2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第二单元 空气 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第二单元 空气 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 145.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-10 05:44:10 | ||
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文档简介
第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.关于空气，下列说法错误的是（ ）。
A.无色、无味 B.会流动 C.不会溶解在水中
2.下列关于空气的描述，错误的是（ ）。
A.空气存在于我们周围 B.空气是无色无味的 C.水里没有空气
3.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（ ）。
A.篮球 B.乒乓球 C.足球
4.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（ ）。
A.A管里有水流出
B.B管里有水流出
C.A、B管里都有水流出
5.氧气属于（ ）。
A.固体 B.气体 C.液体
二.填空题
1.物体可以分为（ ）、（ ）和（ ）三种类型。
2.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（ ）,空气流动起来,（ ）就形成了。
3.做饭时，我们利用（ ）帮助燃烧。
4.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（ ），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（ ）。
5.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（ ）的现象。
三.判断题
1.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（ ）
2.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（ ）
3.只要点燃蜡烛，就会形成风。（ ）
4.空气有一定的质量，但是质量很轻。（ ）
5.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（ ）
四.连线题
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水
液体 气体 固体
空气 石头 树叶 铅笔 醋
五.简答题
1.水和空气有什么相同点和不同点？
2.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？
3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
六.综合题
1.画图题。
画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）
2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平（ ）。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（ ） （填"左"或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。
3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（ ）。
4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（ ）。
A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.保持平衡
5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做 请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）
3.实验探究。
先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（ ）
2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗 为什么
（ ）
3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（ ）。[填“重”或“轻”]
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.固体；液体；气体
2.变低；风
3.空气
4.压缩；大
5.B管中水位上升
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.相同点：都占据空间
2.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。
3.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。
六.综合题
1.如下：
2.平衡；左；把塑料袋打开，在空气中挥舞几下；A；往简易天平的右边一颗一颗地，轻轻地放入绿豆，直到天平再次平衡，再测出这些绿豆的质量。
3.空气；不会湿,因为空气占据空间,杯口朝下放入水吕,空气排不出去,所以水进不来,纸不会湿。轻
一.选择题
1.关于空气，下列说法错误的是（ ）。
A.无色、无味 B.会流动 C.不会溶解在水中
2.下列关于空气的描述，错误的是（ ）。
A.空气存在于我们周围 B.空气是无色无味的 C.水里没有空气
3.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（ ）。
A.篮球 B.乒乓球 C.足球
4.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（ ）。
A.A管里有水流出
B.B管里有水流出
C.A、B管里都有水流出
5.氧气属于（ ）。
A.固体 B.气体 C.液体
二.填空题
1.物体可以分为（ ）、（ ）和（ ）三种类型。
2.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（ ）,空气流动起来,（ ）就形成了。
3.做饭时，我们利用（ ）帮助燃烧。
4.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（ ），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（ ）。
5.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（ ）的现象。
三.判断题
1.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（ ）
2.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（ ）
3.只要点燃蜡烛，就会形成风。（ ）
4.空气有一定的质量，但是质量很轻。（ ）
5.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（ ）
四.连线题
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水
液体 气体 固体
空气 石头 树叶 铅笔 醋
五.简答题
1.水和空气有什么相同点和不同点？
2.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？
3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
六.综合题
1.画图题。
画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）
2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平（ ）。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（ ） （填"左"或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。
3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（ ）。
4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（ ）。
A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.保持平衡
5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做 请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）
3.实验探究。
先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（ ）
2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗 为什么
（ ）
3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（ ）。[填“重”或“轻”]
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.固体；液体；气体
2.变低；风
3.空气
4.压缩；大
5.B管中水位上升
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.相同点：都占据空间
2.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。
3.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。
六.综合题
1.如下：
2.平衡；左；把塑料袋打开，在空气中挥舞几下；A；往简易天平的右边一颗一颗地，轻轻地放入绿豆，直到天平再次平衡，再测出这些绿豆的质量。
3.空气；不会湿,因为空气占据空间,杯口朝下放入水吕,空气排不出去,所以水进不来,纸不会湿。轻