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)三年级上册2.1《感受空气》同步练习题
一、选择题
1. 固体、液体、气体的共同特点是（ ）。
A．有固定的形状 B．会流动 C．有质量
2．将袋子放入水中，袋口有气泡冒出，这种现象不能说明（ ）。
A．袋子中有空气 B．空气比水轻 C．空气是无味的
3．做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面是（ ）。
A．肥皂 B．空气 C．水
4．同一个气球可以变成各种各样的形状，这主要是利用了空气（ ）的特点。
A．很轻 B．无固定形状 C．无色、无味
5．“水痘”“流感”能通过空气快速地传播给周围的同学，是因为空气（ ）。
A．会流动 B．可以被压缩 C．没有固定的形状
6．有两个大小不同的塑料袋里分别装满水和空气，它们称量的质量一样大，则它们体积的比较结果是（ ）。
A．装满水的塑料袋大 B．装满空气的塑料袋大 C．两个塑料袋一样大
二、填空题
7．空气是由氮气、_________和二氧化碳等气体组成的。
8．像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为_________体。
10．矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有_________。
三、综合题
11. 把你知道的有关空气的知识表示在气泡上。
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