高中生物人教版（2019）选择性必修一4.3 免疫失调 课件（共44张ppt)
文档属性
| 名称 | 高中生物人教版（2019）选择性必修一4.3 免疫失调 课件（共44张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 54.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-07 11:22:51 | ||
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文档简介
(共44张PPT)
第3节 免疫失调
【问题清单】
什么是过敏原？过敏反应是怎样发生的
01
02
什么是自身免疫疾病？造成原因是什么 ？
HIV感染人体的机理？怎样预防艾滋病传播？
03
青霉素过敏
问题导入：注射青霉素之前为什么要做皮试实验呢？
其他过敏反应
什么是过敏反应
一、什么是过敏反应
讨论：你知道过敏反应是如何发生的吗？
阅读课本77-78页，构建过敏反应机理示意图
活动：结合教材文字及过敏反应发生机理，绘制过敏反应示意图。
青霉素
特定组织蛋白
过敏原：引起过敏反应的抗原物质
B细胞
浆细胞
增殖分化
特殊抗体
肥大细胞
组织胺等物质
血管壁通透性增加
毛细血管舒张
过敏性休克
分泌
再次注射青霉素
组织水肿
花粉引发打喷嚏的过程？
B
细胞
浆
细胞
增殖分化
肥大细胞
特殊抗体
组织胺等物质
刺激
神经系统
首次摄入
再次吸入
分泌
花粉
分泌
打喷嚏
鱼虾引起过敏性腹泻
B
细胞
浆
细胞
增殖分化
肥大细胞
特殊抗体
组织胺等物质
腹泻
刺激
胃肠平滑肌收缩
首次摄入
再次摄入
分泌
鱼虾蛋白
分泌
【构建过敏反应发生机理模型】
过敏原
B细胞
特殊
抗体
相同的过敏原
释放组织胺等物质
毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增多
全身过敏反应
(抗体吸附在血液中的某些细胞表面时)
呼吸道过敏
(流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难)
消化道过敏
(食物过敏性肠胃炎)
皮肤过敏
(红肿、发疹)
刺激
活化
吸附
再次进入机体与吸附在细胞表面的抗体结合
导致
产生
浆细胞
皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）表面
提醒：过敏反应只在再次接触过敏原时才发生
生活中，我们有时看到这样一些现象，有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，据统计，全世界20%-40%的人都被过敏反应所困扰。
讨论：你还知道哪些过敏现象？
药物过敏（如青霉素过敏、链霉素过敏）
呼吸道过敏（如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏）
消化道过敏（如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎）
皮肤过敏（如荨麻疹、湿疹）等。
特殊抗体“特殊”在哪里？
抗体分子在整体上呈现Y字型，它可以大致分为上面V型的可变区和下面的恒定区，其中不同抗体分子可变区的空间结构是不一样的，这决定了它特异性结合哪种抗原，而对于同一物种的同一类抗体其恒定区的空间结构是一致的，该部分负责结合特定的细胞或其他非抗原物质。从右图我们可以看出针对过敏原产生的特殊抗体其恒定区，也就是图中绿色部分，与正常抗体的结构不同，这导致它与正常抗体有不同的功能。
正常抗体
特殊抗体
抗体的一般结构
过敏原≠抗原
只有能引起过敏反应的抗原物质，才是过敏原。
比较内容 抗原 过敏原
性质不同 一般是大分子
来源不同 可以是外来物质，也可以是机体自身的成分
感染对象不同 不具有个体差异性
不一定是大分子，如青霉素
一定是外来物质
具有个体差异性
肥大细胞是什么？
肥大细胞为一种白细胞，白细胞如果是溢出了血管外，就有可能成为肥大细胞。肥大细胞可以分布于皮肤以及内脏粘膜下微血管周围，它可以分泌多种细胞因子（含有肝素、组织胺、5-羟色胺），参与免疫调节。
比较项目 体液免疫 过敏反应
不同点 激发因素
抗体分布
反应时机
反应结果
相同点 血清、组织液、外分泌液等
吸附在某些细胞表面
第一次接触到抗原
再次接触到相同过敏原
消灭抗原
引发过敏反应
产生的抗体都来源于浆细胞，
化学本质都属于蛋白质
抗原
过敏原
过敏反应是异常的体液免疫
过敏反应的特点：
⑵有 之分;
⑴ 许多过敏反应还有明显的 和 。
快慢
过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。
遗传倾向
个体差异
