浙教版数学八年级上册 2.6 直角三角形课件(共16张PPT)

文档属性

名称 浙教版数学八年级上册 2.6 直角三角形课件(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 368.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-12-03 12:30:28

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文档简介

(共16张PPT)
直角三角形
有一个角是直角的三角形叫做直角三角形
直角三角形表示: Rt△
直角边
A
B
C
斜边
直角边
直角三角形ABC表示为Rt△ABC,
∠ACB为Rt∠
一、直角三角形的定义
二、直角三角形的性质
直角三角形的两个锐角互余
A
B
C
∵∠ACB=90°( )
∴∠A+∠B=90°
几何语言
在△ABC中
( )
直角三角形的两个锐角互余
已知
练一练
1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
∠B= .
2、直角三角形两个锐角之差是10°,
则较大的锐角是 度。
3、直角三角形的两个锐角的平分线所构成
的角是 度.
60°
50°
45°或135°
4、一个三角形的三个内角之比是1:2:3 ,
则这个三角形是 三角形.
直角
4、如图,由一副三角尺组成的图案,则∠DCF=_____,∠CFD=_____,∠AEF=______
600
750
1350
例1:如图,CD是Rt△ABC斜边上的高,
请找出图中各对互余的角。
C
A
D
B
(1)相等的锐角有几对?
E
(2)过D作DE⊥BC于点E,
图中有几对互余的角。
1
2
3
4
A
B
C
等腰直角三角形的两个锐角
为 度.
45°
两条直角边相等的直角三角形
叫做等腰直角三角形
等腰直角三角形
例2:如图,在等腰直角三角形ABC中,
AD是斜边BC上的高,则AD=BD=CD.
请说明理由.
A
B
D
C
练一练
1.将一张长方形纸片按图示方法折叠,得到的△ABC是等腰直角三角形,请说明理由.
2.如图,在等腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则 .
A
B
D
C
斜边上的高?
直角的角平分线
斜边上的中线?
直角三角形_____等于斜边的一半?
AD=BD=CD
AD= BC
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
直角三角形的性质:
∵ ∠ ACB=900 ,CD是AB边上的中线
∴CD= AB
几何语言:
E
证明:
延长CD至E,使DE=CD,连结BE.
已知:CD是Rt △ ABC斜边AB上的中线,
求证:CD= AB.
练一练:
1、在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若CD=3.5厘米,则AB=__厘米
2、已知△ABC中,∠A=90°,
BC=20cm,则BC边上的中线为
3、已知如图在△ABC中,∠ACB=90°,
AC=6,∠B=300,D是AB的中点,
则AB= ,CD=
如图,是一副三角尺拼成的四边形ABCD,E为BD的中点,点E与点A,C的距离相等吗?
请说明理由。
A
E
D
C
B
如图,已知在△ABC中,∠B=∠C,
AD⊥BC于D,E为AC的中点,AB=6,
求DE的长.
练一练:
例:如图,△ABC和△BCD是以BC为公共斜边的两个Rt△,M是BC的中点。
求证:(1)AM=DM;
(2)连结AD,取AD的中点N,连结MN,你能判断MN与AD的位置关系吗?
N
.
如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90 ,
直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、
PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个
结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;
③S四边形AEPF=  S△ABC;④EF=AP.当∠EPF
在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、
B重合),上述结论中始终正确的有( )
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