高中生物人教版(2019)选择性必修一4.4 免疫学的应用(共48张ppt)

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名称 高中生物人教版(2019)选择性必修一4.4 免疫学的应用(共48张ppt)
格式 zip
文件大小 14.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-11-25 21:03:57

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文档简介

(共48张PPT)
4.4 免疫学的应用
学习目标:
一、阐明疫苗发挥作用的原理
二、说出器官移植面临的问题,认同器官捐献
在人类的历史上,传染病夺去了无数人的生命。而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。
我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家
公元16世纪,中国人首先用人痘疫苗预防天花,为后来英国的外科医生詹纳(Jenner)发明牛痘疫苗奠定了基础。
问题1.回忆你曾接种过哪些疫苗?
问题2.你所接种的疫苗有什么作用?
1
情境一
问题3.那你了解你所接种的疫苗属于哪种类型吗?
减毒活疫苗
灭活疫苗
新型疫苗
小组展示
2
与社会联系
经过各种处理后丧失了致病能力,但仍然保持免疫原性的毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
减毒活疫苗
优点:
诱导体液免疫和细胞免疫两种免疫反应。
一般接种一次,且接种量少。
免疫时间长,效果好。
价格低廉。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
减毒活疫苗
缺点:
保留一定残余毒力,可能会诱发严重疾病。
可能造成环境污染。
可能会出现“毒力返祖”现象。
保存运输较为困难。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
减毒活疫苗
减毒活疫苗
先对病原微生物进行培养再将病原微生物用物理或用化学方法杀死,使其失去致病力但保留抗原性
制作而成。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
灭活疫苗
优点:
使用安全。
制备简单,保存时间长。
无污染。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
灭活疫苗
缺点:
接种量大,需要多次接种。
免疫时间短。
免疫途径单一,主要激发体液免疫。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
灭活疫苗
灭活疫苗
采用生物化学合成技术、人工变异技术、分子微生物学技术、基因工程技术等现代生物技术制造出
的疫苗。与“传统
疫苗”相对。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
新型疫苗
种类:亚单位疫苗
重组疫苗
合成肽疫苗
基因工程载体疫苗
核酸疫苗
抗独特型抗体疫苗
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
新型疫苗
优点:
免疫保护力增强,免疫应答持久。
应用安全。
制备简单。
贮存运输方便。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
新型疫苗
缺点:
技术不够成熟。
核酸疫苗可能会诱导自身免疫反应。
核酸疫苗可能会导致机体对该抗原免疫耐受。
核酸疫苗可能会整合宿主基因组上。
3.那你了解你所接种的疫苗属于那种类型吗?
新型疫苗
新型疫苗
智飞
新型乙肝疫苗
康希诺
问题4.疫苗必须包含一个完整的病原体吗?为什么?
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的抗原。
疫苗通常是 或 制成的生物制品
灭活的
减毒的病原体
3
情境二
问题1.为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品,接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应,有些疫苗尤其是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈,能引起可感知的反应。
问题2.我国已有可预防多种疾病的疫苗,如百白破,现今疫苗发展迅速,我国在疫苗领域上有哪些贡献?
4
与社会联系
小组展示
德尔塔毒株于2020年10月首次在印度被发现,因其传播能力强,引发的新冠病例占全球所有病例的90%。
疫苗保护率=(对照组发病率-接种组发病率)/对照组发病率
中国三叶草生物公布了最新开发的疫苗,对其预防毒株引起的重度和需住院治疗的新冠肺炎保护力为100%,预防中度乃至重度新冠肺炎保护效力为84%,预防德尔塔引起的任何严重程度的新冠肺炎保护效力为79%
小结
疫苗
概念
种类
通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品
减毒活疫苗:如脊髓灰质炎疫苗,卡介苗,甲肝疫苗等
灭活疫苗:如北京科兴的新冠疫苗,狂犬疫苗,森林脑炎疫苗等。
新型疫苗:如康希诺新冠疫苗,新型乙肝疫苗等
器官移植
5
情境三
器官移植
用正常的器官 丧失 的器官,以
其生理功能的技术。
置换
重建
功能
阅读教材83-84页资料1-4,思考以下问题
1.器官移植面临哪些问题?
2.最初进行的器官移植,为什么总是不成功?
3.在进行器官移植或骨髓移植时,为什么都要检查供体和受体之间的组织相容性呢?
4.运用免疫抑制剂虽可以提高器官移植成活率。但患者易感染疾病。这一问题该如何解决?
5.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植,有何优点?
2015年科研人员培养出的人工心脏(红色为心肌细胞,绿色环是一类结缔组织)
2018年同济大学团队首次在临床试验中利用自体肺部干细胞移植技术成功再生了患者的损伤肺部组织。
自体干细胞培养组织细胞
6
情境四
根据视频和教材84-85页内容,思考以下问题
1.为什么认同器官捐献的人很少呢?
2.我国如何保证供体器官公平合理地分配给器官坏死的患者?
小结
器官移植
概念
成败取决于
面临的问题
把正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术
主要取决于供者和受者的HLA是否一致或相近
免疫排斥和供体器官短缺
免疫学应用仅限于疫苗和器官移植吗?
免疫诊断
免疫治疗
免疫诊断
艾滋病检测试纸
根据抗原和抗体反应的高度特异性,来检测病原体。
免疫增强
干扰素可用于治疗血癌等恶性肿瘤,对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法。
免疫抑制
糖皮质激素
糖皮质激素可以抑制免疫系统的功能,可降低重症新冠患者的死亡率。
免疫预防:
免疫诊断:
免疫治疗
免疫学应用
如检测病原体等
疫苗
免疫增强疗法
免疫抑制疗法
7
总结
器官移植
8
课堂训练
1.被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗,为我国消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。判断下列相关表述是否正确。
(1)该“糖丸”是用灭活的病毒制成的( )
(2)该疫苗可以识别组织相容性抗原( )
(3)当接种该疫苗后,机体会产生一定的免疫反应( )
×

