教科版（2017秋）三年级上册空气能占据空间吗（ 课件10张ppt）

(共10张PPT)
空气能占据空间吗
激趣导入
将一支点燃的蜡烛放在水面，用一个烧杯竖直向下倒扣。
接
下
来
会
出
现
什
么
情
况
呢
？
蜡烛为什么没有被水淹灭呢？
继续燃烧
猜测
观察：杯中的水位并没有达到淹没蜡烛的水位，杯中的空气能够继续支持燃烧。
是否可以用多种方法验证自己的猜测，现在开始我们的探究之旅吧！
空气能占据空间？
压杯入水实验
1.揉成纸团，粘在杯底
2.竖直倒扣，没过杯底
3.杯中水位，画线记录
4.拿起杯子，擦干观察
5.重复两遍，思考记录
观察：① 杯子里的水面有变化吗？ ② 杯底的纸团有没有湿？
思考：观察到的这些现象说明了什么？
压杯入水实验研讨
杯子里的水面没有发生变化，水没有进入杯内，杯底的纸团也没有浸湿，因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。
扎孔打气观察实验
1.拧紧橡胶塞，压杯入水
2.取下橡胶塞，观察变化
3.按住杯子，球针入孔
实验研讨总结
这两个实验都能说明空气占据空间。
压杯入水实验
扎孔观察实验
打气观察实验
拓展
吹气
能否利用“空气占据空间”
的原理，将瓶中的水用空
气挤出来呢？
01
空气占有一定的空间，并且充满各处。
02
空气占据空间的性质可以方便我们的生活，比如包装使用的泡沫空气垫。
本课小结