专题01消息二则-毛泽东
知识讲解
1.文学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家， 新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词
芜（wú）湖 击溃（kuì） 督（dū）战 绥靖（suí jìng） 阻遏（è） 荻 （dí） 港 摧枯拉朽（xiǔ） 歼（jiān）灭 要塞（sài） 杜聿（yù）明 锐不可当（d āng）
专题练习
一．选择题（共5小题）
1．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．区域（yù） 经营 督战（dū） 泻气
B．荻港（dí） 封锁 要塞（sāi） 抵抗
C．逃窜（cuàn） 签订 歼灭（jiān） 统率
D．溃退（guì） 拒绝 管辖（xiá） 运输
【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“泻气”的“泻”应写作“泄”，
B.有误，“要塞”的“塞”应读作“sài”。
C.正确。
D.有误，“溃退”的“溃”应读作“kuì”。
故选：C。
2．下列字形准确无误的一项是（ ）
A．要塞 业已 被浮 B．泄气 协定 衷心
C．前峰 阻遏 二十八宿 D．丝豪 逃窜 管辖
【分析】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。
【解答】A．错误，“浮”应为“俘”；
B．正确；
C．错误，“峰”应为“锋”；
D．错误，“豪”应为“毫”。
故选：B。
3．下列句子中画线字的注音没有错误的一句是（ ）
A．然在一整天激战中，我已歼（qiān）灭及击溃一切抵抗之敌。
B．这个出身于名门望族的男子长相粗劣（lè），生就一张田野村夫的脸孔。
C．什么样的钹（bō）声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？
D．东山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“歼”应读作“jiān”；
B.有误，“劣”应读作“liè”；
C.有误，“钹”应读作“bó”；
D.正确。
故选：D。
4．下列句中没有错别字的一项是（ ）
A．国民党反动派经营了三个半月的长江坊线。
B．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡。
D．我已奸灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
【分析】本题考查常见易错字的辨析。解答此题，要注意平时正确练写，同时分析语境。
【解答】A．有误，“坊线”的正确书写“防线”。
B．正确。
C．有误，“锐不可挡”的正确书写“锐不可当”。
D．有误，“奸灭”的正确书写“歼灭”。
故选：B。
5．下列词语中字的字形、字音、字义都正确的是（ ）
A．锐不可当（dǎng阻挡、抵挡）
B．馈退（kuì馈败）
C．歼灭（jiān消灭）
【分析】本道题考查学生对重点字音、字形、字义掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
【解答】A．有误，“锐不可当”的“当”应为“dāng”；
B．有误，“馈退”的“馈”应为“溃”，“馈败”应为“溃败”；
C．正确；
故选：C。
二．基础知识（共1小题）
6．字音字形。
芜湖 wú
kuì退 溃
荻港 dí
殷家汇 yīn
锐不可当 dāng
qiān订 签
dū战 督
xiè气 泄
歼灭 jiān
要塞 sài
【分析】本题考查学生对字音和字形的识记。作答本题需要在平时认真观察，多积累。
【解答】wú 溃 dí yīn dāng 签 督 泄 jiān sài
三．综合读写（共1小题）
7．下面这则启事中有多处错误，请指出四处并改正。
寻物启示
今天下午第四节课，我在东五楼大厅观看《我是国学达人》主题演讲时，不慎将书包丢失，内有《论语》《大学》《中庸》等书目。哪位同学拾到，请尽快与本人联系，非常感谢。
2019年9月23日
林丹
【分析】本题考查应用文。启事是机关，团体，单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。根据启事写作的要求，从格式、内容等方面入手分析即可。
【解答】（1）《我是国学达人》是活动名称，不能用书名号，书名号改为双引号。
（2）书包里装的是书，不是“书目”，“书目”应改成“书”或“书籍”。
（3）日期与署名应调换位置。日期应放在姓名下面。
（4）正文部分，失主（联系人）联系方式或地址没写，无法联系。
（5）题目“寻物启示”中的“启示”应改为“启事”。
（6）正文开头空两格。
答案：
（1）“《我是国学达人》”书名号改为双引号；
（2）“书目”应改成“书”或“书籍”；
（3）日期与署名应调换位置；
