光合作用第二课时

第五节 光合作用
【教学目标】
（1）、知识目标
能了解光合作用的光反应、暗反应的具体过程。
分析光反应和暗反应中物质和能量的转变过程。
比较光反应过程和暗反应过程的区别和联系
、能力目标
经历识图、分析、交流讨论光合作用的光反应和暗反应过程，认识光合作用的过程与实质，养成良好的思维品质。
通过比较光反应和暗反应过程，进一步学会运用对比进行学习。
、情感目标
通过对叶绿体结构的回顾及光合作用过程学习，进一步建立结构和功能相统一的认识观。
在光合作用的学习过程中，渗透物质与能量，光反应与暗反应之间的辩证关系，树立科学的辩证观点。
【教学重点】
了解光合作用的光反应、暗反应的具体过程
2、分析光反应和暗反应中物质和能量的转变过程。
3、比较光反应过程和暗反应过程的区别和联系
【教学难点】
光反应和暗反应的具体过程。
光反应和暗反应的区别和联系
【教学过程】
回顾旧知识
、光合作用的场所：
①
②
③
④
在叶绿体基质中分布有光合作用所需的＿＿＿，在类囊体膜上分布有光合作用所需＿＿和＿＿＿。
、色素的种类和颜色
I. 色
II. 色
III. 色
IV. 色
、光合作用的总反应式：

2、新授课

光反应
光合作用的过程

暗反应
a、下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：

①图中B是 ，它来自于 的裂解。
②图中C是 ，它被传递到叶绿体的 部位，用于 。
③图中D是 ，在叶绿体中合成D所需的能量来自 。
④图中的H表示 ，H为I提供 。
b、光反应和碳反应的比较
c、思考
当条件改变时，C3酸、C5糖含量如何变化？
①、光照由强到弱， 。
②、CO2的浓度降低， 。
【课后作业】
作业本p32--33，光反应和暗反应专题。