3.2 Python语音程序设计 同步练习-2021-2022学年高中信息技术浙教版（2019）必修1 数据与计算（含解析答案）

3.2Python语音程序设计
一、选择题
1．在一次比赛中，需要随机给10名选手各编一个0~9范围内的唯一序号，对应的Python程序段如下：
_________________
a,b=[0]*10,[False]*10
i=0
while i<=9:
_________________
if not b[r]:
a[i]=r
___________
i=i+1
print(a)
则划线处的代码依次是（ ）
① r=random.randint(0,10) ② b[r]=True ③import random
④ b[i]=True ⑤from random import randint ⑥ r=random.randint(0,9)
A．⑤①② B．⑤⑥④ C．③①④ D．③⑥②
2．执行下列Python程序段后，变量x的值是（ ）
x=2
print(x+1)
Print(x+2)
A．2 B．3 C．4 D．5
3．已知a=5,b=6,则执行下列语句后，a和b的值分别是（ ）
a=a+b
b=a+b
A．11;17 B．11;11 C．17;11 D．5;6
4．在Python语句中，”0x”表示十六进制，”0b”表示二进制，”0o”表示八进制，则print(0xA+0xB)的输出结果是（ ）
A．0xA+0xB B．A+B C．0xA0xB D．21
5．下列选项中错误的赋值语句(　　)
A．a，b＝5，8 B．11＝a＋b C．a＝b＝9 D．a＝a＋b
6．下面程序的运行结果是(　　)。
>>> list1=[a,3,b,10]
>>> del list1[1:3]
>>> print(list1)
A．[3, 10] B．[a, 10] C．[b, 10] D．[10]
7．下面的Python代码实现了读入若干非负整数，统计其中奇数个数的功能。要想实现这一功能，应该在空格处填(　　)。
li = map(int, input(). split())
cnt=0
for i in li:
　if ______ :
　　 cnt+=1
print("奇数有{}个。". format(cnt))
A．i%2==1 B．i%2 C．i//2==1 D．i/2==1
8．整型变量x存放了一个两位数，以下Python表达式中能正确求出x的数字之和的是(　　)。
A．(x%10)+x//10 B．(x%10)//10+x//10
C．(x/10)%10+x//10 D．(x%10)+x/10
9．执行下列语句，输出的结果是（ ）。
x,y = 1, 2
x, y = y, x
print(x, y)
A．1 1 B．2 2 C．2 1 D．1 2
10．若变量 x 的值为“IT”，变量 y 的值为“技术”，则运行代码 print(x*2+y),输出的结果是（ ）
A．IITT技术 B．IT2技术 C．IT*2+技术 D．ITIT技术
11．执行下列语句，输出的结果是（ ）。
a=[10,20,30,40,50,60,70,80,90]
j = i = 1
i+= j + j * 5
print(a[i]+a[j])
A．6 B．10 C．60 D．100
12．表达式 30+2**5//3-2的值为（ ）。
A．78 B．64 C．38 D．34
13．执行下列语句，输出的结果是（ ）。
a="student"
b=a[-2:-5:-1]
print(b)
A．"den" B．"ned" C．"ude" D．"edu"
14．Python表达式5%4/2*2的计算结果是（ ）。
A．3 B．2 C．1 D．1.0
15．如aa=’345’，它的回文数是“34543”，以下表达式无法得到回文数的是（ ）
A．new=aa+aa[-2:-4:-1] B．new=int（aa）*100+int（aa[1::-1]）
C．new=aa+aa[1]+aa[0] D．new=（aa[0]+aa[1]+aa[2]）*2
16．以下语句的运行结果是（ ）
pwd= {" Name" : "User"， "Password" :"@YueKao108"}
pwd["Name* ]=" Administrator"
print（pwd["Name"][:4]）
A．"User" B．"resU" C．"Admi" D．"Admin"
17．以下表达式中能够将变量ch中的单个大写英文字符转化为小写英文字符的是（ ）
A．chr（ord（ch）+20） B．chr（ord（ch）-20）
C．chr（ord（ch）+32） D．chr（ord（ch）-32）
二、简答题
18．请描述列表和元组之间的区别，以及分别在他们之间转型？
19．read、readline和readlines之间的区别？
20．根据输入的百分制分数，将其转换为等级制（优、良、中、及格、不及格）并输出。
试卷第2页，共2页
参考答案
1．B
【详解】
本题主要考查Python程序的综合应用。使用随机函数需要首先导入随机函数库，故第一空填from random import randint。random()方法返回随机生成的一个实数,它在[0,1)范围内。random.randint(a,b)用于生成一个指定范围内的整数。其中参数a是下限，参数b是上限，生成的随机数n: a <= n <= b，需要随机给10名选手各编一个0~9范围内的唯一序号，故第二空填 r=random.randint(0,9)，此处确保生成唯一序号，将其标记为True，故第三空填b[i]=True，故本题选B选项。
2．A
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。print是输出函数，程序执行后，x的值没有发生变化，故本题选A选项。
3．A
【详解】
本题主要考查Python语句执行。a=5，b=6，a=a+b=5+6=11，b=a+b=11+6=17，故本题选A选项。
4．D
【详解】
本题主要考查Python语句。”0x”表示十六进制，故0xA=10,0xB=11，则print(0xA+0xB)的输出结果是21，故本题选D选项。
5．B
【详解】
本题主要考查Python赋值语句。赋值语句是将“=”右边的表达式赋给左边的变量，语句11＝a＋b中，11是常量，是错误的赋值语句，故本题选B选项。
6．B
【详解】
本题主要考查Python列表。列表下标是从0开始，del list1[1:3]表示删除列表1索引1、2的元素，即删除3和b，则删除后，list1=[a,10]，故本题选B选项。
7．A
【详解】
