2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修1第四章第2节特异性免疫课件(61张ppt)

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名称 2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修1第四章第2节特异性免疫课件(61张ppt)
格式 pptx
文件大小 49.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-12-28 09:43:34

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文档简介

(共61张PPT)
特异性免疫
天气突然降温。某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒,身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
问题探讨
讨论
1. 这位同学说的有道有没有道理?为什么?
2. 你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。
该同学的说法有一定的道理,感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要作出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定的时间。
人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力,普通的感冒在大多数情况下会自愈,可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是,感冒的原因有多种,并发症也多种多样,不能一概而论。 对于流行性感冒,如果不及时治疗,有可能会引发严重的并发症。
问题探讨
体周的病原体,绝大多数都被皮肤和黏膜所阻挡,但少部分突破皮肤和黏膜进入体液如血液中的病原体,人体的免疫系统该如何应对?
大多数病原体被健康的皮肤所阻挡;进入到呼吸道的大多数病原体也被黏膜清扫出来。
但是,总有一些漏网之鱼;这次,某种病原体进入体液。接下来,人体的防御部队会如何应战呢?
第一道防线之战:
第二道防线之战:
体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)等可以将大多数病原体溶解、吞噬和消灭掉
这些免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢?
4 3 2 1
目 录
免疫系统对病原体的识别
体液免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
的协调配合
一. 免疫系统对病原体的识别
1. 免疫细胞对抗原的识别:
免疫细胞
自体细胞
免疫细胞
外来抗原
人体所有细胞膜的表面,都有多种不同的蛋白质,其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志,能被自身的免疫细胞所识别。
病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签,当它们侵入人体后,能被免疫细胞识别出来(依赖于细胞表面的受体)。
当病原体突破了前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,进行最后的大决战。
第二道防线之战能否将病原体彻底消灭呢?
这些“部队”是如何来“作战”的呢?
有的不会
参与大决战的“部队”有没有特殊之处呢?
2. 第三道防线——特异性免疫:
当流感病毒突破了机体的前两道防线,第三道防线的部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫。第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。
这些细胞是如何来“作战”的呢
特异性免疫
体液免疫
细胞免疫
4 3 2 1
目 录
免疫系统对病原体的识别
体液免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
的协调配合
B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
二. 体液免疫
一些病原体可以和B细胞接触,这位B细胞提供了第一个信号。
1
一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
2
抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。
3
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
4
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进细胞的分裂、分化过程。
5
浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随血液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增值或对人体细胞的黏附。
6
病原体
一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
2
一些病原体可以和B细胞接触,这位B细胞提供了第一个信号。
1
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进细胞的分裂、分化过程。
5
浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随血液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增值或对人体细胞的黏附。
6
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
4
抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。
3
1
2
3
4
5
6
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
大部分
小部分
1. 初次免疫
初次免疫产生的记忆细胞,可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体。
再次接触
浆细胞
记忆B细胞
迅速增殖分化
快速产生大量抗体
2. 二次免疫
记忆细胞与二次免疫应答
①记忆细胞特点:可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。
②二次免疫反应:当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体。
初次抗原刺激
二次抗原刺激
时间
抗体数量或患病程度
初次免疫与二次免疫相关曲线解读
初次免疫反应
二次免疫反应
a
b
b
a为抗体浓度变化曲线
b 为患病程度变化曲线
相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快做出反应,即很快增殖、分化产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应
与初次免疫相比,二次免疫反应强烈,抗体产生快且浓度高,能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭
病原体
抗原呈递细胞
摄取、呈递
辅助性T细胞
细胞因子
第二个信号
B


