25《周亚夫军细柳》课件(共13张PPT)

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名称 25《周亚夫军细柳》课件(共13张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-23 11:25:35

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(共13张PPT)
周亚夫军细柳
司马迁
一、走近作者
司马迁,字子长,西汉杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写。其作品,除《史记》外,今仅存《悲士不遇赋》和《报任安书》。
《史记》是我国第一部纪传体通史。它记叙了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史。全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇。
《史记》是我国第一部纪传体通史,又是文学名著,是一部“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
二、读懂课文
1、读准字音
祝兹侯(zī) 棘(jí)门
披(pī)甲 车骑(jì)
辔(pèi) 持兵揖(yī)
诏(zhào) 介胄(zhòu)
彀弓弩(g u)(nǔ) 曩(nǎng)
可得而犯邪(yé)
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪 ”称善者久之。
周亚夫军细柳
2、读顺课文
文帝之后/六年,匈奴/大入边。乃/以宗正刘礼/为将军,军/霸上;祝兹侯徐厉/为将军,军/棘门;以/河内守亚夫/为将军,军/细柳:以备胡。
上/自劳军。至/霸上/及/棘门军,直驰入,将以下/骑送迎。已而/之/细柳军,军士吏/被甲,锐/兵刃,彀/弓弩,持满。天子/先驱至,不得入。先驱曰: “天子/且至!”军门都尉曰:“将军/令曰:‘军中/闻将军令,不闻/天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是/上/乃使使/持节/诏将军:“吾欲/入劳军。”亚夫/乃/传言开壁门。壁门士吏/谓从属车骑曰:“将军约,军中/不得驱驰。”于是/天子/乃/按辔徐行。至营,将军亚夫/持兵揖曰:“介胄之士/不拜,请/以军礼见。”天子/为动,改容/式车。使人/称谢:“皇帝/敬劳将军。”成礼/而去。
既出/军门,群臣/皆惊。文帝曰:“嗟乎,此/真将军矣!曩者/霸上、棘门军,若/儿戏耳,其将/固可袭而虏也。至于/亚夫,可/得而犯邪 ”称善者/久之。
周亚夫军细柳
3、读出韵味
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
周亚夫军细柳
周亚夫军细柳
名作动,驻军、驻扎。
汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷任命宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内守周亚夫为将军,驻军在细柳,用来防备匈奴侵扰。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
皇帝亲自去慰问军队。到了霸上和棘门的 军营,(皇帝的车队)直接驰入,(两军营)将军及其属下都骑着马迎送。不久到了细柳军营,军营的官兵都身披铠甲,刀出鞘,张开弓弩并拉满。文帝的先行引导人员到了营门前,不能进入。先导人员说曰:“天子将要驾到!”守卫军营的将官回答:“将军有命令说‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。’”过了不久,文帝驾到,也不能进入军营。于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要进入军营慰问军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制车住车马,缓缓前行。到了主帅所在的营帐,将军周亚夫手持兵器拱手行礼,说:“盔甲在身的将士不行跪拜大礼,请允许我用军礼参见陛下。”文帝被他感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪 ”称善者久之。
出了细柳军营的大门后,群臣都感到惊诧。文帝说:“啊,这才是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢 ”称赞了(周亚夫)很久。
周亚夫驻军细柳营
汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷任命宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内守周亚夫为将军,驻军在细柳,用来防备匈奴侵扰。
皇帝亲自去慰问军队。到了霸上和棘门的 军营,(皇帝的车队)直接驰入,(两军营)将军及其属下都骑着马迎送。不久到了细柳军营,军营的官兵都身披铠甲,刀出鞘,张开弓弩并拉满。文帝的先行引导人员到了营门前,不能进入。先导人员说曰:“天子将要驾到!”守卫军营的将官回答:“将军有命令说‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。’”过了不久,文帝驾到,也不能进入军营。于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要进入军营慰问军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制车住车马,缓缓前行。到了主帅所在的营帐,将军周亚夫手持兵器拱手行礼,说:“盔甲在身的将士不行跪拜大礼,请允许我用军礼参见陛下。”文帝被他感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。
出了细柳军营的大门后,群臣都感到惊诧。文帝说:“啊,这才是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢 ”称赞了(周亚夫)很久。
三、再读课文
要求:分角色朗读,读出恰当的语气,并做出括号内的动作
先驱曰: “天子且至!”
军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”
于是上乃使使持节(高举符节)诏将军:“吾欲入劳军。”
亚夫乃传言:“开壁门!”
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”
于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖(手执兵器行礼)曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”
天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪 ”(点头不住赞叹)称善者久之
四、研读课文
汉文帝为何称周亚夫“真将军”呢?请根据内容填空后回答。
周亚夫军细柳
点明背景
进犯
边关吃紧
、 、 奉命备战
上自劳军
霸上
棘门

将以下骑送迎
细柳
军士吏披甲锐兵刃彀弓弩
非将军令不得入


在鲜明的 中,
周亚夫 的形象跃然纸上。
匈奴
刘礼
徐厉
周亚夫
直驰入
军中不得驱驰
持兵揖,不拜
对比
治军严明
刚正不阿
恪尽职守
周亚夫治军有方、恪尽职守,细柳军训练有素、军纪严明,匈奴大入边,文帝向群臣宣示,国家需要这样的将领和军队!
周亚夫真将军!
汉文帝真天子!
汉文帝是慧眼识英雄的人。大敌当前,他亲自劳军,在细柳营接连受到“非礼”,不但没有发龙威,贬谪周亚夫,反而“称善者久之”,足见汉文帝是个勤于政事、心胸宽广 、目光敏锐(慧眼识英雄)、重视人才的治国皇帝。
结合社会现实,说说你从文中得到了什么启发?
1、当今时代,不管处在什么样的工作岗位上,大家都应该发扬周亚夫的这种敬业精神,恪尽职守,这样,我们的社会才会安定繁荣。
2、汉文帝不仅不怪罪周亚夫,反而为之感动,可见他是一位明君,当今社会,上级领导应接受下级的正确意见,这样才能使工作更好地完成。