2021--2022学年济南版生物八年级上册4.1.7植物的无性生殖课件（共41张PPT ）
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年济南版生物八年级上册4.1.7植物的无性生殖课件（共41张PPT ） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-08 09:09:14 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
1、按着生位置的不同，
芽分为
顶芽
枝芽
一、芽的类型
第六节 芽的类型和结构
2、按芽发育结果的不同，
芽分为
侧芽
花芽
混合芽
二、枝芽的发育
生长点
叶原基
幼 叶
芽 轴
芽原基
分裂分化产生新的芽结构
幼叶
叶
茎
侧芽
顶端优势
顶芽对_______的生长有一定的______作用。当_______生长旺盛时， _______的生长就会受到抑制。
侧芽
制约
顶芽
侧芽
三、 木本植物的茎
韧皮部
形成层
木质部
导管：
木纤维
运输水和无机盐
中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部
筛管：
韧皮纤维
运输有机物
树皮的内侧部份
1、按着生位置的不同，
芽分为
一、芽的类型
2、按芽发育结果的不同，
芽分为
二、枝芽的发育
1
3
5
7
9
2
4
6
8
10
11顶端优势：
1
2
3
导管：
木纤维
4
中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部
筛管：
韧皮纤维
5
6顶端优势：
三、木本植物的茎
这种植物是什么？
奇闻怪事
马铃薯番茄
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
第七节 植物的无性生殖
义务教育课程标准实验教科书
第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
看课本39-44页找出
什么是无性生殖、营养繁殖、营养繁殖有哪几种不同的方法。
这些植物都是靠什么产生新个体的？
根
茎
叶
营养繁殖
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
营养繁殖与前面学
过的有性生殖有何
本质的区别？
不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式
有性生殖：
经过两性生殖细胞结合的生殖方式
无性生殖：
新个体的产生 能否保持母体的原有特性
繁殖速度
有性生殖
无性生殖
对比有性生殖与无性生殖，完成下表
经过两性生殖细胞的结合
不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生
慢
快
能
不能
扦插
剪取一段有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条会生根发芽，最后长成一个新个体。
1.为什么要选取带有芽的枝条？
2.枝条上生出的根属于哪种类型？
3.你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？
讨论
芽将来可以发育成新的枝条。
不定根
玉树
葡萄
月季
发出新叶的柳扦插苗
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗
砧木
接穗
砧木
枝接
芽接
嫁接的方法：枝接和芽接。
怎样才能
确保接穗
的成活？
嫁接成活的关键是接穗和砧木
的 紧密地结合在一起。
形成层
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
你还知道哪些
嫁接的实例？
嫁接的仙人掌类植物
仙人掌嫁接蟹爪兰
通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果
考考你
把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上，水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子？
毛桃
？
水蜜桃
水蜜桃
考考你
把果实大、味甜但抗病
力弱的水蜜桃的枝条嫁
接到果实小、味酸但抗
病力强的毛桃树上，水
蜜桃的枝条上将来会结
出什么样的桃子？
毛桃
？
水蜜桃
果实中的遗传物质来自于接穗。
水蜜桃
压条
把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端端出地面。待枝条长出根后分离下来形成新植株。
1.为什么要把树皮剥去半圈？
2.扦插不易成活的植物为什
么可以用压条的方法繁殖？
下半部的营养物质输送受阻，
促进根的形成
母体可以为枝条提供营养物
质，有利于成活。
藏报春
夹竹桃
石榴
还有哪些植物用
压条的方法繁殖
请你出主意
小明家的桃树林产量较低，品质欠佳，
想尽快引进肥城蜜桃。小明想请你帮
他分析一下用哪种方法既经济实惠，
又收益快？
1.种子繁殖
2.全部换栽
3.果枝嫁接
收益慢，易产生变异
投入大，收益慢
投入小，收益快，保持母体的优良
性状
以上都是比较简单传统的无性
繁殖方式。人们还利用无性繁殖
的原理，研究出了组织培养技术。
植物的组织培养
在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
1.植物的哪些组织可以用来进行培养？
2.为什么能进行组织培养？
3.组织培养的优点是什么？
讨论：
茎尖、茎段、叶片
植物细胞具有全能性
① 可以在短时间内大量繁殖植物新个体
②可以防止植物病毒的危害
生物体上的任何一个细胞都含有全部的遗传信息，在离体条件下，这些信息可以表达出来，从而使产生完整的生物体,即细胞的全能性。
通过今天的学习你学到了哪些知识？
基础闯关
1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵，一般采用的技术或方法是（ ）
A.组织培养 B.嫁接 C.种子繁殖 D.扦插
2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗，该方法属于（ ）
A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
B
D
3.现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）上，成活后结出的成熟果实其味道是（ ）
A.冬枣味 B.酸枣味
C.一半酸一半甜 D.酸甜适中
4.某城市因绿化需要，想在短时间内繁殖大量的稀有花卉，你认为较为理想的方法是（ ）
A种子繁殖 B.组织培养
C.扦插 D.压条
A
B
扦插
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”，
这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
生活中的生物知识，
能力拓展
请运用所学知识分析，“试管婴儿”和
克隆羊“多利”各属于哪一种生殖方式？
“试管婴儿”是体外受精，经过了两性生
殖细胞的结合，属于有性生殖。
克隆羊“多利”没有经过两性生殖细胞的
结合，属于无性生殖。
