教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是( )。
A. B. C.
2.生活在水里的动物是( )。
A. B. C.
3.下列不是动物的是( )。
A. B. C.
4.鱼的身上有( )。
A.毛 B.鳞 C.羽毛
5.( )观察小动物的做法正确。
A. B. C.
二.填空题(共5题,共34分)
1.说出你知道的动物:( )、( )、( )。
2.说出你知道的动物:( )、( ) 、( )、( )和( )。
3.观察蜗牛要先用( )观察,再用( )观察。
4.寻找小动物的工具有( )、( )、( )、( )。
5.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我是动物。( )
2.鱼是用嘴来呼吸的。( )
3.观察小动物时不要损坏它们的“家”。( )
4.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。( )
5.植物不会运动,没有生命。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.
有脚 没有脚
五.简答题(共2题,共13分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共2题,共11分)
1.下图是校园的一角。
1.图中一共有( )种动物。
2.其中会飞的动物有( )种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该( )
A.悄悄接近,仔细观察 B.抓住它
2.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.猫;狗;猴子;山羊;大象
3.肉眼;放大镜
4.棉签;放大镜;笔;记录夹
5.水;空气;食物
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.4;3;A
2.如下: