2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第一单元 水 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第一单元 水 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 102.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-10 05:13:09 | ||
图片预览
文档简介
第一单元 水 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（ ）。
A.变小 B.变大 C.不变
2.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（ ）。
A.胶皮塞膨胀了 B.空瓶遇冷收缩 C.瓶子里的空气遇冷收缩
3.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（ ）后形成的。
A.－5℃ B.0℃ C.10 ℃
4.人体内的水分，大约占到体重（ ）。
A.45% B.60% C.85%
5.酒精灯熄火时，正确的方法是（ ）。
A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次 B.用灯帽盖灭 C.用嘴吹灭
二.填空题
1.（ ）用来测量空气的温度，（ ）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（ ）。
2.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（ ）。
3.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（ ）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（ ）或（ ）的方法分离出来。
4.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（ ）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（ ）有关。
5.水从液体变成（ ）的过程就是结冰，结冰后的体积会（ ）。
三.判断题
1.100毫升水中能溶解100克的食盐。（ ）
2.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（ ）
3.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（ ）
4.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（ ）
5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（ ）
四.连线题
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子 分离食盐和水 分离木屑和铁屑
加热蒸发 用磁铁吸引 用水溶解
五.简答题
1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）
2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？
六.综合题
1.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。
2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。
3.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
（1）1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为（ ）。
（2）小明在做这个实验时发现（ ）号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为（ ）（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自（ ） （填 “杯内”或“杯外”），这些水是因为（ ）形成的。另外小明还发现（ ）号杯内壁也有水珠。
（3）小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中下图这杯水的温度读作（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.气温计；体温计；35℃-42℃
2.不同的
3.蒸发；过滤；沉降
4.B；是否搅拌
5.固体；变大
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.加热、搅拌和把食盐研碎。
2.（1）手拿温度计的上端
（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁
（3）视线与温度计液面持平
（4）在液柱不在上升或下降时读书
（5）读数时温度计不能离开被测的水
3.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。
六.综合题
1.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风
2.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液；蒸发皿；酒精灯；白色颗粒/颗粒；不会；溶解
3.3、1、2；3；液态；杯外；水蒸气遇冷凝结；2；二十六摄氏度
一.选择题
1.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（ ）。
A.变小 B.变大 C.不变
2.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（ ）。
A.胶皮塞膨胀了 B.空瓶遇冷收缩 C.瓶子里的空气遇冷收缩
3.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（ ）后形成的。
A.－5℃ B.0℃ C.10 ℃
4.人体内的水分，大约占到体重（ ）。
A.45% B.60% C.85%
5.酒精灯熄火时，正确的方法是（ ）。
A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次 B.用灯帽盖灭 C.用嘴吹灭
二.填空题
1.（ ）用来测量空气的温度，（ ）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（ ）。
2.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（ ）。
3.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（ ）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（ ）或（ ）的方法分离出来。
4.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（ ）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（ ）有关。
5.水从液体变成（ ）的过程就是结冰，结冰后的体积会（ ）。
三.判断题
1.100毫升水中能溶解100克的食盐。（ ）
2.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（ ）
3.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（ ）
4.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（ ）
5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（ ）
四.连线题
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子 分离食盐和水 分离木屑和铁屑
加热蒸发 用磁铁吸引 用水溶解
五.简答题
1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）
2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？
六.综合题
1.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。
2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。
3.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
（1）1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为（ ）。
（2）小明在做这个实验时发现（ ）号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为（ ）（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自（ ） （填 “杯内”或“杯外”），这些水是因为（ ）形成的。另外小明还发现（ ）号杯内壁也有水珠。
（3）小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中下图这杯水的温度读作（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.气温计；体温计；35℃-42℃
2.不同的
3.蒸发；过滤；沉降
4.B；是否搅拌
5.固体；变大
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.加热、搅拌和把食盐研碎。
2.（1）手拿温度计的上端
（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁
（3）视线与温度计液面持平
（4）在液柱不在上升或下降时读书
（5）读数时温度计不能离开被测的水
3.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。
六.综合题
1.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风
2.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液；蒸发皿；酒精灯；白色颗粒/颗粒；不会；溶解
3.3、1、2；3；液态；杯外；水蒸气遇冷凝结；2；二十六摄氏度