主要预防措施：
⑴找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应主要措施。
⑵自己找不出，可由医生通过医学方法来检测。出现症状，应及时就医。
常见检测方法：
皮试、点刺、斑贴
⑶一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤
拓展：过敏原的检测
体内试验
斑贴试验：是诊断接触性皮炎可靠和最简单的方法。将受试抗原置于班试器上，贴于患者前臂或背部，依据皮肤出现的反应程度进行判断。
皮内试验：通过皮内注射过敏原使其形成皮丘，进过一段时间后观察注射出皮肤的情况来判断。
点刺试验：是一种特殊的皮内试验，是将点刺皮试液滴在皮肤上，然后用点刺针穿过液滴，刺入皮内。这种方法安全性较高。
体外试验
利用抗原与抗体特异性结合的性质，使用经典的免疫组织化学方法来进行，主要包括IgE抗体检测、IgG抗体检测等。
【过敏的治疗】
抑制组织胺等发挥作用
靶细胞
组织胺
靶细胞
组织胺
抗组织胺类药物
过渡：免疫失调引起的疾病
→
不能准确识别“自己”、排除“非己”，从而引起疾病
风湿性心脏病
类风湿性关节炎
系统性红斑狼疮
先天性免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病
如：先天胸腺发育不良
如：艾滋病（AIDS）
二、自身免疫病（P78）
1.概念：
在某些特殊情况下，免疫系统会对_____成分发生反应，如果自身免疫反应对_____和_____造成_____并出现了_____，就称为自身免疫病。
自身
组织
器官
损伤
症状
2.常见实例：
风湿性心脏病
类风湿性关节炎
系统性红斑狼疮
活动2：请根据课文P78，绘制链球菌感染引发头晕、胸闷等
风湿性心脏病症状的流程图。
特异性结合
酿脓链球菌
机体
侵入
体液免疫
引起
抗体
特异性结合
酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇
导致心脏瓣膜受损，关闭不严，血液有倒流现象。 心脏受损，风湿性心脏病
进攻
识别？
结构相似
心脏瓣膜上的一种物质
【风湿性心脏病的发病机理】
【类风湿关节炎的发病机理】
与风湿性心脏病相似，抗体攻击关节组织，引起关节粗糙，关节面液增多，压力升高等症状。患者表现为关节肿胀，疼痛，活动受阻等。
机体
多种自身抗体
产生
关节滑膜
关节软骨
攻击
关节滑膜和关节软骨损伤的炎症
导致
【系统性红斑狼疮的发病机理】
系统性红斑狼疮：简单来说，机体由于某种原因将自身组成识别为“危险物质”，启动免疫反应企图清除
这些“危险物质”，从而导致多器官衰竭。
症状：发热、关节痛、红斑、大量脱发、白
细胞减少等，本病大多见于年轻女性。
病因：至今尚未完全清楚，与遗传、免疫失调
、内分泌异常以及环境等多种因素有关。
系统性红斑狼疮从临床上讲是可以完全控制的，早期规范治疗决定成败，通过检查自身抗体可以早期明确诊断，在尚未影响内脏时病情得到及时控制，能取得较好的治疗效果。
屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破
【重症肌无力的发病机理】
病人的神经-肌肉接头(类似突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能，使肌肉不能收缩。
后膜不能兴奋→肌无力！
【毒性弥漫性甲状腺肿的发病机理】
B细胞
浆细胞
甲状腺激素
甲状腺细胞
垂体细胞
TSH
（—）
抗TSH受体抗体
TSH受体
患者体内产生了针对甲状腺细胞TSH受体特异性抗体(TSI)，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。
由于甲状腺激素的反馈作用，抑制TRH和TSH的分泌，使患者体内的TSH浓度降低，但是没有消除TSI对甲状腺细胞的刺激作用，因而导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。
Ⅰ型糖尿病(胰岛素依赖性糖尿病)发病机理
患者的免疫系统对自身分泌胰岛素的胰岛B细胞作出攻击并杀死他们，结果胰脏并不能分泌足够的胰岛素。Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，依赖外源性胰岛素补充以维持生命。
遗传
免疫缺陷
病毒感染
细胞毒性T细胞
分泌胰岛素不足
胰岛B细胞
攻击
糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病。
尝试说明：三种情况下出现糖尿病的原因
【自身免疫病的治疗方法】
1.抑制免疫系统的功能
思考：请根据内环境稳态的观点提出治疗自身免疫病的基本思路。
2.自体造血干细胞移植
