第三单元名著导读《红星照耀中国》教案 2021-2022学年部编版语文八年级上册

《红星照耀中国》名著阅读教学设计
学习目标： 1、通过活动，加深对人物的印象。
2、探讨人物经历，明确主要人物特征。
3、探究共产党人的革命信仰，发扬革命精神。
学习重点：探讨人物经历，明确主要任务特征
学习难点：探究共产党人的革命信仰，发扬革命精神。
导入
导语：老师很喜欢这本《红星照耀中国》，因为这是本讲信仰的书，信仰有时一文不值，可是它能带来奇迹。《红星照耀中国》就是这样一本讲述奇迹的的书籍，学习之前，我们先看看大家对现在已经掌握多少。
知识竞赛
现在我们进行一个小小的知识竞赛，考察大家对这本书的熟悉程度，我们以小组为单位，回答问题更多的一个小组课后可以获得一份小礼物。大家请看题目。
1、造反者主要描写的是（ ）
2、 一个共产党员的由来这章是对（ ）的采访
3.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ）
A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变
4.美国记者埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（ 　）A．国民革命军北伐 B.朱、毛红军会师井冈山
C.北方少数民族南迁 D.中国工农红军万里长征
5.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：敌进我退；敌驻我扰； ；
6.这些描写是谁
①他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子 高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。(毛泽东)
②“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一色大胡子他走上前来，用温文尔雅 的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用英语讲的。（周恩来）
③他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百， 但仍很健康。他不知疲倦。（贺龙）
④他相当年轻。他的一头黑油油的浓发下面，一双闪闪发光的眼睛紧紧地盯着我，他的青铜色的脸上露出了恶作剧的笑容，在他卸掉那副墨镜以后，你一眼就可以看出，他的制服是件伪装，他并不是个坐办公室的官僚，而是个户外活动的人。他中等身材，看上去力气不大，所以当他走进过来，突然一把抓住我的胳膊时，我没有想到他的手象铁抓子似的那么有力，不仅痛得退缩了一步。我后来注意到，这个人的行动有一种黑豹的优美风度，在那套硬邦邦的制服底下，一点也不失轻巧矫捷。（邓发）
⑤他当过土匪他有两个太太他的势力势力遍布于陕甘两省绝大部分地区他同张学良发动了西安事变（杨虎城）
⑥他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途中有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒不禁的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。（彭德怀）
⑦他面露笑容，脸涨的通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。（徐海东）
⑧他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。（朱德）
三、整合人物，分析人物特征
活动一：我们学了生于忧患死于安乐，那么你觉得我们这么本书中的人物是否符合上面所说的人才成长规律呢？
预设：以这个问题为圆心，从红色领导人的出身、童年、读书经历、工作经历等进行分析。
探讨他们的成长经历，以及苦难对他们的作用。
活动二：如果现在你穿越到这本书里，要去应聘书中领导们的警卫员，从一个求职人员心理出发，你会选择谁做你的领导呢？
预设：（让学生进一步思考总结红色领导人的性格特征）
朱德：性格温和、爱护士兵、坚毅顽强等（他的基本特点是天性极端温和。其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员打成一片，经常和他们谈话。朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听懂。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他喜欢和朋友谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气）
周恩来：爱国、很有魅力、长相帅气、纯粹知识分子等（是中国一切人物中最稀罕的一个，他是一个纯粹的知识分子，他的行动完全和学识及信仰相协调。具有冷静的、合理的和实际的头脑，温文的谈吐和国民党的宣传完全不同。抛弃中国的旧哲学——中庸和爱面子，具有耐劳忍苦的无上的能力，绝对忠于思想，始终不屈不挠的精神。）
彭德怀：看似严肃、但很活泼、才智过人等（六千英里的长征，大部分他是步行走过来的，常常把他的马让给走累了的，或受了伤的同志骑。性格开门见山，直接了当不拐弯抹角。动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，还有才智，善于驰骋，又吃苦耐劳，是个很活泼的人。）
毛泽东：运筹帷幄、军事天才等（他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。他热爱读报，上学时，曾把大多军饷用在订报纸上。他出生与湖南韶山冲，有着南方人“爱辣”的癖好。他曾在湖南徒步旅行，没有花一个铜板，靠农民给他吃住他曾在北大图书馆做图书馆助理员他组织了秋收起义他和朱德的队伍在井冈山会师。建立根据地）
贺龙：经历传奇、身体健康等（他是1927年南昌八一，起义后才参加共产党他性格急躁，但是他很谦虚。他对有钱人仇视他在当时是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去。据说，如果他还在二百里外的地方，地主绅士都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。)
总结归纳
抛开那些功勋和荣耀，我们看到了更加真实人物形象，他们的苦痛，他们的坚持，他们的成长都在字里行间变成我们前行的动力，整合他们的成长史，就是整合一个人的命运史，也是整合我们向楷模学习的方向，细细品味，他们都仿佛成为我们前行路上的明灯，一路指引着我们，不断前进！他们拥有同一个信仰，他们为了中国人民，为了中国，都付出了很多。而书中记载了非常多这样一群有信仰的人所做的事，所说的话。我觉得一句话用来形容他们说的很对：他们做一件事，不是因为这件事能带来什么利益，而是因为他们坚信，这件事是对的 。
而我们很幸运，在这群有信仰的人的带领下，我们现在生活在一个愈加强大的中国。