2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第三单元 天气 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上册第三单元 天气 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 170.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-10 22:42:22 | ||
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文档简介
第三单元 天气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.下列关于温度表的说法正确的是（ ）。
A.从刻度0向下温度越来越高 B.从刻度0向上温度越来越低 C.从刻度0向下数据越来越小 D.从刻度0向上温度越来越高
2.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（ ）。
A.24小时的降水量在25~50毫米 B.24小时的降水量在50~100毫米 C.24小时的降水量在10~25毫米
3.学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（ ）。
A.清晨 B.上午 C.下午2点左右 D.傍晚
4.测量降水量时，应该把雨量器放在（ ）。
A.屋檐下 B.大树下 C.空地上
5.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（ ）。
A.④①②③ B.②②④③ C.④③②①
二.填空题
1.风向标箭头的指向就是（ ）。若风向标指向北，则此时吹的是（ ）。
2.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为（ ）。
3.（ ）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（ ）情况。
4.气象学家通常把云的形态分为（ ）、（ ）和（ ）。
5.风向指的是（ ）的方向，北风是指（ ）吹来的风。
三.判断题
1.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（ ）
2.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。（ ）
3.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（ ）
4.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。 （ ）
5.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（ ）
四.连线题
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天 10级
拔树倒屋 0级
风吹脸面 9级
屋顶飞瓦片 2级
带叶小树弯 5级
五.简答题
1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
六.综合题
1.探究题。
一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（ ）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（ ）。
（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（ ）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（ ）（填“ 1”“2”或“0”）级。
2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。
中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（ ）天气符号来表示夏至这一天的天气。
A. B. C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（ ）。
A.－5℃ B.0℃ C.24℃
3.这一天中午的风速是（ ）。
A.无风 B.微风 C.大风
4.下午放学时的风向是（ ）。
A.东风 B.南风 C.西风 D.北风
3.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。
1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（ ）。
A. B. C.
2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（ ）。
A.雨伞 B.墨镜 C.围巾
3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（ ）。
A.南方 B.东南方 C.北方
4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（ ）。
A.气温计 B.雨量器 C.风速仪
5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（ ）。
A.毛毛雨 B.阵雨 C.降雪
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.风向；北风
2.天气预报
3.天气；天气
4.层云；积云；卷云
5.风吹来；从北向南
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……
2.最高气温：下午2到3时；最低气温：清晨日出之前。
六.综合题
1.北风；北；微风；1
2.C；C；C；D
3.B；A；A；B；B
一.选择题
1.下列关于温度表的说法正确的是（ ）。
A.从刻度0向下温度越来越高 B.从刻度0向上温度越来越低 C.从刻度0向下数据越来越小 D.从刻度0向上温度越来越高
2.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（ ）。
A.24小时的降水量在25~50毫米 B.24小时的降水量在50~100毫米 C.24小时的降水量在10~25毫米
3.学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（ ）。
A.清晨 B.上午 C.下午2点左右 D.傍晚
4.测量降水量时，应该把雨量器放在（ ）。
A.屋檐下 B.大树下 C.空地上
5.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（ ）。
A.④①②③ B.②②④③ C.④③②①
二.填空题
1.风向标箭头的指向就是（ ）。若风向标指向北，则此时吹的是（ ）。
2.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为（ ）。
3.（ ）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（ ）情况。
4.气象学家通常把云的形态分为（ ）、（ ）和（ ）。
5.风向指的是（ ）的方向，北风是指（ ）吹来的风。
三.判断题
1.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（ ）
2.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。（ ）
3.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（ ）
4.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。 （ ）
5.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（ ）
四.连线题
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天 10级
拔树倒屋 0级
风吹脸面 9级
屋顶飞瓦片 2级
带叶小树弯 5级
五.简答题
1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
六.综合题
1.探究题。
一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（ ）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（ ）。
（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（ ）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（ ）（填“ 1”“2”或“0”）级。
2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。
中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（ ）天气符号来表示夏至这一天的天气。
A. B. C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（ ）。
A.－5℃ B.0℃ C.24℃
3.这一天中午的风速是（ ）。
A.无风 B.微风 C.大风
4.下午放学时的风向是（ ）。
A.东风 B.南风 C.西风 D.北风
3.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。
1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（ ）。
A. B. C.
2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（ ）。
A.雨伞 B.墨镜 C.围巾
3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（ ）。
A.南方 B.东南方 C.北方
4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（ ）。
A.气温计 B.雨量器 C.风速仪
5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（ ）。
A.毛毛雨 B.阵雨 C.降雪
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.风向；北风
2.天气预报
3.天气；天气
4.层云；积云；卷云
5.风吹来；从北向南
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……
2.最高气温：下午2到3时；最低气温：清晨日出之前。
六.综合题
1.北风；北；微风；1
2.C；C；C；D
3.B；A；A；B；B