注意：在回输前，可以对病人进行化疗，杀死体内的免疫细胞后再重新输入造血干细胞，重新构建免疫系统
概念：指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
类型
先天性免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病
概念
实例
由于遗传而生来就有
如，重症联合免疫缺陷病
概念
实例
由疾病和其他因素引起
大多数免疫缺陷病，如艾滋病
获得性免疫缺陷综合征，AIDS
人类免疫缺陷病毒（简称HIV）主要侵染辅助性T细胞所致。
任务3、探究免疫缺陷病，阅读课本79-80页，回答问题：
【艾滋病的危害】
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
《教材》P81
HIV结构示意图
外壳: 保护内部核酸(RNA)的蛋白质外衣
病毒包膜: 来源于病毒最后所在的宿主细胞
核酸: 包含两条相同的RNA链，是复制更多病毒的遗传物质
逆转录酶:
两个拷贝，能够在病毒进入宿主细胞后将RNA转化为DNA
表面蛋白: 能使HIV和宿主细胞的受体结合
遗传信息传递过程：
逆转录酶
RNA
DNA
mRNA
逆转录
转录
翻译
蛋白质
HIV是RNA病毒，突变率高，变异类型多，疫苗研制难度大。
HIV病毒遗传信息的传递过程中，有RNA复制吗？
没有
你能想到几种抑制HIV增殖的方法？
抑制HIV表面蛋白与细胞膜受体结合
抑制逆转录过程
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
相关曲线分析
C阶段：临床艾滋病症状出现。
A阶段：HIV阳性。没有或几乎么有症状。
B阶段：出现一些症状，辅助性T细胞数量减少。
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑴在A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降
HIV侵入人体初期迅速增殖，数量上升；由于此时感染者的免疫系统功能正常,HIV会刺激机体产生免疫反应，大量病毒被消灭,因此数量下降；
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑵在B阶段,辅助性T细胞数量下降的原因是什么
HIV主要侵染辅助性T细胞；
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑶C阶段临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的哪项功能
患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能；患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能；
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑷在C阶段，辅助性T细胞的数量持续下降，但不为0，为什么？
骨髓中的造血干细胞依然可以分化生成部分辅助性T细胞
⑸IV侵入人体，会导致人体的免疫功能完全丧失吗？
不会，非特异性免疫还在
艾滋病（AIDS）的主要传播途径
性接触传播
血液传播
母婴传播
患者HIV检测：
检测体内否存在抗HIV抗体
以下行为哪些会传染艾滋病？
(l)与艾滋病病人共同进餐: (2)静脉吸毒者共用一个针管；
(3)在运动中撞到艾滋病患者；(4)与艾滋病患者拥抱；
(5)与艾滋病患者共用文身、文眉器械 (6)触摸艾滋病患者摸过的门把手
(7)输入含有HIV的血液；(8)叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人；
(9)与艾滋病患者共用冲水马桶；(10)与艾滋病病人共用剃须刀。
(2)、(5)、(7)、(10)
通过本节课的学习，我们知道保持免疫系统功能的正常非常重要，你能列举出保持免疫功能正常的生活方式吗？
【课堂演练】
1、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。HIV的外膜是类脂包膜,来自宿主细胞的细胞膜。请分析回答下列问题。
(1)HIV外壳的化学成分主要是_____________________________。HIV专一性攻击人体的辅助性T细胞,从细胞膜结构角度分析,其原因最可能是_____________________________________________________________。
