浙教版数学九年级上册 第2章 阅读材料 机会均等课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
阅读材料 机会均等
安国寺的小和尚一休是日本非常著名的智者，历史上有关他的传奇故事有很多，下面就请同学们一起来欣赏其中的一则
有一次，一休得罪了幕府将军，将军决定处罚一休，幸得安国寺长老和百姓们的求情，将军终于同意让一休用自己的聪明才智来决定自己的命运
方法是将军写下两张签，一张罚，一张免，让一休抽签，抽中罚则罚抽中免则免。
罚
免
请同学们想一想：
将军这样做公平吗？为什么？
公平
将军一心想处罚一休，请同学们猜猜看将军会在写签时怎么写呢？
罚
罚
请同学们想一想：
将军这样做公平吗？为什么？
不公平
夜深了，一休还在冥思苦想，就连妈妈做的小青羊也在为他着急
我想到了！
游戏1：抛掷两个筹码
游戏规则：
掷出一对×，甲胜；
掷出一个×一个○，乙胜．
现有两个筹码，一个两面都画上×；另一个一面画上×，另一面画上○．
说说你的看法：
（1）这个游戏中甲胜的机会大一些吗
（2）第一枚筹码对游戏的结果是否有影响？
0
1
(50％)
(100％)
不可能发生
必然发生
公平
游戏２：抛掷三个筹码
第一个筹码一面是红色，另一面是黄色；第二个一面是黄色，另一面是蓝色；第三个一面是蓝色，另一面是红色．
游戏规则： 掷出的三个筹码中有一对颜色是（红红或黄黄或蓝蓝）的，甲方赢；否则，乙方赢.
你认为游戏公平吗
请用实验说明
输赢 前8次 游戏 再来8次游戏 16次结
果汇总
甲赢
乙赢
0
1
(50％)
(100％)
不可能发生
必然发生
发生可能性大于50％
发生可能性小于50％
不公平
动脑想一想
游戏三：甲、乙两人接着做如下的游戏：如图是一个均匀的小立方体，立方体的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，任意掷出小立方体后，若朝上的数字是6，则甲获胜；若朝上的数字不是6，则乙获胜。
不公平
你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗？
甲、乙两人都拿黑棋、白棋各一枚，然后各自随意再拿一枚棋子出来，规定第二次双方棋子的颜色同色甲赢，异色乙赢。经过100次游戏后，甲赢了73次，于是乙说：“这个
游戏是不公平的。”你觉得乙的
说法正确吗？为什么？
在游戏中开发智力
请同学们按四人一组分组，每一组同学同心协力合编一个公平游戏。
一对夫妇第一胎生下一个女孩，于是他们认为：第二胎应该生一个男孩，老天才算公平你这样认为吗？
第二胎生男女孩的机会到底哪个大
一些呢？
小结
判断某一游戏对双方是否公平
其一是看双方的条件是否均等
其二是判断他们是否是等可能性事件
请你谈谈本节课有哪些
收获
一个国际大师与一名初学者在下棋，两人下了１００盘都是初学者输，旁观者说这个游戏不公平，请说说你的看法。
谢 谢