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部编版语文八年级课时教学设计
课题 复述与转述 单元 5 学科 语文 年级 八
学习目标 1、了解复述与转述的含义和区别。2、区分详细复述与简单复述，学习简单复述。3、掌握变换人称、转换时空等转述的方法。
重点 1、区分详细复述与简单复述，学习简单复述。2、掌握变换人称、转换时空等转述的方法。
难点 1、区分详细复述与简单复述，学习简单复述。2、掌握变换人称、转换时空等转述的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 传话游戏全班六个小组，第一个同学拿纸条，将纸条内容传给下一个，最后一个同学说出内容，与第一个同学的纸条对照。资料准备（每个准备2个）1、自己选择的路，不管有多艰难，就算用爬，也要爬完。2、是你吃错药，不是我吃错药，就是要你吃错药，你一定会吃错药。3、什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。为什么大家笑得那么开心呢？能说说原因吗？对，因为最后一个人说出的与纸条上的内容大相径庭。这就是我们今天要学习的内容——板书课题 游戏 激趣
讲授新课 展示目标：1、了解复述与转述的含义和区别。2、区分详细复述与简单复述，学习简单复述。3、掌握变换人称、转换时空等转述的方法。什么是复述？复述就是在理解、吸收的基础上，把读过的、听过的语言材料加以讲述。复述需要原材料，包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。复述的分类：(1)简要复述；(2)详细复述；(3)创造性复述。详细复述：准确连贯 条理清楚 转换语体 改变句式 适当压缩 语言详尽简要复述：准确连贯 条理清楚 转换语体 改变句式 选取重点 语言简明创造性复述：准确连贯 条理清楚 转换语体 改变句式 联想想象 扩充内容 发展情节复述的意义复述是语文必须重点训练的基本功练习复述，不但可以培养记忆能力，理解能力，还能提高表达能力。复述的方法有哪些呢？(1)仔细听、看； (2)记忆关键词语；(3)编写提纲；(4)尝试复述。练习：老师读故事，学生听后复述。 谁的狗聪明 有一天，一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。他们的话题扯到各自的狗身上，想比一下谁的狗最聪明。医生的狗从门外衔来一些骨头，在地上摆了一副人体骨骼图，医生给了它一些饼干作为奖励。建筑师的狗从外面衔来一些树枝，在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型，建筑师也给了它一些饼干作为奖励。最后，律师的狗出场了，它与医生和建筑师的狗交谈了一番，那两只狗便把饼干都给了它。律师解释说，他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。【示例】谁的狗聪明一个医生、一个建筑师和一个律师想比一下谁的狗最聪明。医生的狗衔来一些骨头在地上摆了一幅人体骨骼图。建筑师的狗衔来一些树枝在地上搭了一个艾菲尔铁塔的模型，医生和建筑师给了他们的狗一些饼干作为奖励。律师的狗与医生和建筑师的狗交谈了一番，两只狗便把饼干都给了它。律师说，他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。 踢“鬼” 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。 有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。 鲁迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子'哎哟'一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。【示例】鲁迅在绍兴乡村教书时，有一天到朋友家谈话很晚才回家他经过一个坟地时，看见一个白影子在晃动，就用皮鞋踢了一脚，发现是个盗墓的。什么是转述？在生活中，人们常常请人把话转告给别人，这就叫“捎话儿”，也叫“转述”。转述也就是改造性复述。指在记忆原始信息的基础上，结合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的一种复述方法。转述要求①转述别人的话，首先要听清，记准人家的话，别弄错；②转述的时候，要把原话说清楚，说明白，不然就会耽误事。③转述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改变内容的顺序。④转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。⑤转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。转述的要领：听清楚，说明白。①清楚、准确、完整；②要合理变换人称；③要客观真实，不改事实 不漏要点 不违本意八年级（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。 班主任陈老师对李欣同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？” 第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？张叔叔你好。我是您的邻居李欣。我们八年级（1）班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我前来请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午3点，请问您有时间吗？张明有一辆新自行车，刘浩特别想骑一次，但是又不好意思直接和张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘浩第二天上午九点到自己家的小区来骑车，并请李晨来转述自己的想法。李晨是怎样跟张明说的？李晨：张明，听说你有了一辆新自行车，刘浩很想骑一次，但他不好意思直接跟你说，让我帮忙问问你，可不可以让他骑一次 2、李晨又是怎样跟刘浩说的？刘浩，你的想法我和张明说了，张明很爽快地同意了。他约你明天上午九点到他家小区去骑车。 读笔记读笔记练习笔记练习练习 明确目标完成目标1目标2目标1目标1目标3