(2)HIV侵染辅助性T细胞后,以______________为模板合成DNA,然后再表达出蛋白质,整个过程中遗传信息的流动方向是_______________________(用图解表示)。
(3)人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒,却不能抵御HIV,其原因是
_____________________________________________________________。
脂质和蛋白质(以及少量糖类)
辅助性T细胞具有HIV的特异性受体,其他细胞缺乏HIV受体
自身RNA
HIV主要侵染在免疫系统中起重要作用的辅助性T细胞,当辅助性T细胞被大量破坏后,免疫系统几乎处于瘫痪状态,因而不能抵御HIV
【课堂演练】
2、下图是某种疾病的发病机理示意图,据图分析回答下列问题。
(1)据图可知,激素B是___________________,它之所以能将甲状腺细胞作为靶细胞,是因为_____________________________________。
(2)①过程对②过程的作用是__________,过多的激素A又会作用于垂体,使激素B的分泌量_______,这种调节机制称为______________。
促甲状腺激素
甲状腺细胞膜上有其(特异性)受体
促进
减少
反馈调节
【练习与应用】
一、概念检测
1. 一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fel d1 （简称F蛋白）。请判断下列推理是否合理。
（1）对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应（ ）
（2）猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率（ ）
（3）若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫（ ）
√
√
√
2.自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（ ）
A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原
B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞
C. 在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的
D. 在该免疫反应的发生过程中，只有体液免疫发挥作用
A
【练习与应用】
二、拓展应用
2020年春，我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识，并查阅相关资料，回答以下问题。
(1)人体感染新型冠状病毒后，自身的免疫系统是怎样同这种病毒作战的？其中T细胞和B细胞分别起什么作用？
人体感染新型冠状病毒后，机体会通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战。其中，辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息、分泌细胞因子等方式参与体液免疫过程；细胞毒性T 细胞可以直接裂解被病毒感染的靶细胞使病毒释放出来，从而使得病毒能被体液免疫消灭。B细胞主要参与体液免疫过程，它受到刺激后，可以分化为记忆B细胞和浆细胞、浆细胞能分泌针对新型冠状病毒的抗体；抗体与病毒的结合可以抑制病毒对人体细胞的黏附，并促进吞噬细胞的吞噬消化。另外，B细胞作为抗原呈递细胞，也可以向辅助性T细胞呈递抗原信息。
【练习与应用】
二、拓展应用
2020年春，我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识，并查阅相关资料，回答以下问题。
(2)为什么有的患者体内会出现“细胞因子风暴”？
"细胞因子风暴"是指由于机体感染病原微生物后、体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。细胞因子可刺激免疫细胞活化，活化的免疫细胞又分泌大量的细胞因子、正常情况下.这个过程在机体精密调控下进行。有些人在严重感染（如SARS、流感）等异常情况下，细胞因子调控失常，多种细胞因子迅速大量产生，导致异常免疫应答、引发全身炎症反应综合征。目前有推测认为，"细胞因子风暴"可能是由免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。
【练习与应用】
二、拓展应用
2020年春，我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识，并查阅相关资料，回答以下问题。
