数量变化规律
- 第三节 生物因素和非生物因素影响种群特征
- 第二章 不同种群的生物形成动态的生物群落
- 课题研究——调查分析森林群落中某种鸟的生态位
- 第一节 生物群落由不同的种群组成
- 第二节 群落具有可变的垂直结构和水平结构
- 第三节 群落演替是一个有序演变的过程
- 第四节 群落中的生物与群落环境相适应
- 第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
- 课题研究——调查农田生态系统中的能量流动
- 第一节 生物群落与其无机环境形成生态系统
- 第二节 食物链和食物网构成生态系统的营养结构
- 第三节 能量在生物群落中单向流动并逐级递减
- 第四节 物质在生物群落和无机环境之间循环
- 第五节 信息在生态系统中双向传递
- 第四章 生态系统通过自我调节形成稳态
- 课题研究 生态瓶中生态系统稳定性的研究
- 第一节 生态系统能保持或恢复自身的结构和功能
- 第二节 生态系统通过反馈实现自我调节
- 第五章 保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件
- 课题研究——调查当地的主要环境问题
- 第一节 人口增长对环境造成压力
- 第二节 人类活动对环境产生重大影响
- 第三节 生物多样性对生态系统稳定性具有重要意义
- 第四节 生态工程技术使人和自然环境均受益
- 高一上学期
- 高一下学期
- 高二上学期
- 高二下学期
- 高三
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