1、下图是一则以“巧妙的语言”化解国家危难的故事，请你简要复述这个故事，字数在60字以内。2、下图是我们所熟悉的一个关于“和”的故事，请你把它复述出来，字数不得超过80字。3、八年级（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。 班主任陈老师对李欣同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？4、根据下面的材料，完成转述，要求转述准确、完整。张明有了一辆新自行车，刘浩特别想骑一次，但是又不好意思直接跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车，并请李晨转述自己的邀请。李晨对张明说：李晨对刘浩说：5、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？让他打我家电话给我回信。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：6、期末临近，感冒频发，极大地影响到了同学们在校期间的学习与生活。为此，医生发布了防治流感的有关建议。请你以班主任的身份，向同学们转述右面图表中的相关信息。7、阅读以下材料，写出刘娟第二次转述的内容，不超过150字。为缓和与李红之前的小矛盾，张霞准备邀请刘娟和李红在周六上午9点来家里玩，但不好意思直接邀请李红。在刘娟转达张霞的邀请后，李红欣然同意，只是表示周六上午需在家照顾弟弟，下午1点才能去张霞家。李红请刘娟代为说明，并对张霞的邀请表示感谢。8、你在“学习强国”上看到一则消息：“十三五”时期，我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。你用通俗易懂的语言把这则消息复述给当农民的爷爷听，你会怎么说？ 做练习 拓展提高
课堂小结 复述与转述的基本要求完整准确，突出要点“完整”，就是不支离破碎，不断章取义；“准确”，就是忠实于原文；“突出要点”，就是抓住能够统领全文或话语的中心词。复述与转述的区别 复述重在“复”，转述重在“转”；复述重在“保值”——保持原汁原味但又不是简单的复制粘贴，转述重在“保真”——重在真实、准确地传递信息；复述重在知识的巩固和运用，转述重在学会与人沟通——换句话说，复述重在能力，转述也涉及个人品质；复述可以创新，转述只能遵循原意。 读 目标1
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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转述与复述
第五单元口语交际
新知导入
传话游戏
全班六个小组，第一个同学拿纸条，将纸条内容传给下一个，
最后一个同学说出内容，与第一个同学的纸条对照。
资料准备（每个准备2个）
1、自己选择的路，不管有多艰难，就算用爬，也要爬完。
2、是你吃错药，不是我吃错药，就是要你吃错药，你一定会吃错药。
3、什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。
为什么大家笑得那么开心呢？能说说原因吗？
对，因为最后一个人说出的与纸条上的内容大相径庭。
这就是我们今天要学习的内容——
学习目标
1、了解复述与转述的含义和区别。
2、区分详细复述与简单复述，学习简单复述。
3、掌握变换人称、转换时空等转述的方法。
新知讲解
什么是复述？
复述就是在理解、吸收的基础上，把读过的、听过的语言材料加以讲述。
复述需要原材料，包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。
复述的分类：(1)简要复述；(2)详细复述；(3)创造性复述。
准确连贯
条理清楚
转换语体
改变句式
适当压缩
语言详尽
详细复述
简要复述
准确连贯
条理清楚
转换语体
改变句式
选取重点
语言简明
创造性复述
准确连贯
条理清楚
转换语体
改变句式
联想想象
扩充内容
发展情节
复述的意义
复述是语文必须重点训练的基本功练习复述，不但可以培养记忆能力，理解能力，还能提高表达能力。
复述的方法有哪些呢？
(1)仔细听、看；
(2)记忆关键词语；
(3)编写提纲；
(4)尝试复述。
练习：老师读故事，学生听后复述。
谁的狗聪明
有一天，一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。他们的话题扯到各自的狗身上，想比一下谁的狗最聪明。医生的狗从门外衔来一些骨头，在地上摆了一副人体骨骼图，医生给了它一些饼干作为奖励。建筑师的狗从外面衔来一些树枝，在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型，建筑师也给了它一些饼干作为奖励。最后，律师的狗出场了，它与医生和建筑师的狗交谈了一番，那两只狗便把饼干都给了它。律师解释说，他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。
练习：老师读故事，学生听后复述。
踢“鬼”
鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。