（4）失主（联系人）联系方式或地址没写，无法联系；
（5）“启示”应改为“启事”；
（6）正文开头空两格。
四．古诗词赏析（共1小题）
8．古诗词赏析。
军城早秋
[唐]严 武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726﹣765），字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）这首诗开门见山，点出了诗人登城的时令、地点，为读者描绘了一幅什么样的景象？
（2）“更催”“莫遣”二个词语有什么表达效果？请结合诗歌内容作简单分析。
（3）诗的最后两句表达了作者什么样的情怀？请简要分析。
【分析】《军城早秋》是唐代将领严武的诗作。此诗描写作者率领军队与入侵的吐蕃军队进行激烈战斗的情景。前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张；后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。全诗表现了边防将帅在对敌作战中的警惕性，以及刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。格调高昂，读来使人振奋。
【解答】（1）本题考查诗歌的意象及其作用。“昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山”意思是昨夜萧瑟的秋风卷入驻守的关塞；极目四望，但见边月西沉，寒云滚滚。通过夜晚、秋风、汉关、朔云、冷月、西山等意象，描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。
（2）本题考查词语的表达效果。“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”意思是一再命令那些勇猛的将士追击敌人，不要让敌人一兵一马从战场上逃回。“更催”是一再命令，“莫遣”是不要让，这两个词语，语势斩截，有振雷走霆之力，表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心，表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀，洋溢着边防将士保疆卫国、奋发激昂的爱国热情。
（3）本题考查诗人的情感。“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”意思是一再命令那些勇猛的将士追击敌人，不要让敌人一兵一马从战场上逃回。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心，也表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀，洋溢着边防将士保疆卫国、奋发激昂的爱国热情。
答案：
（1）诗的前两句通过夜晚、秋风、汉关、朔云、冷月、西山等意象，描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。
（2）“更催”“莫遣”二词，语势斩截，有振雷走霆之力，表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心，洋溢着边防将士保疆卫国、奋发激昂的爱国热情。
（3）诗的最后两句表达了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
译文：
昨夜萧瑟的秋风卷入驻守的关塞；极目四望，但见边月西沉，寒云滚滚。一再命令那些勇猛的将士追击敌人，不要让敌人一兵一马从战场上逃回。
五．现代文阅读（共1小题）
9．我们的老顾问余凤英离休了。她老早就说过，离休的时候要送给我们一件注着特别感情的礼物。那天她来了，抱着一盆自己亲手栽培的马兰花，把它放在办公室的窗台上，深情地说：“马兰花，一看到它我就不由想起了延安。”
余老太太是个“老延安”，特别喜欢马兰花。她家的小院里从不种玫瑰，也不种丁香，更不种什么柱顶红之类，却栽种着一簇簇的马兰花。春天，马兰花蓬蓬勃勃地生长，十分惹人喜爱。特别是那修长苍劲的叶子，托着盛开的蓝而带有紫纹的花瓣，活似一张张乳燕的小嘴。花虽不艳，却散发着沁人的清香。这时候，余老太太的心就像盛开的马兰花，温柔的笑总是挂在饱经风霜的脸上。你若带孩子到她家作客，她准会拿出好多用马兰花编成的小动物，诸如花蝴蝶、青蛙、鸽子等等。孩子乐得直跳。大家都说，余老太太与马兰花有着特别的感情，并把这感情与她不肯随便扔掉半块纸头的老习惯联系在一起。可谁也说不清这事的缘由。
最近我才了解实情。当年余老太太大学刚结业，地下党把她从上海送到延安。那是抗日战争最困难的时期，边区纸张奇缺，组织上把她分配到一家印刷厂工作。当时的用纸要自造。每一天，她把不知道经过多少人的手做好的纸浆刷到粉白光滑的墙上，干了再取下来，拿去印报纸，出刊物书籍，如马克思、列宁、毛泽东著作和党的文件。巴掌大的纸头都十分金贵，谁也舍不得扔掉。余凤英那时逐渐与马兰花结下了不解之缘，工作之余，除了培育马兰花，还学会了用马兰草编制各种各样的玩具，送给延安的孩子……
