(共27张PPT)
梦回繁华
第一课时
新知导入
《中国石拱桥》给我们介绍了中国桥梁的悠久历史及伟大成就，《苏州园林》介绍了苏州园林的建造特点，这两篇文章让我们在增长知识的同时，也感受到我们祖国的伟大。今天，我们再来学习一篇介绍我国国宝级画作的一篇文章——《梦回繁华》，去领略中国画的博大精深。
梦回繁华
学习目标
1、梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。
2、了解本文采用的说明方法。
3、积累读读写写词语。
新知讲解
北宋著名画家张择端的长卷风俗画《清明上河图》，是我国绘画史上的稀世奇珍，画之瑰宝。它用现实主义手法，全景式构图，生动细致地描绘了北宋王都开封汴京时的舟船往复，飞虹卧波，店铺林立，人烟稠密的繁华景象和丰富的社会生活习俗风情。
词语学习
绢本（ ） 驮队（ ） 汴梁（ ） 擅长（ ） 簇拥（ ）
漕运（ ） 沉檀（ ） 料峭（ ） 遒劲（ ） 翰林（ ）
题跋（ ） 城郭（ ） 考订（ ） 田畴（ ） 岔道（ ）
踏青（ ） 行旅（ ） 宏敞（ ） 摄取（ ）
舳舻相接（ ） 摩肩接踵（ ）络绎不绝 （ ）
长途跋涉（ ） 春寒料峭（ ）
juān tuó biàn shàn cù
cáo tán qiào qiú hàn
bá guō ding chóu chà
qīng lǚ chǎng shè
zhúlú zhǒng luòyì
báshè qiào
词语释义：
春寒料峭：
长途跋涉bá shè ：
舳舻zhú lú 相接：
摩肩接踵zhǒng ：
络绎luò yì不绝：
形容春天异常寒冷的天气。料峭，微寒。
指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。跋涉，爬山过水，形容旅途艰苦。
船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。
肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。锺，脚后跟。
形容行人很多，往来不断。
速读课文，找出本文的说明对象，说说本文的说明对象具有什么特点？
说明对象：《清明上河图》。
特点：描绘了城乡市井平民生活的各个方面。
采用中国传统绘画特有的手卷形式，内容庞大，繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨；采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵活。
分别说说每一段的内容，简要概括每一段的大意。
第1段介绍了《清明上河图》的创作历史背景，引出说明对象；
第2段介绍画作作者张择端及其创作动机；
第3段介绍了画作材质、尺幅等基本信息；
第4段介绍了画作的详细内容；
第5段介绍《清明上河图》的艺术价值和历史价值。
文章主要说明对象是《清明上河图》，为什么不以《清明上河图》为题？
本文主要想说明《清明上河图》的历史价值，开头和结尾都提到了《清明上河图》所处的历史背景，作者希望引起读者的注意，让读者能够正确、全面地评价《清明上河图》，了解北宋汴梁的社会风俗习惯和人民生活面貌，而整个北宋汴梁空前繁荣，作者用“梦回汴梁”恰好表达了作者的写作意图。且文中说到“南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。”所以“梦回繁华”更能引人深思。除此之外，“梦回繁华”也比“清明上河图”更具诗意，激发读者的阅读兴趣。
结合全文内容，本文为什么以《梦回繁华》为题？有什么内涵？
《清明上河图》所描绘的北宋时期繁华的市井风情是真实的，画作完成于北宋覆灭前夕，在后来南渡的北宋遗民眼中画中的一切意义非同一般。让他们回首故土，仿佛又回到北宋曾经的繁华，内心有一种怀念故土的沧桑之感。
标题醒目，既能吸引读者，又准确地揭示出了《清明上河图》背后的社会历史内涵。
细读课文，说说本文使用了哪些说明方法呢？有什么作用？
(1)列数字：
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。
——使用准确的数字，说明了《清明上河图》的大小。
(2)打比方：
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
——把《清明上河图》比作“一部乐章”，说明它宏大、优美而富有变化的特点。
(3)举例子：
《东京梦华录》中所记述的街巷……，都能在这画面中找到生动的图释。
——准确说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。
细读课文，说说本文使用了哪些说明方法呢？有什么作用？
（4）引资料：
画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。
——引用《东京梦华录》，准确说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。
(5)摹状貌：
船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。
——作者用摹状貌的方法写活了画面细节，化静为动，使得画面描写生动至极。
课堂总结
本文通过对《清明上河图》结构和内容的阐述，介绍了北宋汴梁的生活面貌，展现了一派繁荣景象，肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值，表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情。
课堂练习
1、下面加点字注音有错的一项是（ ）
A.汴梁（biàn） 绢本（juān） 翰林（hàn） 春寒料峭（qiào）
B.城郭（guō） 遒劲（qiú） 摄取（shè） 长途跋涉(bá)
C.擅长（shàn） 田畴（shòu） 冗长（rǒng） 摩肩接踵(zhǒng)
D.簇拥（cù） 沉檀（tán） 岔道（chà） 络绎不绝(yì)
2、下面句子没有错别字的一项是（ ）
A. 这幅图卷必有其特殊意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。
B. 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，进而转入尾声，留下无尽的回味。
C. 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。
D. 《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”，“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
3、下面加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 爱心是沙漠中的一片绿洲,使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。
B. 潮湿的季节到了,一个月络绎不绝的阴雨天气。
C. 街上人山人海,摩肩接踵，从百米高楼看去就如同蚂蚁过境一般!
D. 春寒料峭,瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧？
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
B.学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。
C.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
D.今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。
拓展提高
指出下列句子所使用的说明方法。
(1)张择端画的《清明上河图》，绢本、设色，纵25.5厘米，横525厘米。（ ）
(2)张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。（ ）
(3)汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。（ ）
(4)画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。（ ）
下面句中的加点词语能否删去？为什么？
除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画。
作业布置
课内阅读：
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。
1、这一段文字主要介绍了《清明上河图》的哪些特点
2.文中画线句运用了什么说明方法 起到了什么作用
3.“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。”这句话中的“基本”一词能否删去 为什么
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课题 《梦回繁华》第一课时 单元 5 学科 语文 年级 八
学习目标 1、梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。2、了解本文采用的说明方法。3、积累读读写写词语。
重点 1、梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。2、了解本文采用的说明方法。
难点 1、梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。2、了解本文采用的说明方法。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 《中国石拱桥》给我们介绍了中国桥梁的悠久历史及伟大成就，《苏州园林》介绍了苏州园林的建造特点，这两篇文章让我们在增长知识的同时，也感受到我们祖国的伟大。今天，我们再来学习一篇介绍我国国宝级画作的一篇文章——《梦回繁华》，去领略中国画的博大精深。板书课题。 听 激趣
讲授新课 展示目标：1、梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。2、了解本文采用的说明方法。3、积累读读写写词语。赏析《清明上河图》部分简介：北宋著名画家张择端的长卷风俗画《清明上河图》，是我国绘画史上的稀世奇珍，画之瑰宝。它用现实主义手法，全景式构图，生动细致地描绘了北宋王都开封汴京时的舟船往复，飞虹卧波，店铺林立，人烟稠密的繁华景象和丰富的社会生活习俗风情。词语学习绢本（ ） 驮队（ ） 汴梁（ ） 擅长（ ） 簇拥（ ） 漕运（ ） 沉檀（ ） 料峭（ ） 遒劲（ ） 翰林（ ） 题跋（ ） 城郭（ ） 考订（ ） 田畴（ ） 岔道（ ） 踏青（ ） 行旅（ ） 宏敞（ ） 摄取（ ） 舳舻相接（ ） 摩肩接踵（ ）络绎不绝 （ ） 长途跋涉（ ） 春寒料峭（ ） 春寒料峭：形容春天异常寒冷的天气。料峭，微寒。 长途跋涉：指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。跋涉，爬山过水，形容旅途艰苦。舳舻相连：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。锺，脚后跟。络绎不绝：形容行人很多，往来不断。 速读课文，找出本文的说明对象，说说本文的说明对象具有什么特点？ 说明对象：《清明上河图》。特点：描绘了城乡市井平民生活的各个方面。 分别说说每一段的内容，简要概括每一段的大意。 第1段介绍了《清明上河图》的创作历史背景，引出说明对象；第2段介绍画作作者张择端及其创作动机；第3段介绍了画作材质、尺幅等基本信息；第4段介绍了画作的详细内容；第5段介绍《清明上河图》的艺术价值和历史价值。 文章主要说明对象是《清明上河图》，为什么不以《清明上河图》为题？ 本文主要想说明《清明上河图》的历史价值，开头和结尾都提到了《清明上河图》所处的历史背景，作者希望引起读者的注意，让读者能够正确、全面地评价《清明上河图》，了解北宋汴梁的社会风俗习惯和人民生活面貌，而整个北宋汴梁空前繁荣，作者用“梦回汴梁”恰好表达了作者的写作意图。且文中说到“南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。”所以“梦回繁华”更能引人深思。除此之外，“梦回繁华”也比“清明上河图”更具诗意，激发读者的阅读兴趣。 结合全文内容，本文为什么以《梦回繁华》为题？有什么内涵？《清明上河图》所描绘的北宋时期繁华的市井风情是真实的，画作完成于北宋覆灭前夕，在后来南渡的北宋遗民眼中画中的一切意义非同一般。让他们回首故土，仿佛又回到北宋曾经的繁华，内心有一种怀念故土的沧桑之感。 标题醒目，既能吸引读者，又准确地揭示出了《清明上河图》背后的社会历史内涵。 细读课文，说说本文使用了哪些说明方法呢？有什么作用？(1)列数字： 张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。 ——使用准确的数字，说明了《清明上河图》的大小。(2)打比方：整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。——把《清明上河图》比作“一部乐章”，说明它宏大、优美而富有变化的特点。(3)举例子：《东京梦华录》中所记述的街巷……，都能在这画面中找到生动的图释。——准确说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。（4）引资料：画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。 ——引用《东京梦华录》，准确说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。(5)摹状貌：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。——作者用摹状貌的方法写活了画面细节，化静为动，使得画面描写生动至极。 读赏析读读注音释义读找说 明确目标目标3目标1目标2
基础知识及运用：1、下面加点字注音有错的一项是（ ）A.汴梁（biàn） 绢本（juān） 翰林（hàn） 春寒料峭（qiào）B.城郭（guō） 遒劲（qiú） 摄取（shè） 长途跋涉(bá)C.擅长（shàn） 田畴（shòu） 冗长（rǒng） 摩肩接踵(zhǒng)D.簇拥（cù） 沉檀（tán） 岔道（chà） 络绎不绝(yì)2、下面句子没有错别字的一项是（ ）A. 这幅图卷必有其特殊意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。B. 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，进而转入尾声，留下无尽的回味。C. 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。D. 《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”，“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。3、下面加点的成语使用有误的一项是（ ）A. 爱心是沙漠中的一片绿洲,使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。B. 潮湿的季节到了,一个月络绎不绝的阴雨天气。C. 街上人山人海,摩肩接踵，从百米高楼看去就如同蚂蚁过境一般!D. 春寒料峭,瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧？4、下列句子没有语病的一项是（ ）A.通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。B.学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。C.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。D.今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。 课内阅读：下面句中的加点词语能否删去？为什么？ 除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画。《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。1、这一段文字主要介绍了《清明上河图》的哪些特点 2.文中画线句运用了什么说明方法 起到了什么作用 3.“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。”这句话中的“基本”一词能否删去 为什么 做练习 拓展提高
