专题04一着惊海天
目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰菜年迟、浦海洋
知识讲解
1.文学常识
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.重点字词
凛冽（lǐn liè） 默契（qì） 殚（dān）精竭（jié）虑 镌（juān）刻 桅（wéi）杆 娴（xián）熟
3.文章思想内容
本文抓住歼-15 舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
专题练习
一．选择题（共5小题）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．呼啸（xiào） 海域（yù） 辽阔（kuò） 湛蓝（shèn）
B．桅杆（wéi） 刹那（shà） 姿态（zī） 瞬间（shùn）
C．澎湃（pài） 沸腾（fèi） 丧生（sàng） 绽放（zhàn）
D．凛冽（lǐn） 承载（zǎi） 浩瀚（hàn） 镌刻（juān）
2．下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．歼灭 阻遏 封锁 锐不可当
B．仿拂 寒噤 瓦砾 义愤填膺
C．制裁 劫略 赃物 言简意骇
D．绰号 肃穆 晨羲 不可名状
3．选词填空（ ）
“成功了！”欢呼声中，一颗颗____的心，一下子___开来。
A．紧张 舒展 B．揪紧 舒展
C．紧张 松弛 D．揪紧 松弛
4．阅读下面的文字，回答问题。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼﹣﹣15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰舰后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
下列各项表述有误的一项是（ ）
A．从感彩看，“轻巧灵活”为褒义词。
B．“像”是连词，“海燕”是名词。
C．“几近”是数量词，“下滑”是动词。
D．“发动机的咆哮声”是偏正短语，“对准甲板跑道”是动宾短语。
5．下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）
A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
B．“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。
C．“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。
D．“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。
二．基础知识（共1小题）
6．给下列加点字注音。
桅杆 凛冽
承载 刹那
三．名著阅读（共1小题）
7．文学常识和名著阅读填空。
（1）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家 的作品，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
（2）《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，我们在初中阶段学过的《 》就选自其中。
（3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体﹣﹣而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的﹣﹣因为我们是平等的！”
以上这段话出自《 》，作者是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂 勃朗特，从选文中能看出主人公 的性格特点。
四．综合读写（共1小题）
8．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
（2）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……
五．现代文阅读（共1小题）
9．阅读下面的短文，完成问题。
年轻的国旗
①这是一个真实的故事。
②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方图多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？
⑤姑娘们一下蒙了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面同清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了，当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。
⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。
⑨你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，慈了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人间珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑芙，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。
清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。
（1）请具体说明第③段在文中的作用。
（2）珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，是因为 ；第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，是因为 。
（3）从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是
A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。
B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。
C.国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机。
D.国旗是祖国的象征，寓意着伟大祖国的勃勃生机。
（4）姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。专题04一着惊海天
目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰菜年迟、浦海洋
知识讲解
1.文学常识
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.重点字词
凛冽（lǐn liè） 默契（qì） 殚（dān）精竭（jié）虑 镌（juān）刻 桅（wéi）杆 娴（xián）熟
3.文章思想内容
本文抓住歼-15 舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
专题练习
一．选择题（共5小题）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．呼啸（xiào） 海域（yù） 辽阔（kuò） 湛蓝（shèn）
B．桅杆（wéi） 刹那（shà） 姿态（zī） 瞬间（shùn）
C．澎湃（pài） 沸腾（fèi） 丧生（sàng） 绽放（zhàn）
D．凛冽（lǐn） 承载（zǎi） 浩瀚（hàn） 镌刻（juān）
【分析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A.有误，“湛蓝”的“湛”应读作“zhàn”；
B.有误，“刹那”的“刹”应读作“chà”；
C.正确；
D.有误，“承载”的“载”应读作“zài”。
故选：C。
2．下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．歼灭 阻遏 封锁 锐不可当
B．仿拂 寒噤 瓦砾 义愤填膺
C．制裁 劫略 赃物 言简意骇
D．绰号 肃穆 晨羲 不可名状
【分析】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析。
【解答】A．正确；
B．错误，“仿拂”改为“仿佛”；
C．错误，“劫略”改为“劫掠”；
D．错误，“晨羲”改为“晨曦”；
故选：A。
3．选词填空（ ）
“成功了！”欢呼声中，一颗颗____的心，一下子___开来。
A．紧张 舒展 B．揪紧 舒展
C．紧张 松弛 D．揪紧 松弛
【分析】本题考查学生结合语境选词填空的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】第一空，“紧张”指激烈或紧迫；“揪紧”是抓紧的意思，紧张的程度更高。本句是表达心情高度紧张，用“揪紧”更恰当。
第二空，“舒展”指（身心）安适、舒适；“松弛”指减低紧张程度或减小压力，引申为松懈、懒散。本句表达心情舒适了，用“舒展”恰当。
本句所选词语依次是“揪紧”“舒展”。
故选：B。
4．阅读下面的文字，回答问题。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼﹣﹣15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰舰后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
下列各项表述有误的一项是（ ）
A．从感彩看，“轻巧灵活”为褒义词。
B．“像”是连词，“海燕”是名词。
C．“几近”是数量词，“下滑”是动词。
D．“发动机的咆哮声”是偏正短语，“对准甲板跑道”是动宾短语。
【分析】本题考查语法知识。根据知识积累作答即可。
【解答】ABD．正确；
C．有误，“几近”是副词；
故选：C。
5．下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）
