2020-2021学年教科版（2017秋）科学一年级下册第一单元 我们周围的物体 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年教科版（2017秋）科学一年级下册第一单元 我们周围的物体 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 297.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-08 23:26:03 | ||
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文档简介
第一单元 我们周围的物体 单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
2.牛奶和纯净水的共同特征有（ ）。
A.颜色 B.是固体 C.会流动
3.下面两个同学的操作，（ ）做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料 B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏
4.下列哪个不需要用到空气（ ）。
A.呼吸 B.燃烧 C.厌氧菌
5.可以用（ ）感知物体的轻重。
A. B. C.
二.填空题
1.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
2.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
4.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
三.判断题
1.大自然中水无处不在。（ ）
2.观察不明物体时可以用口尝。（ ）
3.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（ ）
4.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（ ）
5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（ ）
四.连线题
1.连一连。
这个物体是球形的
它看不见，摸不着，会流动
放入水中会溶解
它会流动、白色、有一股香味
它会流动、无色、摸起来黏黏的
五.简答题
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.空气有什么特征 你是通过什么方式怎样知道的
六.综合题
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗 请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。（ ）
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（ ）
3.这两朵花花瓣的数量不同。（ ）
2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有（ ）、（ ）、（ ）。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：
（ ） （ ） （ ）
3.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
（1）称量物体的工具名称是（ ）。
（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.大小；材料；形状
2.洗衣；洗菜；拖地；浇花
3.预测；掂一掂；称一称
4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
5.无色；无味；透明
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
六.综合题
1.×；√；√
2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果
3.天平；②③④⑤①
一.选择题
1.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
2.牛奶和纯净水的共同特征有（ ）。
A.颜色 B.是固体 C.会流动
3.下面两个同学的操作，（ ）做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料 B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏
4.下列哪个不需要用到空气（ ）。
A.呼吸 B.燃烧 C.厌氧菌
5.可以用（ ）感知物体的轻重。
A. B. C.
二.填空题
1.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
2.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
4.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
三.判断题
1.大自然中水无处不在。（ ）
2.观察不明物体时可以用口尝。（ ）
3.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（ ）
4.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（ ）
5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（ ）
四.连线题
1.连一连。
这个物体是球形的
它看不见，摸不着，会流动
放入水中会溶解
它会流动、白色、有一股香味
它会流动、无色、摸起来黏黏的
五.简答题
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.空气有什么特征 你是通过什么方式怎样知道的
六.综合题
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗 请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。（ ）
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（ ）
3.这两朵花花瓣的数量不同。（ ）
2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有（ ）、（ ）、（ ）。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：
（ ） （ ） （ ）
3.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
（1）称量物体的工具名称是（ ）。
（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.大小；材料；形状
2.洗衣；洗菜；拖地；浇花
3.预测；掂一掂；称一称
4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
5.无色；无味；透明
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
六.综合题
1.×；√；√
2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果
3.天平；②③④⑤①