(3)为了让类似的疫情不再重演，我们应该如何参与公共卫生治理？
如何改进个人卫生和其他生活习惯？
作为公共卫生的参与者，我们平时应该积极参与提升公共环境卫生的活动；在遇到突发的传染病疫情时，要依靠科学、按照卫生管理部门提出的个人预防措施建议，做好自我防。
第3节 免疫失调
【问题清单】
什么是过敏原？过敏反应是怎样发生的
01
02
什么是自身免疫疾病？造成原因是什么 ？
HIV感染人体的机理？怎样预防艾滋病传播？
03
青霉素过敏
问题导入：注射青霉素之前为什么要做皮试实验呢？
其他过敏反应
什么是过敏反应
一、什么是过敏反应
讨论：你知道过敏反应是如何发生的吗？
阅读课本77-78页，构建过敏反应机理示意图
活动：结合教材文字及过敏反应发生机理，绘制过敏反应示意图。
青霉素
特定组织蛋白
过敏原：引起过敏反应的抗原物质
B细胞
浆细胞
增殖分化
特殊抗体
肥大细胞
组织胺等物质
血管壁通透性增加
毛细血管舒张
过敏性休克
分泌
再次注射青霉素
组织水肿
花粉引发打喷嚏的过程？
B
细胞
浆
细胞
增殖分化
肥大细胞
特殊抗体
组织胺等物质
刺激
神经系统
首次摄入
再次吸入
分泌
花粉
分泌
打喷嚏
鱼虾引起过敏性腹泻
B
细胞
浆
细胞
增殖分化
肥大细胞
特殊抗体
组织胺等物质
腹泻
刺激
胃肠平滑肌收缩
首次摄入
再次摄入
分泌
鱼虾蛋白
分泌
【构建过敏反应发生机理模型】
过敏原
B细胞
特殊
抗体
相同的过敏原
释放组织胺等物质
毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增多
全身过敏反应
(抗体吸附在血液中的某些细胞表面时)
呼吸道过敏
(流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难)
消化道过敏
(食物过敏性肠胃炎)
皮肤过敏
(红肿、发疹)
刺激
活化
吸附
再次进入机体与吸附在细胞表面的抗体结合
导致
产生
浆细胞
皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）表面
提醒：过敏反应只在再次接触过敏原时才发生
生活中，我们有时看到这样一些现象，有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，据统计，全世界20%-40%的人都被过敏反应所困扰。
讨论：你还知道哪些过敏现象？
药物过敏（如青霉素过敏、链霉素过敏）
呼吸道过敏（如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏）
消化道过敏（如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎）
皮肤过敏（如荨麻疹、湿疹）等。
特殊抗体“特殊”在哪里？
抗体分子在整体上呈现Y字型，它可以大致分为上面V型的可变区和下面的恒定区，其中不同抗体分子可变区的空间结构是不一样的，这决定了它特异性结合哪种抗原，而对于同一物种的同一类抗体其恒定区的空间结构是一致的，该部分负责结合特定的细胞或其他非抗原物质。从右图我们可以看出针对过敏原产生的特殊抗体其恒定区，也就是图中绿色部分，与正常抗体的结构不同，这导致它与正常抗体有不同的功能。
正常抗体
特殊抗体
抗体的一般结构
过敏原≠抗原
只有能引起过敏反应的抗原物质，才是过敏原。
比较内容 抗原 过敏原
性质不同 一般是大分子
来源不同 可以是外来物质，也可以是机体自身的成分
感染对象不同 不具有个体差异性
不一定是大分子，如青霉素
一定是外来物质
具有个体差异性
肥大细胞是什么？
肥大细胞为一种白细胞，白细胞如果是溢出了血管外，就有可能成为肥大细胞。肥大细胞可以分布于皮肤以及内脏粘膜下微血管周围，它可以分泌多种细胞因子（含有肝素、组织胺、5-羟色胺），参与免疫调节。
比较项目 体液免疫 过敏反应
不同点 激发因素
抗体分布
反应时机
反应结果
相同点 血清、组织液、外分泌液等
吸附在某些细胞表面
第一次接触到抗原
再次接触到相同过敏原
消灭抗原
引发过敏反应
产生的抗体都来源于浆细胞，
化学本质都属于蛋白质
抗原
过敏原
过敏反应是异常的体液免疫
过敏反应的特点：
⑵有 之分;
⑴ 许多过敏反应还有明显的 和 。
快慢
过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。
遗传倾向
个体差异
主要预防措施：
⑴找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应主要措施。
⑵自己找不出，可由医生通过医学方法来检测。出现症状，应及时就医。
常见检测方法：
皮试、点刺、斑贴