□→□→□→□．马兰花热烈地开着。那墨绿的叶子，那略带紫纹的蓝色花朵，朴素而雅洁。
（1）文中□→□→□→□应填入下面四句话。请在题后的方框内依次填上最合理的序号。
①她的马兰花留在办公室的窗上
②余老太太离休了
③还是闪烁千秋万代永远激励我们奋发向前的一种进取精神
④那不只是一盆花
这四句话的顺序应是： ② → ① → ④ → ③
（2）标点运用。
①第二段中“老延安”加引号的作用是 表示特定的称谓或需要着重指出的部分 。
②关于文中第三自然段最后一个标点符号的用法，下面有两种意见，其中正确的一种是 A 。
A．这种用法是正确的。
B．省略号后面还应当再加一个句号。
（3）修辞方法。
文中画横线的句子是一个比喻句，它的比喻词是 活似 ，喻体是 一张张乳燕的小嘴 。
（4）下面是关于这篇短文中心意思的概括，其中正确的一项是 D 。
A．表现了马兰花清香而朴素的特征。
B．说明余凤英喜爱马兰花是为了用马兰草给孩子编制玩具。
C．表现了余凤英晚年非常怀念在延安的生活。
D．表现了老一辈意味深长地把奋发向前的进取精神传给下一代。
【分析】本文描写了余老太太特别喜爱马兰花，回忆了余老太太大学刚毕业到延安的艰苦奋斗的生活。马兰花成为了老一辈革命者奋发进取精神的象征，退休前赠送马兰花这一特别礼物，表现了老一辈意味深长地把奋发向前的进取精神传给下一代。
【解答】（1）本题考查学生对文章内容的理解分析能力。根据文章内容“我们的老顾问余凤英离休了”，“余老太太与马兰花有着特别的感情”，“余凤英那时逐渐与马兰花结下了不解之缘”可知写马兰花是为了些人，再根据下文“马兰花热烈地开着”的内容可判定顺序应为：②①④③。
（2）本题考查学生对标点符号的理解分析能力。在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法。根据第二自然段，可知“老延安”是对余老太太一个特定称谓。第三自然段最后运用省略号，表示语意未尽，意在言外，所以运用正确。
（3）本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。要熟练掌握比喻修辞手法的本体、喻体和比喻词，理解比喻修辞手法的作用。划线句把花瓣比喻成一张张乳燕的小嘴。本体是花瓣，比喻词是活似，喻体是一张张乳燕的小嘴。
（4）本题考查学生对文章中心思想的理解分析能力。余老太太大学刚毕业，在地下党的帮助下到达延安，当时是抗日战争最困难的时期，物资短缺，军民一心生产自救，人们勤俭节约、齐心奋斗，因此马兰花成为了老一辈奋发进取精神的象征。故答案选D。
答案：
（1）②①④③
（2）①表示特定的称谓或需要着重指出的部分 ②A
（3）依次是：似（或“活似”），乳燕的小嘴（或“小嘴”、“一张张乳燕的小嘴”）
（4）D
六．作文（共1小题）
10．新学年开始了，你身边一定有许多变化，如课室不再是以前那个课室了，班里来了一位新同学等。请你就其中的一两样变化，写一则一百五十字左右的新闻。
【分析】本题考查新闻的拟写。根据题目要求，以学校或生活的周边新近发生的事为主要内容，写一篇简单的新闻稿，注意标题、导语、主体、背景、结语等结构，突出新闻稿用语准确的特点即可。
【解答】
新学年，新环境，新语文，开启了你新的旅程
xx初中部2019﹣2020学年度第一学期开学典礼在田径场上举行。
开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。XX副校长为师生们带来“新学期第一课”，他鼓励老师们继续保持“不忘初心、牢记使命”的楷模本色，并从点燃爱国情怀、打造最好的自己、做努力奔跑的追梦人等角度激励同学们怀揣希望、迎面追击。他用时代最热语汇解读身边热门事件、社会最火现象，为师生献上一场接地气的励志演讲，特别是改写电影《流浪地球》名句﹣﹣“道路千万条，奋斗第一条，少壮不努力，终老两行泪。”以别开生面的形式传递谆谆教诲，滋润学生心田，获得师生热烈掌声。专题01消息二则-毛泽东
知识讲解
1.文学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家， 新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词
芜（wú）湖 击溃（kuì） 督（dū）战 绥靖（suí jìng） 阻遏（è） 荻 （dí） 港 摧枯拉朽（xiǔ） 歼（jiān）灭 要塞（sài） 杜聿（yù）明 锐不可当（d āng）
专题练习
一．选择题（共5小题）
1．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．区域（yù） 经营 督战（dū） 泻气
B．荻港（dí） 封锁 要塞（sāi） 抵抗
C．逃窜（cuàn） 签订 歼灭（jiān） 统率