回忆克隆羊“多利”的培育过程，
为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？
以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实”。
课外作业
1、按着生位置的不同，
芽分为
顶芽
枝芽
一、芽的类型
第六节 芽的类型和结构
2、按芽发育结果的不同，
芽分为
侧芽
花芽
混合芽
二、枝芽的发育
生长点
叶原基
幼 叶
芽 轴
芽原基
分裂分化产生新的芽结构
幼叶
叶
茎
侧芽
顶端优势
顶芽对_______的生长有一定的______作用。当_______生长旺盛时， _______的生长就会受到抑制。
侧芽
制约
顶芽
侧芽
三、 木本植物的茎
韧皮部
形成层
木质部
导管：
木纤维
运输水和无机盐
中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部
筛管：
韧皮纤维
运输有机物
树皮的内侧部份
1、按着生位置的不同，
芽分为
一、芽的类型
2、按芽发育结果的不同，
芽分为
二、枝芽的发育
1
3
5
7
9
2
4
6
8
10
11顶端优势：
1
2
3
导管：
木纤维
4
中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部
筛管：
韧皮纤维
5
6顶端优势：
三、木本植物的茎
这种植物是什么？
奇闻怪事
马铃薯番茄
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
第七节 植物的无性生殖
义务教育课程标准实验教科书
第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
看课本39-44页找出
什么是无性生殖、营养繁殖、营养繁殖有哪几种不同的方法。
这些植物都是靠什么产生新个体的？
根
茎
叶
营养繁殖
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
营养繁殖与前面学
过的有性生殖有何
本质的区别？
不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式
有性生殖：
经过两性生殖细胞结合的生殖方式
无性生殖：
新个体的产生 能否保持母体的原有特性
繁殖速度
有性生殖
无性生殖
对比有性生殖与无性生殖，完成下表
经过两性生殖细胞的结合
不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生
慢
快
能
不能
扦插
剪取一段有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条会生根发芽，最后长成一个新个体。
1.为什么要选取带有芽的枝条？
2.枝条上生出的根属于哪种类型？
3.你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？
讨论
芽将来可以发育成新的枝条。
不定根
玉树
葡萄
月季
发出新叶的柳扦插苗
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗
砧木
接穗
砧木
枝接
芽接
嫁接的方法：枝接和芽接。
怎样才能
确保接穗
的成活？
嫁接成活的关键是接穗和砧木
的 紧密地结合在一起。
形成层
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
你还知道哪些
嫁接的实例？
嫁接的仙人掌类植物
仙人掌嫁接蟹爪兰
通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果
考考你
把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上，水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子？
毛桃
？
水蜜桃
水蜜桃
考考你
把果实大、味甜但抗病
力弱的水蜜桃的枝条嫁
接到果实小、味酸但抗
病力强的毛桃树上，水
蜜桃的枝条上将来会结
出什么样的桃子？
毛桃
？
水蜜桃
果实中的遗传物质来自于接穗。
水蜜桃
压条
把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端端出地面。待枝条长出根后分离下来形成新植株。
1.为什么要把树皮剥去半圈？
2.扦插不易成活的植物为什
么可以用压条的方法繁殖？
下半部的营养物质输送受阻，
促进根的形成
母体可以为枝条提供营养物
质，有利于成活。
藏报春
夹竹桃
石榴
还有哪些植物用
压条的方法繁殖
请你出主意
小明家的桃树林产量较低，品质欠佳，
想尽快引进肥城蜜桃。小明想请你帮
他分析一下用哪种方法既经济实惠，
又收益快？
1.种子繁殖
2.全部换栽
3.果枝嫁接
收益慢，易产生变异
投入大，收益慢
投入小，收益快，保持母体的优良
性状
以上都是比较简单传统的无性
繁殖方式。人们还利用无性繁殖
的原理，研究出了组织培养技术。
植物的组织培养
在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
1.植物的哪些组织可以用来进行培养？
2.为什么能进行组织培养？
3.组织培养的优点是什么？
讨论：
茎尖、茎段、叶片
植物细胞具有全能性
① 可以在短时间内大量繁殖植物新个体
②可以防止植物病毒的危害
生物体上的任何一个细胞都含有全部的遗传信息，在离体条件下，这些信息可以表达出来，从而使产生完整的生物体,即细胞的全能性。
通过今天的学习你学到了哪些知识？
基础闯关
1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵，一般采用的技术或方法是（ ）
A.组织培养 B.嫁接 C.种子繁殖 D.扦插
2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗，该方法属于（ ）
A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
B
D
3.现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）上，成活后结出的成熟果实其味道是（ ）
A.冬枣味 B.酸枣味
C.一半酸一半甜 D.酸甜适中
4.某城市因绿化需要，想在短时间内繁殖大量的稀有花卉，你认为较为理想的方法是（ ）
A种子繁殖 B.组织培养
C.扦插 D.压条
A
B
扦插
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”，
这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
生活中的生物知识，
能力拓展
请运用所学知识分析，“试管婴儿”和
克隆羊“多利”各属于哪一种生殖方式？
“试管婴儿”是体外受精，经过了两性生
殖细胞的结合，属于有性生殖。
克隆羊“多利”没有经过两性生殖细胞的
结合，属于无性生殖。
回忆克隆羊“多利”的培育过程，
为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？
以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实”。
课外作业