部编版语文八年级上册-13.唐诗五首 钱塘湖春行【优质课件】

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13.唐诗五首
—钱塘湖春行
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目录
壹
新课导读
贰
字词积累
叁
诗词浅析
肆
诗词赏析
伍
随堂拓展
壹
新课导读
趣味引入
曲苑菏风、平湖秋月、苏堤春晓、断桥残雪，这么美丽的景色，今天让我们一起领略钱塘湖的美景吧！
作者简介
白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南），是我国唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
助读资料
《钱塘湖春行》：长庆二年（822）七月，白居易被任命为杭州刺史，宝历元年（825）三月他又出任苏州刺史，所以这首诗应当写于长庆三年或四年的春天。
贰
字词积累
易读错字
白沙堤（ ）
dī
古今异义
乱花渐欲迷人眼
（ ）
古义：繁，多；今义：没有秩序，没有条理
理解词语
啄：
没：
蹄：
堤：
暖树：
不足：
乱花：
啄取，衔 。
遮住。
马蹄。
湖岸，这里指白堤。
向阳的树。
不够。
五颜六色、五彩缤纷的花朵。
叁
诗词浅析
初读诗词
钱塘湖春行
白居易（唐代）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
初读感知
诗人在途中看到了什么，用原文回答。（寻景物）
孤山寺北——贾亭西——湖东——白沙堤
肆
诗词赏析
诗词详解
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，水面平涨，白云低垂，秀色无边。
几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？
鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。
湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
诗词详解
这两个动词，细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， “争”“啄”有什么妙处？
诗词详解
用“乱”修饰“花”，写出了花的多和繁，并化静为动，写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态，从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩；用“浅”修饰“草”，写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩，突出了初长芳草的鲜嫩。
用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？
诗词详解
“行不足”是因为看不够，说明诗人流连忘返，心情愉悦，完全沉浸在美好的湖光山色之中了。
“行不足”表现了诗人当时怎样的心情？
诗词详解
本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多更显出了一种勃勃的生机。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”有怎样的表达效果？
诗词详解
特色总结
1.构思巧妙，景中寄情。
既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗的字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
2.紧扣特征，动静结合。
本诗描写的高明之处在于紧扣季节的特征，把早春的西湖描绘得恰到好处，“早莺”“暖树”“新燕”“春泥”“乱花”“浅草”等词语，有动有静，恰到好处。
核心问题
诗中哪句流露出诗人已陶醉在美好的湖光山色中了？
“最爱湖东行不足”，说明了诗人流连忘返、陶醉在美好的湖光山色中了。体现了作者对“春”的喜爱和赞美之情。
延伸问题
诗中所写的春天的哪一个阶段的春天？
“几处”为什么不是“处处”、“谁家”为什么不是“家家”？
因为还是初春季节，由春的歌手和春的信使来展现出大自然刚从沉睡中刚苏醒过来。
早春。从早莺、新燕、乱花、浅草这些词语能够看出。
延伸问题
作者描绘了春天那些景物？
春水（春水初潮，与岸相平）
春云（与天一体，与水相连）
春鸟（莺争暖树，燕啄春泥）
春花（繁花斗艳，眼花缭乱）
春草（小草初升，遮住马蹄）
诗词结构
湖上春光：水平云低
钱塘湖
春行
湖边景色
最爱湖东：绿杨阴里白沙堤
莺争暖树、燕啄春泥
乱花迷眼、浅草没蹄
春光明媚
心情愉悦
诗词主旨
《钱塘湖春行》通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等景物的描写，展现了一幅春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。
伍
随堂拓展
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