浙教版科学九年级下第1章第六节进化与遗传（第1课时）

(共29张PPT)
进化和遗传
俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞；
　　　　　 种瓜得瓜，种豆得豆
生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。
什么是遗传现象？
这就是遗传
金丝猴的后代仍然是金丝猴
牛的后代仍然是牛
生物的遗传现象
这些现象属于遗传吗？
俗话说：一母生九子，连母十个样。
子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。
什么是变异现象？
这就是变异
一只母猫生出不同的小猫
生物的变异现象
　　一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女
观察自己与同学的各种性状，并进行比较。
活动一：
1.上眼睑特征
双眼皮
单眼皮
观察自己与同学的各种性状，并进行比较。
活动一：
2.双手自然交叉
左手拇指在上
右手拇指在上
观察自己与同学的各种性状，并进行比较。
活动一：
3.食指长短
较无名指长
较无名指短
有
观察自己与同学的各种性状，并进行比较。
活动一：
4.酒窝
没有
观察自己与同学的各种性状，并进行比较。
活动一：
5.能否卷舌
舌能向上卷曲
舌不能向上卷曲
　　根据上述观察结果进行推理：为什么不同的人所有性状都相同的可能性很小？
思考：
遗传和变异是普遍存在的生命现象。
为什么生物体会出现遗传现象呢？
17世纪先成论者画的人的精子
精子
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞核里有什么样的遗传物质？
细胞核中有一种物质，这种物质很容易被碱性染料染成深色，这种物质称为染色体。
果蝇
猪
人类
　　各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的；每种生物的染色体有自己独特的特点。
同一物种的不同个体之间染色体数量和种类几乎完全相同，性状很相似。不同物种的生物个体之间染色体的数量和种类有一定差异，性状也有较大差异。
仔细观察这三幅图，你有什么发现？
不同生物染色体数目一般不同
　　各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的；每种生物的染色体有自己独特的特点。
证实推测：同卵双生，外貌酷似
推测：染色体与生物遗传现象有关。
人体染色体有几条？男性的染色体与女性的染色体有什么异同？
活动二：读图
人：23对（46条）染色体。其中22对常染色体，1对性染色体（XX、XY）
男性
女性
染色体的组成
　　染色体主要由两种物质组成：蛋白质和脱氧核糖核酸（简称DNA）。
究竟哪一种是遗传
物质呢？
沃森
Watson, James Dewey
(1928-　) 美国生物学家
克里克
Crick, Francis Harry Compton
(1916- ),英国生物物理学家
双螺旋结构
DNA分子上起遗传作用的片段叫做基因。
基因
　　一个DNA分子上有成千上万个基因，每一个基因都控制着一个或多个性状
遗传物质
:主要是DNA
总　结
基因
(控制生物的性状特征）
细胞→
染色体
(载体）
DNA
（主要遗传物质）
→
蛋白质
细胞核→
1、生物的遗传和变异现象产生在（ ）
A.生长中 B.发育中 C.生殖中 D.运动中
C
　　　　　　　染色体
　　　　基因
DNA
　　　　　　　染色体
　　　　DNA
基因
　　　　　　基因
　　　　DNA
染色体
　　　　　　基因
　　 染色体
DNA
2、下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中，正确的是（ ）
Ａ、　　　　　　　 Ｂ、
Ｃ、　　　　　　　 D、
B
试一试
3.（2008）人的指纹重复的概率极小，常被用来鉴别身份，被称为“人体身份证”，决定每个人指纹这一性状的是： （ ）- A:无机盐 B：基因 C:葡萄糖 D:蛋白质 4下例成语或诗句中，描写生物遗传现象的是（ ） : A:螳螂捕蝉，黄雀在后 B:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C:种瓜得瓜，种豆得豆 D：母猪生九仔，连母十个样
B
C