部编版语文八年级上册第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
《孟子》
富贵不能淫
学习目标
1、能正确熟练朗读、译讲并背诵课文，积累文言词语。
2、能够阐述“什么样的人才是大丈夫”，并举例说明。
孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
第一次先学后教：比正确朗读课文
自学指导
请听录音并跟着录音小声读，听准字音，给生字注音，比谁能够模仿录音，正确地朗读课文。
第二次“先学后教”：比正确译讲课文
自学指导
请边看课文边看课下注释及补充注释练习翻译。6分钟后检测，比谁能解释词语、翻译句子。如有疑难，请小声问同学或举手问老师。
（1）岂：难道 （2）安居：安静 （3）是：这 （4）焉：怎么，哪里 （5）子：你（6）命：教导、训诲（7）之：去，到（8）戒：告诫 （9）戒：谨慎（10）居：居住（11）居：住所（12）之：的 （13）得：实现（14）移：改变，动摇。使动用法
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧， 安居而天下熄”
　　孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父 命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必 敬必戒，无违夫子！’
难道
安静
这
怎么，哪里
你
教导、训诲
去，到
告诫
谨慎
真正，确实
指战争停息、天下太平
通“汝”，你
指有大志、有作为、有气节的男子
行冠礼
丈夫
景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。”
孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时 候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你丈夫家里，一定要恭敬．一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’
以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居， 立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行 其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
居住
住所
准则，标准
顺从
正确的
实现
遵循
惑乱，迷惑。这里是使动用法
改变、动摇
使…屈服
独自走自己的道路
以顺从为原则 的，是妾妇之道。至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。
得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的 时候，便独自坚持自己的原则。
富贵不能使他的心思扰乱，贫贱不能使他的气节改变，威武不能使他的意志屈服。这样才叫做大丈夫！”
第三次“先学后教”：比背诵课文
自学指导
结合“背诵提示”， 一层一层，反复记忆。 四分钟后，比谁能正确背诵第1、2自然段。
背诵提示
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒________，安居_________。”
孟子曰：“__________？子未学礼乎？__________，父命之；_________，母命之，往送之门，戒之：‘________，毕敬毕戒，________！’_________，妾妇之道也。
居天下之广居，________，行天下之大道。得志，________；不得志，_______。
富贵不能淫，____________，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
第四次“先学后教”：比正确回答问题
自学指导
先自己思考，若不能独立解决，向别人请教。3分钟后，比谁能正确回答。
1、景春心目中的大丈夫形象是怎样的？
2、孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈？
3、在孟子心目中什么样的人才是真正的大丈夫？
4、比较“妾妇之道”与“大丈夫之道”的不同。
5、怎样才能做到有大丈夫之道呢？
6、孟子对大丈夫的阐述精髓是什么？
景春心目中的大丈夫是像公孙衍、张仪那
样的位高权重，令人望而生畏的当权者。
1、景春心目中的大丈夫形象是怎样的？
2、孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈？
孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格，也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准，他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好，这样的人算不上大丈夫。
真正的大丈夫，应以仁义道德为本；得志的时候，与百姓一块遵循正道而行。不得志的时候，独自坚守仁义；不论身处什么境遇，都不改变志向。这样的人才是真正的大丈夫。
3、在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？
4、比较孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
“妾妇之道：表现为顺从，本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思。
“大丈夫之道”：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁义礼的坚守。
5、怎样才能做到有大丈夫之道呢？
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；（贯彻儒家倡导的仁义礼 ）
得志，与民由之；不得志，独行其道。（有“用之则行，舍之则藏”的立身处世态度）
6、孟子对大丈夫的阐述精髓是什么？
威武不能屈——威力相逼不能使我卑躬屈膝
贫贱不能移——家贫位卑不能改变我志向
富贵不能淫——高官厚禄不能乱我心
当堂训练
默写全文。
要求：书写规范，无一错别字。
思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。
富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。
贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。
威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。
（三）你讲我讲，感受英雄
写作特色：
1语言含蓄幽默，讽刺深刻尖锐。
2运用排比，增强文章气势和感染力