有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。
鲁迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子'哎哟'一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。
什么是转述？
在生活中，人们常常请人把话转告给别人，这就叫“捎话儿”，也叫“转述”。
转述也就是改造性复述。指在记忆原始信息的基础上，结合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的一种复述方法。
转述要求
①转述别人的话，首先要听清，记准人家的话，别弄错；
②转述的时候，要把原话说清楚，说明白，不然就会耽误事。
③转述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改变内容的顺序。
④转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。
⑤转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。
转述的要领：听清楚，说明白。
①清楚、准确、完整；
②要合理变换人称；
③要客观真实，不改事实
不漏要点
不违本意
八年级（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。 班主任陈老师对李欣同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”
第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？
张叔叔你好。我是您的邻居李欣。我们八年级（1）班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我前来请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午3点，请问您有时间吗？
张明有一辆新自行车，刘浩特别想骑一次，但是又不好意思直接和张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘浩第二天上午九点到自己家的小区来骑车，并请李晨来转述自己的想法。
1、李晨是怎样跟张明说的？
2、李晨又是怎样跟刘浩说的？
李晨：张明，听说你有了一辆新自行车，刘浩很想骑一次，但他不好意思直接跟你说，让我帮忙问问你，可不可以让他骑一次
刘浩，你的想法我和张明说了，张明很爽快地同意了。他约你明天上午九点到他家小区去骑车。
课堂总结
复述与转述的基本要求
完整准确，突出要点
“完整”，就是不支离破碎，不断章取义；
“准确”，就是忠实于原文；
“突出要点”，就是抓住能够统领全文或话语的中心词。
复述与转述的区别
复述重在“复”，转述重在“转”；
复述重在“保值”——保持原汁原味但又不是简单的复制粘贴，转述重在“保真”——重在真实、准确地传递信息；
复述重在知识的巩固和运用，
转述重在学会与人沟通——换句话说，复述重在能力，转述也涉及个人品质；
复述可以创新，转述只能遵循原意。
课堂练习
1、下图是一则以“巧妙的语言”化解国家危难的故事，请你简要复述这个故事，字数在60字以内。
2、下图是我们所熟悉的一个关于“和”的故事，请你把它复述出来，字数不得超过80字。
八年级（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。 班主任陈老师对李欣同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”
第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？
拓展提高
小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？让他打我家电话给我回信。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：
期末临近，感冒频发，极大地影响到了同学们在校期间的学习与生活。为此，医生发布了防治流感的有关建议。请你以班主任的身份，向同学们转述右面图表中的相关信息。
作业布置
阅读以下材料，写出刘娟第二次转述的内容，不超过150字。
为缓和与李红之前的小矛盾，张霞准备邀请刘娟和李红在周六上午9点来家里玩，但不好意思直接邀请李红。在刘娟转达张霞的邀请后，李红欣然同意，只是表示周六上午需在家照顾弟弟，下午1点才能去张霞家。李红请刘娟代为说明，并对张霞的邀请表示感谢。
8、你在“学习强国”上看到一则消息：“十三五”时期，我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。你用通俗易懂的语言把这则消息复述给当农民的爷爷听，你会怎么说？
板书设计
复述
转述
复述与转述
含义： 听、看——说
种类：简要 详细 创造性
方法：仔细听看 记忆字词 编写提纲 尝试复述
意义：记忆力、理解力、概括力、表达力
听清，记准 说清楚，说明白
要求 尽可能完整地保留原材料内容
忠实于原材料，适当进行综合
要注意人物的变换
谢谢
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《复述与转述》练习
1、下图是一则以“巧妙的语言”化解国家危难的故事，请你简要复述这个故事，字数在60字以内。
2、下图是我们所熟悉的一个关于“和”的故事，请你把它复述出来，字数不得超过80字。
3、八年级（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。 班主任陈老师对李欣同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”
