第二章第一节 细胞概述(共16张PPT)

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名称 第二章第一节 细胞概述(共16张PPT)
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 浙科版
科目 生物学
更新时间 2012-10-06 15:25:42

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文档简介

(共17张PPT)
第一节 细胞概述
第二章 细胞的结构
细胞学说
①细胞学说的建立过程如何?(阅读P21-22)
a.1665年,胡克发现细胞
b.1838年,德国人施莱登提出:所有的植物都是由细胞组成的,细胞是植物各种功能的基础
c.1839年,德国人施旺提出:所有的动物也是由细胞组成的
d.20年后,德国科学家菲尔肖提出重要论断:所有的细胞都必定来自别的活细胞
②细胞学说的要点是什么?
所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;
细胞是所有生物的结构和功能单位;
所有的细胞必定由别的细胞产生的.
③通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有那些特点?
提示:通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点。
(1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。
(2)科学发现的过程离不开技术的支持。
(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。
(4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
胡克在17世纪中期 制做的显微镜
19世纪中期的显微镜
20世纪初期的显微镜
带自动照相机 的光学显微镜
装有场发射枪的 扫描电子显微镜
超高压透射电子显微镜
叶肉细胞
红细胞
肌肉细胞
骨细胞
神经细胞
分生组织
平滑肌组织
神经组织
叶的表皮
骨组织
上皮组织
认一认:这些是什么细胞?
细胞的大小、数目和种类
表:各类细胞直径的比较
细 胞 支原体 细菌 动植物 原生动物
直径d/μm 0.1~0.3 1~2 20~30 数百至数千
不同的细胞大小差别很大,最小的是支原体细胞,最大的是鸵鸟蛋的卵黄,细胞大小以微米计,一般不能用肉眼看到,绝大多数只能在显微镜下才能观察。
讨论:
1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?
2、生物体的长大,是靠细胞数量的增多,还是靠细胞体积的增大?
实验:细胞大小与物质运输的关系
琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 相对表面积(表面积:体积) NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积
3
2
1
54
27
2
24
8
3
6
1
6
1
1
1
1/27
1/8
1
结论:琼脂块的相对表面积(即表面积与体积之比)随着琼脂块的增大而_______;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。
减小
减小
细胞大小与物质运输的关系:
通过模拟实验可以看出,细胞的体积越小,其相对表面积______,细胞物质运输的效率就_______。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
越高
越大
思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢?
原核细胞
细胞结构生物
真菌
动物
植物
细菌
蓝藻
放线菌
支原体
原核生物
真核生物
科学家根据细胞内有无核膜包被的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类
(1)你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的结构简单?
(2)原核细胞与真核细胞有哪些区别
类别 原核细胞 真核细胞
细胞
大小
细胞核
细胞质
染色体
较大
(一般为20~30 μm)
无真正的细胞核,
(无核膜、无核仁) ,
有拟核。
有真正的细胞核,
有核膜、核仁。
除核糖体外,
无其他细胞器。
有核糖体、线粒体等
多种复杂的细胞器
较小
(一般为1~10 μm)


死细胞壁
胡克所用的显微镜