A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
B．“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。
C．“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。
D．“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。
【分析】此题考查学生对短语类型的把握，解答此类题目的关键是弄清短语的组成结构。短语类型可分为：并列、主谓、偏正、动宾等。
【解答】A．“大国工匠”是偏正短语；“记住乡愁”是动宾短语；“精准扶贫”是偏正短语；“履职尽责”是并列短语；
B．主干是价值观承载追求，是力量。
C．正确；
D．复句的第一层是因果关系；
故选：C。
二．基础知识（共1小题）
6．给下列加点字注音。
桅杆 wéi 凛冽 lǐn
承载 zài 刹那 chà
【分析】本题考查学生对读音的掌握。做好本题，就要认真阅读每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。
【解答】“桅”“凛”属于容易读错的字，“桅杆”的“桅”应读“wéi”，“凛冽”的“凛”应读“lǐn”，
“载”“刹”属于多音字，“承载”的“载”应读“zài”，“刹那”的“刹”应读“chà”。
答案：
wéi lǐn
zài chà
三．名著阅读（共1小题）
7．文学常识和名著阅读填空。
（1）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家 雨果 的作品，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
（2）《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，我们在初中阶段学过的《 邹忌讽齐王纳谏（唐雎不辱使命） 》就选自其中。
（3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体﹣﹣而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的﹣﹣因为我们是平等的！”
以上这段话出自《 简爱 》，作者是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂 勃朗特，从选文中能看出主人公 追求精神平等与真爱、坚强独立 的性格特点。
【分析】本题考查学生对于文学常识的识记和名著的阅读。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。名著阅读需要回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。
【解答】（1）雨果是法国作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。初中学过他的作品是《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》；
（2）《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的一部国别体史书，我们在初中阶段学过的《邹忌讽齐王纳谏》和《唐雎不辱使命》节选自该书；
（3）《简爱》的作者是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂 勃朗特。《简爱》是一部带有作者自传性的作品，采用第一人称的自叙写法，让女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想，爱情友谊，具有娓娓动听，亲切感人的艺术魅力。平等，对压迫的反抗，对自由的争取是简爱的思想主线。简爱是一个贫苦低微，其貌不扬，性格倔强，感情丰富，独立自尊，勇敢执着，聪慧过人的女孩，她对自己的命运，价值，地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊，自重，自立，自强，对于自己的人格，情感，生活，判断，选择的坚定理想和执着追求。选文的这段语言描写表现了简爱追求精神平等与真爱、坚强独立的性格特点
答案：
（1）雨果；
（2）邹忌讽齐王纳谏或唐雎不辱使命；
（3）简 爱 追求精神平等与真爱、坚强独立。
四．综合读写（共1小题）
8．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。 比喻
（2）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… 排比
【分析】本题考查修辞手法的判断。根据平时积累的修辞知识作答。
（1）“航母就像汪洋中的一片树叶”，把“航母”比作“树叶”，是比喻的修辞手法。
（2）“多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……”句式整饬、句意连贯，是排比的修辞手法。
【解答】答案：
（1）比喻
（2）排比
五．现代文阅读（共1小题）
9．阅读下面的短文，完成问题。
年轻的国旗
①这是一个真实的故事。
②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方图多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？
⑤姑娘们一下蒙了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面同清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了，当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。
⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。
⑨你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，慈了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人间珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑芙，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。
清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。
（1）请具体说明第③段在文中的作用。
（2）珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，是因为 发现广场上没有中国国旗而气愤 ；第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，是因为 自己没有国旗而焦急 。
（3）从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是
A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。
B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。
C.国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机。
D.国旗是祖国的象征，寓意着伟大祖国的勃勃生机。
（4）姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。
【分析】本文通过记叙在小镇国际街坊节上，五个年轻的中国姑娘发现众多国旗中缺少了中国国旗，五个年轻的姑娘因为国旗中没有中国国旗而奔走努力，最终让国旗在广场上升起，表现了年轻姑娘们的爱国热情。
【解答】（1）本题考查对段落作用的理解。“各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品”“各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐”渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常；交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。
（2）本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析人物的心理或找出表达感情。第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是因发现广场上没有中国国旗而气愤；第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，原因是因自己没有国旗而焦急。
（3）本题考查对文章主旨的理解。文章的主旨句一般在文中多次出现，还多在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子。从文中五个年轻的姑娘因为国旗中没有中国国旗而奔走努力的故事可以看出本文的主旨是年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。
故选：B。
（4）本题考查阅读感悟与启示的表达。完成阅读感悟启示题，要把握作者的情感倾向，根据文章主旨提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由。注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达。
答案：
（1）渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常；交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。
（2）因发现广场上没有中国国旗而气愤；因自己没有国旗而焦急
（3）B
（4）最令我感动的是：当姑娘们看到没有中国国旗时的焦急心情及立即付诸行动争取实现中国国旗及时升起的行动。
启示示例：这五位姑娘身处异国它乡，但她们的爱国精神不变，她们勇于保卫国家的尊严，这一点值得我们每一个人学习，以后我要以她们为榜样，努力学习，将来为祖国做贡献，做对祖国和人民有益的事情。