课堂小结 本文通过对《清明上河图》结构和内容的阐述，介绍了北宋汴梁的生活面貌，展现了一派繁荣景象，肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值，表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情。
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《梦回繁华》第一课时练习
基础知识及运用：
1、下面加点字注音有错的一项是（ ）
A.汴梁（biàn） 绢本（juān） 翰林（hàn） 春寒料峭（qiào）
B.城郭（guō） 遒劲（qiú） 摄取（shè） 长途跋涉(bá)
C.擅长（shàn） 田畴（shòu） 冗长（rǒng） 摩肩接踵(zhǒng)
D.簇拥（cù） 沉檀（tán） 岔道（chà） 络绎不绝(yì)
2、下面句子没有错别字的一项是（ ）
A. 这幅图卷必有其特殊意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。
B. 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，进而转入尾声，留下无尽的回味。
C. 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。
D. 《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”，“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
3、下面加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 爱心是沙漠中的一片绿洲,使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。
B. 潮湿的季节到了,一个月络绎不绝的阴雨天气。
C. 街上人山人海,摩肩接踵，从百米高楼看去就如同蚂蚁过境一般!
D. 春寒料峭,瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧？
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
B.学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。
C.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
D.今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。
课内阅读：
下面句中的加点词语能否删去？为什么？
除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画。
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。
1、这一段文字主要介绍了《清明上河图》的哪些特点
2.文中画线句运用了什么说明方法 起到了什么作用
3.“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。”这句话中的“基本”一词能否删去 为什么
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《梦回繁华》第一课时练习
基础知识及运用：
1、下面加点字注音有错的一项是（ ）
A.汴梁（biàn） 绢本（juān） 翰林（hàn） 春寒料峭（qiào）
B.城郭（guō） 遒劲（qiú） 摄取（shè） 长途跋涉(bá)
C.擅长（shàn） 田畴（shòu） 冗长（rǒng） 摩肩接踵(zhǒng)
D.簇拥（cù） 沉檀（tán） 岔道（chà） 络绎不绝(yì)
【答案】C
【解析】“田畴”的“畴”应读作“chóu”
2、下面句子没有错别字的一项是（ ）
A. 这幅图卷必有其特殊意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。
B. 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，进而转入尾声，留下无尽的回味。
C. 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。
D. 《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”，“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
【答案】C
【解析】“握蒿”应写作“握篙”。
3、下面加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 爱心是沙漠中的一片绿洲,使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。
B. 潮湿的季节到了,一个月络绎不绝的阴雨天气。
C. 街上人山人海,摩肩接踵，从百米高楼看去就如同蚂蚁过境一般!
D. 春寒料峭,瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧？
【答案】B
【解析】语境不符，应为“连绵不断”
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
B.学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。
C.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
D.今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。
【答案】C
【解析】A项缺主语；B项两面对一面；D项中“超过”与“左右”矛盾。
课内阅读：
下面句中的加点词语能否删去？为什么？
除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画。
【答案】不能删去。“相传”指长期以来相互传说，并不一定是事实，如果去掉变成了肯定的现实，与事实不符。“相传”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。
1、这一段文字主要介绍了《清明上河图》的哪些特点
【答案】①内容庞大,繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。②写实性很强。③画面细节的刻画真实。④有着文字无法取代的历史价值。
2.文中画线句运用了什么说明方法 起到了什么作用
【答案】举例子、引用。通过举《东京梦华录》中记载的例子,及引用其中的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,具体、有力地说明了《清明上河图》写实性很强的特点。
3.“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。”这句话中的“基本”一词能否删去 为什么
【答案】.不能删去。“基本”在这里起限制作用,删去后就成了“画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载一致”,说法太绝对,与事实不符。“基本”体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。
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