本题主要考查Python分支结构。统计其中奇数个数的功能，故if用来判断i是否为奇数，故填i%2==1，故本题选A选项。
8．A
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。“/”是除运算，“//”是整除，整型变量x存放了一个两位数，则个位数是x%10，十位数是x//10，则求出x的数字之和的是(x%10)+x//10，故本题选A选项。
9．C
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。x=1，y=2，语句x, y = y, x实现交换x、y的值，交换后x=2，y=1，故本题选C选项。
10．D
【详解】
本题主要考查Python字符串。变量 x 的值为“IT”，变量 y 的值为“技术”，则x*2+y=“ITIT技术”，故本题选D选项。
11．D
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。a=[10,20,30,40,50,60,70,80,90]，j = i = 1，i=i+j+j*5=7，a[i]+a[j]=a[7]+a[1]=80+20=100，故输出的结果是100，故本题选D选项。
12．C
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。30+2**5//3-2=30+32//3-2=30+10-2=38，故本题选C选项。
13．B
【详解】
本题主要考查Python切片操作。切片操作基本表达式：object[start_index:end_index:step]，step：正负数均可，其绝对值大小决定了切取数据时的“步长”，而正负号决定了“切取方向”，正表示“从左往右”取值，负表示“从右往左”取值。start_index：表示起始索引（包含该索引对应值），该参数省略时，表示从对象“端点”开始取值。end_index：表示终止索引（不包含该索引对应值），该参数省略时，表示一直取到数据“端点”。a="student"，则b=a[-2:-5:-1]="ned"，故本题选B选项。
14．D
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。5%4/2*2=1/2*2=0.5*2=1.0，故本题选D选项。
15．D
【详解】
本题主要考查Python表达式。切片操作基本表达式：object[start_index:end_index:step]，step：正负数均可，其绝对值大小决定了切取数据时的“步长”，而正负号决定了“切取方向”，正表示“从左往右”取值，负表示“从右往左”取值。start_index：表示起始索引（包含该索引对应值），该参数省略时，表示从对象“端点”开始取值。end_index：表示终止索引（不包含该索引对应值），该参数省略时，表示一直取到数据“端点”。如aa=’345’，它的回文数是“34543”，选项A、B、C均可以得到“34543”，而选项D得到的是“345345”，故本题选D选项。
16．C
【详解】
本题主要考查Python字典数据类型。切片操作基本表达式：object[start_index:end_index:step]，step：正负数均可，其绝对值大小决定了切取数据时的“步长”，而正负号决定了“切取方向”，正表示“从左往右”取值，负表示“从右往左”取值。start_index：表示起始索引（包含该索引对应值），该参数省略时，表示从对象“端点”开始取值。end_index：表示终止索引（不包含该索引对应值），该参数省略时，表示一直取到数据“端点”。pwd["Name* ]=" Administrator"，是将键Name的值替换为" Administrator"，故pwd["Name"][:4]的值是"Admi"，故本题选C选项。
17．C
【详解】
本题主要考查Python表达式。ord函数将字符转换为ASCII码值，chr函数将ASCII码值转换为对应字符。小写字母比大写字母的ASCII码值大32，如“a”的ASCII码值是97，“A”的ASCII码值是65，故表达式chr（ord（ch）+32）可以将变量ch中的单个大写英文字符转化为小写英文字符，故本题选C选项。
18．List 和tuple 区别
不同点：
1 定义的方式
list[] tuple()
2 是否可变
list可变 tuple() 不可变
3 list中有 append()，insert() 函数，tuple中没有
相同点：
都是有序的集合（容器）
List转为tuple：
temp_list = [1,2,3,4,5]
将temp_list进行强制转换：tuple(temp_list)
tuple 转为list：
temp_tuple = (1,2,3)
方法类似，也是进行强制转换即可：list(temp_tuple)
【详解】
本题主要考查Python元组和类别的区别。List 和tuple 区别如下：
不同点：
1 定义的方式
list[] tuple()
2 是否可变
list可变 tuple() 不可变
3 list中有 append()，insert() 函数，tuple中没有
相同点：
都是有序的集合（容器）
List转为tuple：
temp_list = [1,2,3,4,5]
将temp_list进行强制转换：tuple(temp_list)
tuple 转为list：
temp_tuple = (1,2,3)
方法类似，也是进行强制转换即可：list(temp_tuple)
19．read 读取整个文件；readline 读取下一行,使用生成器方法；readlines 读取整个文件到一个迭代器以供我们遍历。
【详解】
本题主要考查Python文件读取函数。read、readline和readlines之间的区别是：read 读取整个文件；readline 读取下一行，使用生成器方法；readlines 读取整个文件到一个迭代器以供我们遍历。
20．score=eval(input("请输入你的分数:"))
if score>=90:
print("等级为优")
elif 80<=score<90:
print("等级为良")
elif 70<=score<80:
print("等级为中")
elif 60<=score<50:
print("等级为及格")
else:
print("等级为不及格")
【详解】
本题主要考查分支条件结构知识点。输入用input函数，条件分支用if...elif，输出函数用print。
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页