⑶一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤
拓展：过敏原的检测
体内试验
斑贴试验：是诊断接触性皮炎可靠和最简单的方法。将受试抗原置于班试器上，贴于患者前臂或背部，依据皮肤出现的反应程度进行判断。
皮内试验：通过皮内注射过敏原使其形成皮丘，进过一段时间后观察注射出皮肤的情况来判断。
点刺试验：是一种特殊的皮内试验，是将点刺皮试液滴在皮肤上，然后用点刺针穿过液滴，刺入皮内。这种方法安全性较高。
体外试验
利用抗原与抗体特异性结合的性质，使用经典的免疫组织化学方法来进行，主要包括IgE抗体检测、IgG抗体检测等。
【过敏的治疗】
抑制组织胺等发挥作用
靶细胞
组织胺
靶细胞
组织胺
抗组织胺类药物
过渡：免疫失调引起的疾病
→
不能准确识别“自己”、排除“非己”，从而引起疾病
风湿性心脏病
类风湿性关节炎
系统性红斑狼疮
先天性免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病
如：先天胸腺发育不良
如：艾滋病（AIDS）
二、自身免疫病（P78）
1.概念：
在某些特殊情况下，免疫系统会对_____成分发生反应，如果自身免疫反应对_____和_____造成_____并出现了_____，就称为自身免疫病。
自身
组织
器官
损伤
症状
2.常见实例：
风湿性心脏病
类风湿性关节炎
系统性红斑狼疮
活动2：请根据课文P78，绘制链球菌感染引发头晕、胸闷等
风湿性心脏病症状的流程图。
特异性结合
酿脓链球菌
机体
侵入
体液免疫
引起
抗体
特异性结合
酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇
导致心脏瓣膜受损，关闭不严，血液有倒流现象。 心脏受损，风湿性心脏病
进攻
识别？
结构相似
心脏瓣膜上的一种物质
【风湿性心脏病的发病机理】
【类风湿关节炎的发病机理】
与风湿性心脏病相似，抗体攻击关节组织，引起关节粗糙，关节面液增多，压力升高等症状。患者表现为关节肿胀，疼痛，活动受阻等。
机体
多种自身抗体
产生
关节滑膜
关节软骨
攻击
关节滑膜和关节软骨损伤的炎症
导致
【系统性红斑狼疮的发病机理】
系统性红斑狼疮：简单来说，机体由于某种原因将自身组成识别为“危险物质”，启动免疫反应企图清除
这些“危险物质”，从而导致多器官衰竭。
症状：发热、关节痛、红斑、大量脱发、白
细胞减少等，本病大多见于年轻女性。
病因：至今尚未完全清楚，与遗传、免疫失调
、内分泌异常以及环境等多种因素有关。
系统性红斑狼疮从临床上讲是可以完全控制的，早期规范治疗决定成败，通过检查自身抗体可以早期明确诊断，在尚未影响内脏时病情得到及时控制，能取得较好的治疗效果。
屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破
【重症肌无力的发病机理】
病人的神经-肌肉接头(类似突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能，使肌肉不能收缩。
后膜不能兴奋→肌无力！
【毒性弥漫性甲状腺肿的发病机理】
B细胞
浆细胞
甲状腺激素
甲状腺细胞
垂体细胞
TSH
（—）
抗TSH受体抗体
TSH受体
患者体内产生了针对甲状腺细胞TSH受体特异性抗体(TSI)，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。
由于甲状腺激素的反馈作用，抑制TRH和TSH的分泌，使患者体内的TSH浓度降低，但是没有消除TSI对甲状腺细胞的刺激作用，因而导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。
Ⅰ型糖尿病(胰岛素依赖性糖尿病)发病机理
患者的免疫系统对自身分泌胰岛素的胰岛B细胞作出攻击并杀死他们，结果胰脏并不能分泌足够的胰岛素。Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，依赖外源性胰岛素补充以维持生命。
遗传
免疫缺陷
病毒感染
细胞毒性T细胞
分泌胰岛素不足
胰岛B细胞
攻击
糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病。
尝试说明：三种情况下出现糖尿病的原因
【自身免疫病的治疗方法】
1.抑制免疫系统的功能
思考：请根据内环境稳态的观点提出治疗自身免疫病的基本思路。
2.自体造血干细胞移植
注意：在回输前，可以对病人进行化疗，杀死体内的免疫细胞后再重新输入造血干细胞，重新构建免疫系统
概念：指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
类型
先天性免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病