D．溃退（guì） 拒绝 管辖（xiá） 运输
2．下列字形准确无误的一项是（ ）
A．要塞 业已 被浮 B．泄气 协定 衷心
C．前峰 阻遏 二十八宿 D．丝豪 逃窜 管辖
3．下列句子中画线字的注音没有错误的一句是（ ）
A．然在一整天激战中，我已歼（qiān）灭及击溃一切抵抗之敌。
B．这个出身于名门望族的男子长相粗劣（lè），生就一张田野村夫的脸孔。
C．什么样的钹（bō）声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？
D．东山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
4．下列句中没有错别字的一项是（ ）
A．国民党反动派经营了三个半月的长江坊线。
B．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡。
D．我已奸灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
5．下列词语中字的字形、字音、字义都正确的是（ ）
A．锐不可当（dǎng阻挡、抵挡）
B．馈退（kuì馈败）
C．歼灭（jiān消灭）
二．基础知识（共1小题）
6．字音字形。
芜湖
kuì退
荻港
殷家汇
锐不可当
qiān订
dū战
xiè气
歼灭
要塞
三．综合读写（共1小题）
7．下面这则启事中有多处错误，请指出四处并改正。
寻物启示
今天下午第四节课，我在东五楼大厅观看《我是国学达人》主题演讲时，不慎将书包丢失，内有《论语》《大学》《中庸》等书目。哪位同学拾到，请尽快与本人联系，非常感谢。
2019年9月23日
林丹
四．古诗词赏析（共1小题）
8．古诗词赏析。
军城早秋
[唐]严 武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726﹣765），字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）这首诗开门见山，点出了诗人登城的时令、地点，为读者描绘了一幅什么样的景象？
（2）“更催”“莫遣”二个词语有什么表达效果？请结合诗歌内容作简单分析。
（3）诗的最后两句表达了作者什么样的情怀？请简要分析。
五．现代文阅读（共1小题）
9．我们的老顾问余凤英离休了。她老早就说过，离休的时候要送给我们一件注着特别感情的礼物。那天她来了，抱着一盆自己亲手栽培的马兰花，把它放在办公室的窗台上，深情地说：“马兰花，一看到它我就不由想起了延安。”
余老太太是个“老延安”，特别喜欢马兰花。她家的小院里从不种玫瑰，也不种丁香，更不种什么柱顶红之类，却栽种着一簇簇的马兰花。春天，马兰花蓬蓬勃勃地生长，十分惹人喜爱。特别是那修长苍劲的叶子，托着盛开的蓝而带有紫纹的花瓣，活似一张张乳燕的小嘴。花虽不艳，却散发着沁人的清香。这时候，余老太太的心就像盛开的马兰花，温柔的笑总是挂在饱经风霜的脸上。你若带孩子到她家作客，她准会拿出好多用马兰花编成的小动物，诸如花蝴蝶、青蛙、鸽子等等。孩子乐得直跳。大家都说，余老太太与马兰花有着特别的感情，并把这感情与她不肯随便扔掉半块纸头的老习惯联系在一起。可谁也说不清这事的缘由。
最近我才了解实情。当年余老太太大学刚结业，地下党把她从上海送到延安。那是抗日战争最困难的时期，边区纸张奇缺，组织上把她分配到一家印刷厂工作。当时的用纸要自造。每一天，她把不知道经过多少人的手做好的纸浆刷到粉白光滑的墙上，干了再取下来，拿去印报纸，出刊物书籍，如马克思、列宁、毛泽东著作和党的文件。巴掌大的纸头都十分金贵，谁也舍不得扔掉。余凤英那时逐渐与马兰花结下了不解之缘，工作之余，除了培育马兰花，还学会了用马兰草编制各种各样的玩具，送给延安的孩子……
□→□→□→□．马兰花热烈地开着。那墨绿的叶子，那略带紫纹的蓝色花朵，朴素而雅洁。
（1）文中□→□→□→□应填入下面四句话。请在题后的方框内依次填上最合理的序号。
①她的马兰花留在办公室的窗上
②余老太太离休了
③还是闪烁千秋万代永远激励我们奋发向前的一种进取精神
④那不只是一盆花
这四句话的顺序应是： → → →
（2）标点运用。
①第二段中“老延安”加引号的作用是 。
②关于文中第三自然段最后一个标点符号的用法，下面有两种意见，其中正确的一种是 。
A．这种用法是正确的。
B．省略号后面还应当再加一个句号。
（3）修辞方法。
文中画横线的句子是一个比喻句，它的比喻词是 ，喻体是 。
（4）下面是关于这篇短文中心意思的概括，其中正确的一项是 。
A．表现了马兰花清香而朴素的特征。
B．说明余凤英喜爱马兰花是为了用马兰草给孩子编制玩具。
C．表现了余凤英晚年非常怀念在延安的生活。
D．表现了老一辈意味深长地把奋发向前的进取精神传给下一代。
六．作文（共1小题）
10．新学年开始了，你身边一定有许多变化，如课室不再是以前那个课室了，班里来了一位新同学等。请你就其中的一两样变化，写一则一百五十字左右的新闻。
