第二单元 动物 单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版(含答案)
一.选择题
1.给蜗牛建的家应该是( )。
A. B.
2.蜗牛喜欢吃( )。
A.菜叶 B.辣椒 C.肉
3.蜗牛用( )刮取食物。
A.牙齿 B.舌头 C.齿舌
4.下面属于动物的共同特征的是( )。
A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动
5.在校园里找不到的动物是( )。
A.蚂蚁 B.蝴蝶 C.老虎
二.填空题
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的( )。
2.要观察动物的( )和( )情况。
3.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。
4.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
5.我们周围常见的动物有( )、( )、( )、( )等。
三.判断题
1.鱼是有生命的,我们要爱护它。( )
2.我和蜗牛都有触角。( )
3.小鸟生活在土里。( )
4.蜗牛身体表面有黏液。( )
5.观察小动物时,我们不能伤害它们。 ( )
四.连线题
1.
有触角 没有触角
五.简答题
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢 写出来吧。
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头 ;②鱼鳞 ;③鱼鳃 ;④鱼鳍
2.请把判断动物的理由前的○涂黑。
3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口 ②触角 ③眼睛 ④腹足 ⑤壳
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.健康
2.身体;运动
3.惊动;伤害;家
4.水;空气;食物
5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
2.图略
六.综合题
1.如下:
2.会长大;会呼吸;会繁殖
3.如下: