中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文八年级课时教学设计
课题 名著阅读《昆虫记》 单元 5 学科 语文 年级 八
学习目标 1、记住作者法布尔及其作品《昆虫记》。2、了解《昆虫记》的内容。3、了解学习科普作品的阅读方法。
重点 1、记住作者法布尔及其作品《昆虫记》。2、了解《昆虫记》的内容。
难点 了解学习科普作品的阅读方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示各种昆虫的图片科普作品的阅读《昆虫记》板书 看 激趣
讲授新课 展示目标：1、记住作者法布尔及其作品《昆虫记》。2、了解《昆虫记》的内容。3、了解学习科普作品的阅读方法。作者简介：让-亨利·卡西米尔·法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。 法布尔出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定。主要作品有：《昆虫记》《自然科学编年史》《昆虫记》创作背景1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁的.法布尔一举获得自然科学博士学位。1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。内容概要《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。主题思想：《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，和它们为生活以及繁衍种族所进行的斗争，还透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。简言之，《昆虫记》的主题就是：谱写昆虫生命的诗篇。以人性关照虫性，又用虫性反关照社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。十卷主要内容：卷一记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等一系列鞘翅目和膜翅目昆虫，通过各种各样的实验，讲解了它们有趣的生活习性、高超的本能……宛如一曲奏响在美丽田野中的昆虫之歌。卷二记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂、辛勤筑巢繁衍后代的石蜂以及西芫菁等一系列膜翅目昆虫在荒石园中的生活状态，通过各种实验，讲解了它们鲜为人知的感官性能、心理活动……宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。卷三中法布尔以细心独到的观察，探究了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等寄生性蜂的生活习性、寄生行为以及各种昆虫的进食方式、产卵方式等，语言平实优美、生动有趣，如涓涓细流一样娓娓道来。卷四为我们展示了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等昆虫在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢等方面的特性，并与破解出隐藏在昆虫本能背后的秘密。卷五法布尔将视线集中在鞘翅目、同翅目和螳螂目昆虫身上，通过对甲虫、金龟、蜣螂、蝉和螳螂的观察，向我们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。卷六法布尔主要针对昆虫的筑巢习性做了详细的观察记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度！此外，法布尔也研究了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛、纳博讷狼蛛等昆虫的习性，这些苌（ cháng ）虫都是天生的、杰出的几何学大师。卷七法布尔将专业知识与人生感悟融于一炉，用自己客观、独特的眼光描述了象虫、叶甲、步甲、石蛾和蓑蛾等昆虫的生活习性，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱，宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。卷八法布尔主要针对昆虫的筑巢习性做了详细的观察，记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精淮度！此外，法布尔也研究了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛、纳博讷狼蛛等昆虫的习性，这些昆虫都是天生的、杰出的几何学大师。卷九法布尔向我们展示了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面，证明人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。 卷十 法布尔针对素食昆虫的进食习性做了详细的观察记录，探究了每位光临素食宴会的昆虫们喜爱自己专属植物的原因，此外，还对金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。法布尔对昆虫的描述，充满了童心与诗意幽默萤火虫是“从明亮的的圆月上游离出来的光点”红蚂蚁会“偷”其他家族的孩子来侍候自己的家族。它们一般抢劫不同种类的蚂蚁，把它们的蛹运到自己窝里；不久后，小生命从蛹里出来，新生的异族就成为它们家中积极干活的佣人。蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。切叶蜂（樵叶蜂）能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂 ，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空,好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。 螳螂捕食时会采用“盯人战术”，给敌人施加压力，让敌人感到恐惧。可见，螳螂是个心理专家。它是一种会吃掉自己同类的凶狠恶毒的昆虫。对螳螂幼虫最具杀伤力的天敌是蚂蚁。蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。 从前埃及人想象这个圆球是地球的模型，蜣螂的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识，因而是很神圣的，所以他们叫它“神圣的甲虫 ”。 同时他们又认为，甲虫抛在地上滚的球体，里面装的是卵子，小甲虫是从那里出来的。但是事实上，这仅是它的食物储藏室而已。里面并没有卵子。蜜蜂的尾巴上带着一个尖尖的刀子，好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。 蜜蜂的身体为黄褐色，长着密密的绒毛，有六条腿，两对翅膀，前翅比后翅大，还有一个“8”字腰。蜜蜂是完全变态发育的昆虫，三型蜂都经过卵、幼虫、蛹和成虫（成蜂）4个发育阶段。蚂蚁：外形特点：全身上下都是红色的，嘴巴象钳子一样抓住猎物都难逃脱魔爪。蝎子的尾巴有枝含有剧毒的毒针，如果毒针刺中一个昆虫，它会被毒死 。红蚂蚁的习性：红蚂蚁对环境、室内温度选择很谨慎，最怕寒冷的空气，当室内的温度低于6℃时，红蚂蚁就不外出觅食，红蚂蚁繁殖力强、速度快。多数红蚂蚁栖息于厨房、卫生间地版的瓷砖缝隙内。蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。 蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起。因此，它们彼此之间不能容忍，一旦碰到一起，就会咬斗起来。蟋蟀利用翅膀发声，在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响。等等作品影响1907年《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”。1911年，法布尔因《昆虫记》而被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人。《昆虫记》一版再版，先后曾被翻译成50多种文字。艺术特色1、通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。2、融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。同时，该书的问世又被看作是动物心理学的诞生。科普作品有什么特点？科普就是指科学普及的意思。科普作品，又称“科普著作”，它是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识。特点所述内容具有学科专业性，陈述专业知识具有严谨性。具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。如何阅读科普作品？1.借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做好准备。2.在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。4.关注科普作品的艺术趣味。科普作品，都或多或少地运用了文学的手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。 读读勾画读读笔记 明确目标完成目标1目标2目标2目标2目标3
填空：1、《昆虫记》又名 《 》是 国著名昆虫学家、文学家 的所著的长篇科普文学作品。《昆虫记》共有 卷，曾获得 提名，这部是一部文学巨著、科学百科，这部书被誉为“ ”。法布尔被誉为“ ”。2、《昆虫记》这本书中，________在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，然后就死亡。________在编织“罗网”方面独具才能；________善于利用“心理战术”制服敌人。____________像个吝啬鬼，身穿一身似乎“缺了布料”的段位燕尾礼服；________为它的后代做出了无私的奉献，为女儿操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的__________也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。3、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 （ ） 4、孔雀蛾是一种 的蛾，它们中最大的来自 ，全身披着 的绒毛，它们靠吃 为生。 选择题：1、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙2、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便3、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖4、夏天阳光下的歌唱家是（ ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈5、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（ ）A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的6、关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是（ ）。A.《昆虫记》语言深入浅出生动活泼,又不失幽默.B.从《昆虫记》的字里行间,我们能感受到作者认真严谨的科学态度.C.法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这是一部十卷本小说巨著.D.这部著作倾注了作者的心血和汗水,表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱.7、《昆虫记》是一部引人入胜的书。下列表述不正确的是（ ）A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十二卷本科普巨著。B.《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。判断正误：1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 （ ）2、蝉通常在在干干的细树上产卵。 （ ）3、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （ ）4、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 （ ）5、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（ ）6、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 （ ）7、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （ ）8、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （ ）9、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （ ）问答题：如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。阅读题：（一）现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 1.结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征 2.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性 主要写了哪个方面的习性 3.绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物 它为什么喜欢吃蝉的肚子？作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的 4.作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的 你觉得这样写好吗 （二）蟋蟀：这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿，嵌在对面翼鞘的梯级里面，使四个发声器同时振动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方，可以想象这声音是如何的急促啊！它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。1、这部分说明了蟋蟀鸣叫的哪两个特点是？分别使用了什么说明方法？
2、蟋蟀的叫声好在哪儿？ 做练习 拓展提高
课堂小结 法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。《昆虫记》它是科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模”。让名著引领我们走向思想的深度。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
《昆虫记》名著阅读练习
填空：
1、《昆虫记》又名 《 》是 国著名昆虫学家、文学家 的所著的长篇科普文学作品。《昆虫记》共有 卷，曾获得 提名，这部是一部文学巨著、科学百科，这部书被誉为“ ”。法布尔被誉为“ ”。
2、《昆虫记》这本书中，________在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，然后就死亡。________在编织“罗网”方面独具才能；________善于利用“心理战术”制服敌人。____________像个吝啬鬼，身穿一身似乎“缺了布料”的段位燕尾礼服；________为它的后代做出了无私的奉献，为女儿操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的__________也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
3、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 （ ）
4、孔雀蛾是一种 的蛾，它们中最大的来自 ，全身披着
的绒毛，它们靠吃 为生。
选择题：
1、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ ）
A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙
2、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ ）。
A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
3、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ ）的环境中。
A、干燥 B、寒冷 C、温暖
4、夏天阳光下的歌唱家是（ ）。
A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
5、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（ ）
A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
6、关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是（ ）。
A.《昆虫记》语言深入浅出生动活泼,又不失幽默.
B.从《昆虫记》的字里行间,我们能感受到作者认真严谨的科学态度.
C.法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这是一部十卷本小说巨著.
D.这部著作倾注了作者的心血和汗水,表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱.
7、《昆虫记》是一部引人入胜的书。下列表述不正确的是（ ）
A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十二卷本科普巨著。
B.《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。
D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。
判断正误：
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 （ ）
2、蝉通常在在干干的细树上产卵。 （ ）
3、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （ ）
4、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 （ ）
5、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（ ）
6、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 （ ）
7、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （ ）
8、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （ ）
9、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （ ）
问答题：
如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
阅读题：
（一）现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。
这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
1.结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征
2.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性 主要写了哪个方面的习性
3.绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物 它为什么喜欢吃蝉的肚子？作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的
4.作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的 你觉得这样写好吗
（二）蟋蟀：这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿，嵌在对面翼鞘的梯级里面，使四个发声器同时振动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方，可以想象这声音是如何的急促啊！
它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。
1、这部分说明了蟋蟀鸣叫的哪两个特点是？分别使用了什么说明方法？
2、蟋蟀的叫声好在哪儿？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
《昆虫记》名著阅读练习
填空：
1、《昆虫记》又名 《 》是 国著名昆虫学家、文学家 的所著的长篇科普文学作品。《昆虫记》共有 卷，曾获得 提名，这部是一部文学巨著、科学百科，这部书被誉为“ ”。法布尔被誉为“ ”。
【答案】《昆虫的故事》法国 法布尔 10卷 诺贝尔文学奖 昆虫的史诗 昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”
2、《昆虫记》这本书中，________在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，然后就死亡。________在编织“罗网”方面独具才能；________善于利用“心理战术”制服敌人。____________像个吝啬鬼，身穿一身似乎“缺了布料”的段位燕尾礼服；________为它的后代做出了无私的奉献，为女儿操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的__________也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
【答案】蝉 蜘蛛 螳螂 杨柳天牛 小甲虫 小麻雀
3、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 （ ）
【答案】清道夫
4、孔雀蛾是一种 的蛾，它们中最大的来自 ，全身披着
的绒毛，它们靠吃 为生。
【答案】很漂亮 欧洲 红棕色 杏叶
选择题：
1、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ ）
A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙
2、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ ）。
A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
3、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ ）的环境中。
A、干燥 B、寒冷 C、温暖
4、夏天阳光下的歌唱家是（ ）。
A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
5、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（ ）
A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
6、关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是（ ）。
A.《昆虫记》语言深入浅出生动活泼,又不失幽默.
B.从《昆虫记》的字里行间,我们能感受到作者认真严谨的科学态度.
C.法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这是一部十卷本小说巨著.
D.这部著作倾注了作者的心血和汗水,表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱.
7、《昆虫记》是一部引人入胜的书。下列表述不正确的是（ ）
A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十二卷本科普巨著。
B.《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。
D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。
【答案】
1、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ）
A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙
2、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
3、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
4、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
5、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ）
A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
6、关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是（ ）。
A.《昆虫记》语言深入浅出生动活泼,又不失幽默.
B.从《昆虫记》的字里行间,我们能感受到作者认真严谨的科学态度.
C.法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这是一部十卷本小说巨著.
D.这部著作倾注了作者的心血和汗水,表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱.
【答案】C《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，不是“小说”。故答案为C。
7、《昆虫记》是一部引人入胜的书。下列表述不正确的是（ ）
A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十二卷本科普巨著。
B.《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。
D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。
【答案】A 法布尔是法国昆虫学家，而不是英国
判断正误：
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 （ ）
2、蝉通常在在干干的细树上产卵。 （ ）
3、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （ ）
4、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 （ ）
5、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（ ）
6、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 （ ）
7、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （ ）
8、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （ ）
9、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （ ）
【答案】
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 （√）
2、蝉通常在在干干的细树上产卵。 （√）
3、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （√）
4、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 （√）
5、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
6、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 （√）
7、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （×）
订正：先要给它打一针麻醉药。
8、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （×）
订正：在巢里。
9、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （×）
订正：至少要经过五六个月。
问答题：
如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
【答案】《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
（3）法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
阅读题：
（一）现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。
这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
1.结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征
【答案】柔和.喑哑.尖锐.短促.清脆.窃窃私语金属碰撞般的清脆响声、像是滑轮声、干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响
这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
2.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性 主要写了哪个方面的习性
【答案】介绍了绿色蝈蝈的叫声、食性和脾性。主要是食性。
3.绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物 它为什么喜欢吃蝉的肚子？作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的
【答案】蝉肚子、甜食、金龟子一类的昆虫、青草、同类相食等。
.通过仔细观察、细心揣摩、认真探索得出结论的。
4.作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的 你觉得这样写好吗
【答案】夜晚的艺术家、狂热的狩猎者、我笼里的囚犯等。不断变换称呼，使行文更生动形象，给人留下深刻的印象。
（二）蟋蟀：这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿，嵌在对面翼鞘的梯级里面，使四个发声器同时振动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方，可以想象这声音是如何的急促啊！
它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。
1、这部分说明了蟋蟀鸣叫的哪两个特点是？分别使用了什么说明方法？
【答案】急促（列数字）、变调（作比较）
2、蟋蟀的叫声好在哪儿？
【答案】既能发出柔和的低声又能发出高亢的声调
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共41张PPT)
《昆虫记》
科普作品的阅读
昆虫的世界
新知导入
科普作品的阅读
《昆虫记》——昆虫的史诗
学习目标
1、记住作者法布尔及其作品《昆虫记》。
2、了解《昆虫记》的内容。
3、了解学习科普作品的阅读方法。
新知讲解
让-亨利·卡西米尔·法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。
