2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第三单元 天气 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第三单元 天气 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 142.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-08 22:48:27 | ||
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文档简介
第三单元 天气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（ ）。
A.它的示数是8℃ B.它的分度值是1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
2.图中，气温计上的示数写作（ ）。
A.38° B.38 C° C.38℃
3.下列哪种现象能预示要下雨了（ ）。
A.松果鳞片打开 B.小鱼频繁浮出水面 C.冬眠长蛇早出洞
4.小明计划在学校测量气温，应选在（ ）测量更为准确。
A.教室里 B.操场上 C.大树下
5.图中，气温计上的示数读作（ ）。
A.三十八度 B.摄氏三十八度 C.三十八摄氏度
二.填空题
1.通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的（ ）气温和（ ）气温。
2.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（ ），更加方便我们了解一天中的气温变化。
3.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（ ），有时候变化比较（ ）。
4.我们可以通过（ ）、（ ）来知道风向。
5.我们可以通过一天的（ ）来观察气温在一天当中的变化。
三.判断题
1.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（ ）
2.风车是专门用来测量风向的仪器。 （ ）
3.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（ ）
4.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。（ ）
5.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（ ）
四.连线题
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。
穿上棉衣棉裤 汽车都打开防雾灯 不能在大树下避雨
五.简答题
1.用气温计测量气温需要注意什么？
2.请说出你知道的五种天气。
六.综合题
1.请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。
（1）从日历中，可以发现当天的最高气温是（ ），最低气温是（ ）。
（2）根据雨量等级表，当天的降水属于（ ）（填“大”“中”或“小”）雨。
2.彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗，而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近，在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以制造人工彩虹。
（1）彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射了。（ ）（判断对错）
（2）彩虹一般在雨后刚转晴时出现。（ ）（判断对错）
3.云量分布图。
（ ）天气 （ ）天气 （ ）天气
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.最高；最低
2.柱状图
3.迅速；缓慢
4.旗子；炊烟
5.气温柱状图
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
2.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。
六.综合题
1.26℃；18℃；小
2.√；√
3.晴；多云；阴
一.选择题
1.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（ ）。
A.它的示数是8℃ B.它的分度值是1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
2.图中，气温计上的示数写作（ ）。
A.38° B.38 C° C.38℃
3.下列哪种现象能预示要下雨了（ ）。
A.松果鳞片打开 B.小鱼频繁浮出水面 C.冬眠长蛇早出洞
4.小明计划在学校测量气温，应选在（ ）测量更为准确。
A.教室里 B.操场上 C.大树下
5.图中，气温计上的示数读作（ ）。
A.三十八度 B.摄氏三十八度 C.三十八摄氏度
二.填空题
1.通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的（ ）气温和（ ）气温。
2.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（ ），更加方便我们了解一天中的气温变化。
3.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（ ），有时候变化比较（ ）。
4.我们可以通过（ ）、（ ）来知道风向。
5.我们可以通过一天的（ ）来观察气温在一天当中的变化。
三.判断题
1.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（ ）
2.风车是专门用来测量风向的仪器。 （ ）
3.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（ ）
4.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。（ ）
5.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（ ）
四.连线题
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。
穿上棉衣棉裤 汽车都打开防雾灯 不能在大树下避雨
五.简答题
1.用气温计测量气温需要注意什么？
2.请说出你知道的五种天气。
六.综合题
1.请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。
（1）从日历中，可以发现当天的最高气温是（ ），最低气温是（ ）。
（2）根据雨量等级表，当天的降水属于（ ）（填“大”“中”或“小”）雨。
2.彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗，而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近，在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以制造人工彩虹。
（1）彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射了。（ ）（判断对错）
（2）彩虹一般在雨后刚转晴时出现。（ ）（判断对错）
3.云量分布图。
（ ）天气 （ ）天气 （ ）天气
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.最高；最低
2.柱状图
3.迅速；缓慢
4.旗子；炊烟
5.气温柱状图
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
2.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。
六.综合题
1.26℃；18℃；小
2.√；√
3.晴；多云；阴