×
2.在免疫反应中疫苗相当于抗原,其作用是使浆细胞产生相应的抗体和记忆细胞(  )
3.人体患病条件下,通过输入抗体、细胞因子等,增强人体抵御病原体的能力(  )
4.器官移植时使用免疫抑制剂可以提高移植成功率(  )
5.器官移植的成败,与供者和受者的HLA(组织相容性抗原)是否一致或相近无关(  )
6.利用免疫治疗时只能使用免疫增强法(  )
×


×
×
7.为使移植器官长期存留,病人要长期使用某种药物,该药物的作用是( )
A.激活免疫系统 B.使免疫系统变得“迟钝”
C.抑制术后感染 D.保证植入器官的血液供应
8.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于( )
A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官
B
B
9.免疫赦免区是机体能容忍外来的抗原而不产生排异反应的部位,如人的角膜、妊娠的子宫等,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞死亡。下列有关说法错误的是( )
A.免疫赦免区免疫细胞的死亡属于细胞凋亡
B.器官移植过程中,通过药物促进受体赦免基因的表达,可提高器官移植的成功率
C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”为胎儿在子宫中的生长发育提供了重要条件
D.“免疫赦免”现象的存在说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
D
10.(1)器官移植后,供体器官作为____________会诱导受体动物细胞毒性T细胞增殖、分化,大量裂解供体细胞,产生_____________________________(填“细胞免疫排斥反应”或“体液免疫排斥反应”),导致移植器官死亡。为提高移植器官的存活期,给受体动物注射一定剂量的环孢霉素A,可以使____________________的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。
(2)免疫排斥反应体现受体动物免疫系统的__________功能。
抗原
细胞免疫排斥反应
细胞毒性T细胞
防御
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