法布尔出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定。
主要作品有：《昆虫记》《自然科学编年史》
《昆虫记》创作背景
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布尔15岁考入
师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁的.法布尔一举获得自然科学博士学位。1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
内容概要
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
主题思想
《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，和它们为生活以及繁衍种族所进行的斗争，还透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
简言之，《昆虫记》的主题就是：谱写昆虫生命的诗篇。以人性关照虫性，又用虫性反关照社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
主要昆虫及特点
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
十卷主要内容：
卷一记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等一系列鞘翅目和膜翅目昆虫，通过各种各样的实验，讲解了它们有趣的生活习性、高超的本能……宛如一曲奏响在美丽田野中的昆虫之歌。
卷二 记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂、辛勤筑巢繁衍后代的石蜂以及西芫菁等一系列膜翅目昆虫在荒石园中的生活状态，通过各种实验，讲解了它们鲜为人知的感官性能、心理活动……宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。
卷三中法布尔以细心独到的观察，探究了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等寄生性蜂的生活习性、寄生行为以及各种昆虫的进食方式、产卵方式等，语言平实优美、生动有趣，如涓涓细流一样娓娓道来。
卷四为我们展示了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等昆虫在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢等方面的特性，并与破解出隐藏在昆虫本能背后的秘密。
卷五法布尔将视线集中在鞘翅目、同翅目和螳螂目昆虫身上，通过对甲虫、金龟、蜣螂、蝉和螳螂的观察，向我们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。
卷六法布尔主要针对昆虫的筑巢习性做了详细的观察记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度！此外，法布尔也研究了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛、纳博讷狼蛛等昆虫的习性，这些苌（ cháng ）虫都是天生的、杰出的几何学大师。
卷七 法布尔将专业知识与人生感悟融于一炉，用自己客观、独特的眼光描述了象虫、叶甲、步甲、石蛾和蓑蛾等昆虫的生活习性，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱，宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。
卷八法布尔主要针对昆虫的筑巢习性做了详细的观察，记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精淮度！此外，法布尔也研究了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛、纳博讷狼蛛等昆虫的习性，这些昆虫都是天生的、杰出的几何学大师。
卷九法布尔向我们展示了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面，证明人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
卷十 法布尔针对素食昆虫的进食习性做了详细的观察记录，探究了每位光临素食宴会的昆虫们喜爱自己专属植物的原因，此外，还对金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。
法布尔对昆虫的描述，充满了童心与诗意幽默
萤火虫是“从明亮的的圆月上游离出来的光点”
红蚂蚁会“偷”其他家族的孩子来侍候自己的家族。它们一般抢劫不同种类的蚂蚁，把它们的蛹运到自己窝里；不久后，小生命从蛹里出来，新生的异族就成为它们家中积极干活的佣人。
蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。
切叶蜂（樵叶蜂）能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂 ，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空,好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
螳螂捕食时会采用“盯人战术”，给敌人施加压力，让敌人感到恐惧。可见，螳螂是个心理专家。它是一种会吃掉自己同类的凶狠恶毒的昆虫。对螳螂幼虫最具杀伤力的天敌是蚂蚁。
蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。
从前埃及人想象这个圆球是地球的模型，蜣螂的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识，因而是很神圣的，所以他们叫它“神圣的甲虫 ”。
同时他们又认为，甲虫抛在地上滚的球体，里面装的是卵子，小甲虫是从那里出来的。但是事实上，这仅是它的食物储藏室而已。里面并没有卵子。
蜜蜂——不会迷失的精灵
蜜蜂的尾巴上带着一个尖尖的刀子，好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。 蜜蜂的身体为黄褐色，长着密密的绒毛，有六条腿，两对翅膀，前翅比后翅大，还有一个“8”字腰。蜜蜂是完全变态发育的昆虫，三型蜂都经过卵、幼虫、蛹和成虫（成蜂）4个发育阶段。
黄蜂——充满失落的九月
胡蜂是先在地下做窝的，它们刚刚开始都只有一个蜂王的，地下做窝等有一定的工蜂以后再搬到树上去做窝的。膜翅目细腰亚目针尾部的1总科，蜂家族的一员。体壁坚厚，光滑少毛，静止时前翅纵折，具强螫针的蜂类。胡蜂为半冬眠昆虫，气温降至 开始抱团，气温越低，抱团越紧；气温稍高，则抱团松散；温度高于5℃ 时，便开始散团，越冬后成活率的高低主要与抱团好坏有关。
蚂蚁——神奇的记忆力
外形特点：全身上下都是红色的，嘴巴象钳子一样抓住猎物都难逃脱魔爪。蝎子的尾巴有枝含有剧毒的毒针，如果毒针刺中一个昆虫，它会被毒死 。
红蚂蚁的习性：红蚂蚁对环境、室内温度选择很谨慎，最怕寒冷的空气，当室内的温度低于6℃时，红蚂蚁就不外出觅食，红蚂蚁繁殖力强、速度快。多数红蚂蚁栖息于厨房、卫生间地版的瓷砖缝隙内。
蟋蟀——田园中的提琴家
蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。 蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起。因此，它们彼此之间不能容忍，一旦碰到一起，就会咬斗起来。蟋蟀利用翅膀发声，在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
蚱蜢——“小鬼”恩布沙
蝗虫可分为群居型和散居型两类，散居型一般没有远距离迁飞习性，而群居型的成虫有成群迁移和迁飞习性，且迁飞具有一定的方向性。迁飞时在空中可持续1～3天之久。 头部的一对触角是嗅觉和触觉合一的器官。它的咀嚼式口器有一对带齿的发达大颚，能咬断植物的茎叶。蝗的成虫食量较大，主要吃草，特别爱吃禾本科植物。蝗虫种类繁多，产的卵均以在土中越冬。
