高一地理《地球的宇宙环境》课件

(共31张PPT)
走进地理学
高中地理　必修一
第一节 地球的宇宙环境
一、人类对宇宙的认识
上下四方曰宇
古往今来曰宙
时 代
2世纪
16世纪
18世纪
20世纪
60年代
以来
人类对宇宙的认识
古希腊托勒密 提出“地心说”
波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
天文学家引进“星系”一词
大型天文望远镜的使用以及空间探测
技术的发展，使天文观测尺度扩展到
上百亿光年的时空区域（总星系）
活动：
1 什么是光年
2 人类已经观测到的宇宙半径有多少千米
3 面对这个天文数字，你有什么感慨？
太阳（恒星）
马头星云
草帽星云
仙女座大星云
蟹状星云
地
球
围绕恒星运动 如 火星 木星等
月 球
流星体
流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）
A B C
哈雷彗星
宇宙飞船
太空实验室
人造卫星
航天飞机
准备起飞的飞机、陨石是天体吗？
1、天体的概念：
2、天体的种类：
（1）自然天体：
（2）人造天体：
二 、多层次的天体系统
宇宙间物质的存在形式
恒星、行星、星云、流星、 彗星、卫星、星际物质
宇宙飞船、航天飞机、人造卫星、天空实验室
天体
天体系统
相互吸引
相互绕转
（一）银河系和
河外星系
结合上面图片，
阅读课文，回答问题：
银河系由什么组成？
银河系有多少颗恒星？
什么是河外星系？
现在人类观测到的河外星系
有多少？
什么是总星系？
总星系就是宇宙吗？
仙女座大星云
银河系
3、天体系统
银河系
太阳系
地月系
总星系
天体系统的层次
总星系
银河系
河外星系
太阳系
其他恒星系统
地月系
其他行星系统
地球
月球
总星系
银河系
太阳系
地月系
（二）、太阳系和地月系
哈 雷 彗 星
请阅读课本P7-P9内容，以及图１－３太阳系示意图。回答：
１、太阳系由哪些天体组成？中心天体是什么？为何说它是太阳系的中心天体？
2.太阳系的小天体有哪些
3、太阳系中有哪八大行星？如何排列？ 如何分类的？这些行星的绕日运动有何共同特点？小行星带在太阳系中位置在哪里？
4、请你找找看地球在宇宙中的位置？
5、组成地月系的天体有哪些？月球的运动有何特点？
行星 质量 体积 密度 公转周期 自转周期
水星 0.05 0.056 5.46 87.9d 58.6d
金星 0.82 0.856 5.26 224.7d 243d
地球 1.00 1.000 5.52 1y 23:56′
火星 0.11 0.150 3.96 1.y 24:37′
木星 317.94 1316.0 1.33 11.8y 9:50′
土星 95.18 745.0 0.70 29.5y 10:14′
天王星 14.63 65.20 1.24 84.0y 约16h
海王星 17.22 57.10 1.66 164.8y 约18h
请问：此表的数据中说明了什么问题？
2、地球是一颗特殊行星
——有生命存在
请从其所处的宇宙环境和自身条件分析生命存在的原因？
地球存
在生命
物质的
条件
外在条件
4、太阳光照稳定
自身条件
1、适宜的温度
2、液态水
3、比较厚的大气层
5、安全的宇宙环境
金锁链条件
日地距离适中、自转周期适中
体积、质量适中
1、下列天体系统中不包含地月系的是
A、总星系 B、银河系
C、河外星系 D、太阳系
√
√
2、地球位于下列哪组行星之间：
A、金星与火星 B、水星与火星
C、火星与木星 D、木星与土星
3、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间：
A、地球与金星 B、金星与火星
C、火星轨道与木星 轨道
D、木星轨道与土星轨道
4、下列物体中属于天体的是
A、待发射的火箭 B、地球
C、陨石 D、天空中飞行的客机
√
√
5、太阳系的中心天体是
A、太阳 B、地球 C、金星 D、火星
6、光年是用来计量天体的
A、距离的单位 B、时间的单位
C、速度的单位 D、亮度的单位
7、下列选项中，不属于科学家称为“金属链条件”的是
A、适宜的温度 B、液态水
C、较厚的大气层 D、绿色植物
√
√
√
读图回答问题：
1、图中天体系统的名称是 和 。
2、按照天体系统层次，完成方框中内容。
地球
总星系
河外星系
银河系
太阳系
地月系
太阳系
地月系