概念
实例
由于遗传而生来就有
如，重症联合免疫缺陷病
概念
实例
由疾病和其他因素引起
大多数免疫缺陷病，如艾滋病
获得性免疫缺陷综合征，AIDS
人类免疫缺陷病毒（简称HIV）主要侵染辅助性T细胞所致。
任务3、探究免疫缺陷病，阅读课本79-80页，回答问题：
【艾滋病的危害】
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
《教材》P81
HIV结构示意图
外壳: 保护内部核酸(RNA)的蛋白质外衣
病毒包膜: 来源于病毒最后所在的宿主细胞
核酸: 包含两条相同的RNA链，是复制更多病毒的遗传物质
逆转录酶:
两个拷贝，能够在病毒进入宿主细胞后将RNA转化为DNA
表面蛋白: 能使HIV和宿主细胞的受体结合
遗传信息传递过程：
逆转录酶
RNA
DNA
mRNA
逆转录
转录
翻译
蛋白质
HIV是RNA病毒，突变率高，变异类型多，疫苗研制难度大。
HIV病毒遗传信息的传递过程中，有RNA复制吗？
没有
你能想到几种抑制HIV增殖的方法？
抑制HIV表面蛋白与细胞膜受体结合
抑制逆转录过程
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
相关曲线分析
C阶段：临床艾滋病症状出现。
A阶段：HIV阳性。没有或几乎么有症状。
B阶段：出现一些症状，辅助性T细胞数量减少。
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑴在A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降
HIV侵入人体初期迅速增殖，数量上升；由于此时感染者的免疫系统功能正常,HIV会刺激机体产生免疫反应，大量病毒被消灭,因此数量下降；
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑵在B阶段,辅助性T细胞数量下降的原因是什么
HIV主要侵染辅助性T细胞；
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑶C阶段临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的哪项功能
患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能；患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能；
三、免疫缺陷病
→艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）
思考：⑷在C阶段，辅助性T细胞的数量持续下降，但不为0，为什么？
骨髓中的造血干细胞依然可以分化生成部分辅助性T细胞
⑸IV侵入人体，会导致人体的免疫功能完全丧失吗？
不会，非特异性免疫还在
艾滋病（AIDS）的主要传播途径
性接触传播
血液传播
母婴传播
患者HIV检测：
检测体内否存在抗HIV抗体
以下行为哪些会传染艾滋病？
(l)与艾滋病病人共同进餐: (2)静脉吸毒者共用一个针管；
(3)在运动中撞到艾滋病患者；(4)与艾滋病患者拥抱；
(5)与艾滋病患者共用文身、文眉器械 (6)触摸艾滋病患者摸过的门把手
(7)输入含有HIV的血液；(8)叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人；
(9)与艾滋病患者共用冲水马桶；(10)与艾滋病病人共用剃须刀。
(2)、(5)、(7)、(10)
通过本节课的学习，我们知道保持免疫系统功能的正常非常重要，你能列举出保持免疫功能正常的生活方式吗？
【课堂演练】
1、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。HIV的外膜是类脂包膜,来自宿主细胞的细胞膜。请分析回答下列问题。
(1)HIV外壳的化学成分主要是_____________________________。HIV专一性攻击人体的辅助性T细胞,从细胞膜结构角度分析,其原因最可能是_____________________________________________________________。
(2)HIV侵染辅助性T细胞后,以______________为模板合成DNA,然后再表达出蛋白质,整个过程中遗传信息的流动方向是_______________________(用图解表示)。
(3)人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒,却不能抵御HIV,其原因是
