八(下)第2章 氧气 专题复习

文档属性

名称 八(下)第2章 氧气 专题复习
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-10-14 12:14:35

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
第二章
氧气专题复习
2012.10
O2
空气中含量的测定
实验室制取
性质
用途
自然界中
氧循环
工业制取
空气中氧气的含量的测定
4,在动手实验中,你认为该实验
的不足是
5,反思实验,你有好的改进的措施吗?
6,能否用镁条或者木炭代替磷?
根据所给的众多实验仪器,请思考
从中筛选出你所需要的仪器,搭建
3种实验室制取氧气的发生装置。
观察反应物的状态
发生装置
固体物质加热
固体和液体在常温下
1、实验原理
2、如何检查装置气密性
1、实验原理
3、甲如何控制反应速率
2、乙如何检查装置气密性


气体收集装置的设计原则:
1.根据气体在水中的溶解性
向下排空气法
向上排空气法
排水法
2.根据气体的密度
(密度比空气大
的气体)
(难溶于水的气体)
(密度比空气大
的气体)
收集装置
3.气体是否会与水/空气中成分发生反应
收集装置
a
b
a
b
验满的操作
用排水法一瓶氧气,请你观察和分析一下,从中可以反映出氧气的哪些物理性质?
氧气的性质
各物质在氧气中燃烧

铁丝


真的是水哦!
氧气的化学性质很活泼
空气
多次压缩
降温
液态空气
低温蒸发
-196℃
氮气
氧气
沸点-196℃
沸点-183℃
液态的
氧气的工业制法
急救中心
高温切割金属
(1)供给呼吸 (2)支持燃烧
人类和其他生物体的呼吸、冶炼钢铁、气焊气割、火箭助燃剂、制液氧炸药等
氧气的用途
性质决定用途
自然界中碳和氧循环
现有反应物的状态、反应条件及气体的有关性质
气体 反应前的
药品状态 反应
条件 气体性质
甲 固体+液体 常温 不与水反应,不易溶于水,
密度比空气大
乙 固体+固体 加热 能与水发生反应,极易溶于水,密度比空气小
丙 固体+液体 加热 能与水发生反应,能溶于水,
密度比空气大






思维拓展1
请你回答下列问题:
(1)猜测甲气体可能是 。
(3)要制取氧气,实验室用过氧化氢溶液和二氧
化锰制取,请按气体的流向,用装置导管的编号
将装置连接好是 。
(2)实验室收集丙气体的发生装置和收集装置分别是 和 。




(4)要制取干燥的氧气,添加的仪器的作用是 ,
用装置导管的编号将装置连接好是 。
(5)如何用图示装置测量制取的氧气体积,将装置
连接好是 。










1,A和B装置可以制取氧气,C装置行吗?为什么?
2,如何改装C装置呢?
思维拓展2
身边的氧气,它虽然看不见摸不着,但它却多么重要啊!对氧气的学习,我们将告一段落,你们真棒,掌握了很多知识了!你还有什么困惑吗?
畅所欲言
吧!
完成碳和铁丝在氧气中燃烧两个实验时,实验册提示取用高锰酸钾的质量为7克。老师实验时采用容积为125毫升的集气瓶,如果按实验册提示,他能否制得两瓶氧气?(氧气的密度为1.43克∕升)
你能帮助林老师嘛?
高锰酸钾制取氧气
大家来找茬!
Thanks 谢谢您的观看!