蜘蛛——万能的几何科学家
主要描写了狼蛛、圆网蛛、迷宫蛛、条纹蜘蛛和蟹蛛五种蜘蛛。
通常生活在阴暗的地方，会织出精美的网，用于捕食飞虫，蜘蛛则会躲到一边等候。猎物掉入陷阱，蜘蛛会用丝包裹猎物，并注入毒液，使猎物死亡并分解猎物尸体，蜘蛛会储存起来，等到饿的时候再享用。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；
小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；
被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”
杨柳天牛
小甲虫
小麻雀
布甲：“打仗这一职业不利于发展技巧和才能，它除了杀戮外，没有其它特长。”
犀粪蜣在他眼里是“忘我劳动，坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”
松鼠金龟子是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰。”
布甲虫
松鼠金龟子
犀粪蜣
作品影响
1907年《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”。
1911年，法布尔因《昆虫记》而被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人。
《昆虫记》一版再版，先后曾被翻译成50多种文字。
艺术特色
1、通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。
2、融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。同时，该书的问世又被看作是动物心理学的诞生。
科普作品有什么特点？
科普就是指科学普及的意思。
科普作品，又称“科普著作”，它是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识。
特点
所述内容具有学科专业性，陈述专业知识具有严谨性。
具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。
如何阅读科普作品？
1.借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做好准备。
2.在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；
要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；
如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。
如何阅读科普作品？
3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。
如何阅读科普作品？
4.关注科普作品的艺术趣味。科普作品，都或多或少地运用了文学的手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。
如何阅读科普作品？
课堂总结
法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。
《昆虫记》它是科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模”。
课堂练习
1、《昆虫记》又名 《 》是 国著名昆虫学家、文学家 的所著的长篇科普文学作品。《昆虫记》共有 卷，曾获得 提名，这部是一部文学巨著、科学百科，这部书被誉为“ ”。法布尔被誉为“ ”。
2、《昆虫记》这本书中，________在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，然后就死亡。________在编织“罗网”方面独具才能；________善于利用“心理战术”制服敌人。____________像个吝啬鬼，身穿一身似乎“缺了布料”的段位燕尾礼服；________为它的后代做出了无私的奉献，为女儿操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的__________也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
3、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 （ ）
4、孔雀蛾是一种 的蛾，它们中最大的来自 ，全身披着
的绒毛，它们靠吃 为生。
拓展提高
判断正误：
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 （ ）
2、蝉通常在在干干的细树上产卵。 （ ）
3、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （ ）
4、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 （ ）
5、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（ ）
6、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 （ ）
7、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （ ）
8、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （ ）
9、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （ ）
作业布置
阅读题：
（一）现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。
这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。
我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
1.结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征
2.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性 主要写了哪个方面的习性
3.绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物 它为什么喜欢吃蝉的肚子？作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的
4.作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的 你觉得这样写好吗
（二）蟋蟀：这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿，嵌在对面翼鞘的梯级里面，使四个发声器同时振动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方，可以想象这声音是如何的急促啊！
它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。
1、这部分说明了蟋蟀鸣叫的哪两个特点是？分别使用了什么说明方法？
2、蟋蟀的叫声好在哪儿？
板书设计
《昆虫记》——昆虫的史诗
科普作品的阅读
以人性关照虫性，又用虫性反关照社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
1.借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，
2.在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，
3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，4.关注科普作品的艺术趣味。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
