八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》练习课件(20张PPT)

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名称 八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》练习课件(20张PPT)
格式 zip
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-08 19:26:10

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文档简介

(共20张PPT)
闪耀的红星
——《红星照耀中国》名著阅读课
第一环节:竞赛问答
1.书中的造反者主要描写的是( )
2.《 一个共产党员的由来》这章是对( )的采访
3.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指( )
A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变
4.美国记者埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指(  )
A.国民革命军北伐 B.朱、毛红军会师井冈山
C.北方少数民族南迁 D.中国工农红军万里长征
5.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是:敌进我退;敌驻我扰;( ) ;( )
6.短促突击战的创始者是( )
这些描写是谁
他是个面容瘦小,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人背有些驼,一头浓密的黑发,流的很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出,我在那一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。
“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他是一个传奇式的人物,他几乎有一种吸引力,似乎是羞怯个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”
“他貌不惊人,一个沉默谦虚,说话轻声,有点饱经沧桑的人,眼睛很大,(“眼光非常和蔼”,这是大家常用的话),身材不高但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样,他已年过半百,也许有五十三四岁,究竟多大谁也不知道。”
“他是个愉快爱笑的人,身体极为健康,他的谈话举止里有一种开门见山直截了当不转弯抹角的作风,这是中国人中不可多得的品质,他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。”
他相当年轻。他的一头黑油油的浓发下面,一双闪闪发光的眼睛紧紧地盯着我,他的青铜色的脸上露出了恶作剧的笑容,在他卸掉那副墨镜以后,你一眼就可以看出,他的制服是件伪装,他并不是个坐办公室的官僚,而是个户外活动的人。他中等身材,看上去力气不大,所以当他走进过来,突然一把抓住我的胳膊时,我没有想到他的手象铁抓子似的那么有力,不仅痛得退缩了一步。我后来注意到,这个人的行动有一种黑豹的优美风度,在那套硬邦邦的制服底下,一点也不失轻巧矫捷。
邓发
他当过土匪,他有两个太太。他的势力势力遍布于陕甘两省绝大部分地区。他同张学良发动了西安事变。
杨虎城
他面露笑容,脸涨的通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相。
徐海东
第二环节
孟子《生于忧患死于安乐》中说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
活动一:你觉得,《红星照耀中国》中的哪个人物还能为孟子的《生于忧患死于安乐》提供佐证呢?请在小组内讨论,时间10分钟。
领袖人物和红军将领的革命之路
1.外貌形象与言谈举止
2.出身与家庭
3.童年经历
4.受教育情况
5.参加革命的起因
6.参加革命后的经历
提示
世人羡慕他们的功勋和荣耀,但除此之外,我们更应该看到了他们的苦痛,他们的坚持。他们的成长都在字里行间,深深阅读就会变成我们前行的动力,阅读他们的成长史,就是阅读一个人的命运史。细细品味,他们仿佛成为我们前行路上的明灯,一路指引着我们,不断前进!
活动二:如果现在你穿越到这本书里,要去应聘这些红色领导人的警卫员,从一个求职人员心理出发,你会选择谁做你的领导呢?
结束语
他们拥有同一个信仰,他们为了中国人民,为了中国,都付出了很多。而这本书记载了非常多这样一群有信仰的人所做的事、所说的话。我觉得一句话用来形容他们说的很对:他们做一件事,不是因为这件事能带来什么利益,而是因为他们坚信,这件事是对的 。而我们很幸运,在这群有信仰的人的带领下,我们现在生活在一个愈加强大的中国。
作业一:请结合《生于忧患死于安乐》谈谈你对文中红色领导人的看法,三百字左右。
作业二:请你从一个求职者的角度,写下你想选择书中当你的领导?写出你的理由,三百字左右。