第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？
4、根据下面的材料，完成转述，要求转述准确、完整。
张明有了一辆新自行车，刘浩特别想骑一次，但是又不好意思直接跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘浩第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车，并请李晨转述自己的邀请。
李晨对张明说：
李晨对刘浩说：
5、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？让他打我家电话给我回信。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：
6、期末临近，感冒频发，极大地影响到了同学们在校期间的学习与生活。为此，医生发布了防治流感的有关建议。请你以班主任的身份，向同学们转述右面图表中的相关信息。
7、阅读以下材料，写出刘娟第二次转述的内容，不超过150字。
为缓和与李红之前的小矛盾，张霞准备邀请刘娟和李红在周六上午9点来家里玩，但不好意思直接邀请李红。在刘娟转达张霞的邀请后，李红欣然同意，只是表示周六上午需在家照顾弟弟，下午1点才能去张霞家。李红请刘娟代为说明，并对张霞的邀请表示感谢。
8、你在“学习强国”上看到一则消息：“十三五”时期，我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。你用通俗易懂的语言把这则消息复述给当农民的爷爷听，你会怎么说？
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《复述与转述》练习
1、下图是一则以“巧妙的语言”化解国家危难的故事，请你简要复述这个故事，字数在60字以内。
【答案】秦王以15城换赵国和氏璧，蔺相如携玉出使，见秦王无意换城，便借玉有瑕之名誓死从秦王手中夺玉，并连夜把玉送回赵国，保全了宝玉。
2、下图是我们所熟悉的一个关于“和”的故事，请你把它复述出来，字数不得超过80字。
【答案】康熙年间，礼部尚书张英的家人与邻居在宅基地的问题上发生争执，张英以一首打油诗劝家人退后三尺，邻居家深受感动，也退后三尺，形成了六尺巷。六尺巷的故事便流传至今。
3、八年级（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。 班主任陈老师对李欣同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”
第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？
【答案】示例：张叔叔你好。我是您的邻居李欣。我们八年级（1）班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我前来请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午3点，请问您有时间吗？
4、根据下面的材料，完成转述，要求转述准确、完整。
张明有了一辆新自行车，刘浩特别想骑一次，但是又不好意思直接跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘浩第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车，并请李晨转述自己的邀请。
李晨对张明说：
【答案】：李晨对张明说：“刘浩想骑一次你的新自行车，他希望你能同意。”
李晨对刘浩说：
【答案】李晨对刘浩说：“张明同意了，他邀请你明天上午九点到他家所在的小区去骑车。”
5、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？让他打我家电话给我回信。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：
【答案】阿姨，您好，小刚原定与小明后天上午到百花山森林公园玩，因他有事不能赴约，麻烦您转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点。小刚让小明给他家打电话回信。
6、期末临近，感冒频发，极大地影响到了同学们在校期间的学习与生活。为此，医生发布了防治流感的有关建议。请你以班主任的身份，向同学们转述右面图表中的相关信息。
【答案】示例：同学们，期末临近，又到了感冒频发的季节。为了预防流感，使它不影响我们的学习与生活，医生建议我们要注意保暖，还要经常洗手，多做户外运动，平时要开窗通风，如果体质差还可以注射疫苗来防止感冒。
7、阅读以下材料，写出刘娟第二次转述的内容，不超过150字。
为缓和与李红之前的小矛盾，张霞准备邀请刘娟和李红在周六上午9点来家里玩，但不好意思直接邀请李红。在刘娟转达张霞的邀请后，李红欣然同意，只是表示周六上午需在家照顾弟弟，下午1点才能去张霞家。李红请刘娟代为说明，并对张霞的邀请表示感谢。
【答案】示例：张霞，你的邀请我已经替你传达到了，李红特别高兴地同意了你的邀请，只是她周六上午要在家照顾弟弟，下午1点才能来你家。李红请我向你说一声，并让我转达一声：谢谢你的邀请。
8、你在“学习强国”上看到一则消息：“十三五”时期，我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。你用通俗易懂的语言把这则消息复述给当农民的爷爷听，你会怎么说？
【答案】示例：爷爷，目前我国农村已经没有一个贫困人口，全国也没有一个贫困县了。
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