_____________________________________________________________。
脂质和蛋白质(以及少量糖类)
辅助性T细胞具有HIV的特异性受体,其他细胞缺乏HIV受体
自身RNA
HIV主要侵染在免疫系统中起重要作用的辅助性T细胞,当辅助性T细胞被大量破坏后,免疫系统几乎处于瘫痪状态,因而不能抵御HIV
【课堂演练】
2、下图是某种疾病的发病机理示意图,据图分析回答下列问题。
(1)据图可知,激素B是___________________,它之所以能将甲状腺细胞作为靶细胞,是因为_____________________________________。
(2)①过程对②过程的作用是__________,过多的激素A又会作用于垂体,使激素B的分泌量_______,这种调节机制称为______________。
促甲状腺激素
甲状腺细胞膜上有其(特异性)受体
促进
减少
反馈调节
【练习与应用】
一、概念检测
1. 一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fel d1 （简称F蛋白）。请判断下列推理是否合理。
（1）对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应（ ）
（2）猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率（ ）
（3）若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫（ ）
√
√
√
2.自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（ ）
A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原
B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞
C. 在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的
D. 在该免疫反应的发生过程中，只有体液免疫发挥作用
A
【练习与应用】
二、拓展应用
2020年春，我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识，并查阅相关资料，回答以下问题。
(1)人体感染新型冠状病毒后，自身的免疫系统是怎样同这种病毒作战的？其中T细胞和B细胞分别起什么作用？
人体感染新型冠状病毒后，机体会通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战。其中，辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息、分泌细胞因子等方式参与体液免疫过程；细胞毒性T 细胞可以直接裂解被病毒感染的靶细胞使病毒释放出来，从而使得病毒能被体液免疫消灭。B细胞主要参与体液免疫过程，它受到刺激后，可以分化为记忆B细胞和浆细胞、浆细胞能分泌针对新型冠状病毒的抗体；抗体与病毒的结合可以抑制病毒对人体细胞的黏附，并促进吞噬细胞的吞噬消化。另外，B细胞作为抗原呈递细胞，也可以向辅助性T细胞呈递抗原信息。
【练习与应用】
二、拓展应用
2020年春，我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识，并查阅相关资料，回答以下问题。
(2)为什么有的患者体内会出现“细胞因子风暴”？
"细胞因子风暴"是指由于机体感染病原微生物后、体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。细胞因子可刺激免疫细胞活化，活化的免疫细胞又分泌大量的细胞因子、正常情况下.这个过程在机体精密调控下进行。有些人在严重感染（如SARS、流感）等异常情况下，细胞因子调控失常，多种细胞因子迅速大量产生，导致异常免疫应答、引发全身炎症反应综合征。目前有推测认为，"细胞因子风暴"可能是由免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。
【练习与应用】
二、拓展应用
2020年春，我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识，并查阅相关资料，回答以下问题。
(3)为了让类似的疫情不再重演，我们应该如何参与公共卫生治理？
如何改进个人卫生和其他生活习惯？
作为公共卫生的参与者，我们平时应该积极参与提升公共环境卫生的活动；在遇到突发的传染病疫情时，要依靠科学、按照卫生管理部门提出的个人预防措施建议，做好自我防。