记忆B细胞
浆细胞
产生


形成沉淀被其他免疫细胞吞噬消化
直接接触(激活B细胞第一个信号)
再次入侵,刺激
分裂
分化
分 分
裂 化
二次免疫
(内环境)
(1) 参与体液免疫的细胞有哪些?
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
能识别:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
不能识别:浆细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
(2) 上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原?
与病原体特异性结合
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(3) 上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?
有特异性:辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞;
无特异性:抗原呈递细胞(指吞噬细胞)
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(4) 激活B细胞的两个信号
①一些病原体和B细胞接触
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
(*并不是呈递抗原给B细胞)
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(5) B细胞活化的条件
① 一些病原体和B细胞接触
② 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③ 细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(6) 活化后的B细胞会如何变化?
当B细胞活化后,就开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(7) 抗体的作用是什么?
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,使病原体进一步形成沉淀等
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(8) 在体液免疫过程中,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子的条件是什么?
① 抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,传递给辅助性T细胞;
② 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
(9) 在体液免疫过程中,辅助性T细胞有怎样的作用?
① 识别(APC处理后呈递在细胞表面的)抗原
② 激活B细胞
③ 分泌细胞因子
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(10) 在体液免疫过程中,细胞因子的作用?
(11) 在体液免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些?
(12) 浆细胞还能具有分裂、分化能力吗?
促进B细胞的分裂、分化过程
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂、分化;
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(13) 浆细胞中哪些细胞器比较发达?
(14) 记忆B细胞产生抗体吗?
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
不能,记忆B细胞增殖分化,分化后形成大量浆细胞,浆细胞产生和分泌大量抗体;能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞;
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(15) 体液免疫过程中,记忆B细胞是怎样的作用?
当再次接触相同抗原时,记忆细胞能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体;
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
(16) 在体液免疫过程中,病原体是怎样被最终消灭的?
抗体与病原体结合,可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬消化
浆细胞
记忆B细胞
抗体
产生细胞(淋巴)因子
病原体
被吞噬
传递
激活B细胞的第一信号
辅助性T细胞
第二信号
抗原呈递细胞
B细胞
思考:通过以下模式图,回答问题:
与病原体特异性结合
1.体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒?
体液免疫主要消灭内环境中游离的新冠病毒。
不能。有些新冠病毒寄生在细胞内,体液免疫无法消灭它们。
需另一种特异性免疫机制消灭细胞内部的新冠病毒等病原体——细胞免疫。
2.体液免疫能够消灭所有侵入体内的新冠病毒吗?
思考
4 3 2 1
目 录
免疫系统对病原体的识别
体液免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
的协调配合
被病原体感染的宿主(靶)细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。
1
细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
2
新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解同样病原体感染的靶细胞。
3
靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
4
被病原体感染的宿主(靶)细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。
1
靶细胞
细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
2
新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解同样病原体感染的靶细胞。
3
靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
4
三. 细胞免疫
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
巨噬细胞
辅助性T细胞
细胞因子
仔细观察细胞免疫基本过程的示意图,思考下列问题?
1. 细胞毒性T细胞的活化需要什么细胞的刺激?
2. 仅靠细胞免疫的细胞毒性T细胞和辅助性T细胞能彻底清除病
原体吗?由此你想到了什么?
(1)靶细胞对细胞毒性T细胞的直接刺激;
(2)辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激。
仅靠细胞免疫的细胞毒性T细胞和辅助性T细胞等只能使得宿主细胞裂解,将病原体暴露出来。由此可见,细胞免疫和体液免疫是同时进行的。
(1) 参与细胞免疫的细胞有哪些?
(2) 上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原?
(3) 上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
以上细胞均可识别抗原
有特异性:辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞;
无特异性:抗原呈递细胞(指吞噬细胞)
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
(4) 什么叫靶细胞?
(5) 靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别?
被病原体感染的宿主细胞
靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞(有相关受体)能识别变化的信号
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
(6) 细胞毒性T细胞活化的条件?
靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程:
①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的分子变化;
②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化;
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
(7) 活化后的细胞毒性T细胞如何变化?
(8) 新产生的活化的细胞毒性T细胞的作用?
分裂并分化,大部分形成新的细胞毒性T细胞,小部分形成记忆T细胞
识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞
(9) 靶细胞裂解后,病原体的去向是什么?
(10) 病原体被消灭后,活化的免疫细胞的去向是什么?
被抗体结合或直接被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬、消灭
病原体被消灭后,活化的免疫细胞的功能受到抑制
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
(11) 辅助性T细胞在整个特异性免疫中,发挥了什么作用?
辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫;
在体液免疫中,辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子;
在细胞免疫中,辅助性T细胞分泌细胞因子;
(12) 细胞因子在整个特异性免疫过程中的作用是什么?
(13) 在细胞免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些?
促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化;
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞(刚活化的)、记忆T细胞
思考:
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
同种靶细胞
细胞因子
入侵
刺激
细胞毒性T细胞
靶细胞(膜表面某些分子发生变化)
抗原呈递细胞
传递
辅助性T细胞
被吞噬
病原体
总结: 参与非特异性和特异性免疫的细胞对抗原的识别
吞噬细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
非特异性识别
特异性识别
识别抗原
不识别抗原
▲细胞免疫基本过程示意图
病原体
抗原呈递细胞
摄取、呈递
辅助性T细胞
细胞毒性
T细胞
靶细胞
分裂
分化
裂解
死亡
暴露抗原
(凋亡)
细胞毒性T细胞
细胞因 子
抗体
体液免疫
被其他免疫细胞吞噬消化
记忆T细胞
分 分
裂 化
再次入侵,刺激
4 3 2 1
目 录
免疫系统对病原体的识别
体液免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
的协调配合
四. 体液免疫和细胞免疫的协调配合
病原体
摄取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
分裂分化
分泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
处理呈递传递
变化结合


靶细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂分化
靶细胞
暴露病原体
裂解
宿主细胞
感染
识别
细胞毒性T细胞
促进
识别
接触裂解
相同病原体再次入侵
结合
被其他免疫细胞吞噬消化
直接
发生变化
体液免疫和细胞免疫过程模式图
项 目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、 B细胞、浆细胞、记忆B细胞 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、
细胞毒性T细胞、记忆T细胞
作用对象 侵入内环境的抗原 抗原侵入的靶细胞、自身突变的细胞和来自异体的移植器官等
作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 细胞毒性T细胞与靶细胞结合
作用结果 形成沉淀等 靶细胞裂解死亡
举 例 外毒素 结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌
联 系 ①体液免疫产生的抗体,消灭细胞外液中的病原体及其释放的毒素 ②侵入细胞的病原体,需要细胞免疫使靶细胞裂解,将病原体从靶细胞释放出来 ③病原体从靶细胞释放出来后由体液免疫将其彻底消灭 体液免疫与细胞免疫的比较
1、体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的?
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的,即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性。
思考·讨论 体液免疫与细胞免疫的关系
一般认为,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中,辅助性T细胞能够传递信息,激活B细胞,并保证浆细胞的特异性。同时,辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。通过辅助性T细胞,体液免疫和细胞免疫协调配合,共同维持机体稳态。
2、有人说,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗?请说出你的理由。
体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面。
(1)辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。
(2)两者相互配合清除病原体:体液免疫产生抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,此时体液免疫就又能发挥作用了。
3、体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方?
4、体液免疫和细胞免疫是否可以相互替代呢?
不能。体液免疫产生抗体,能消灭细胞外液中游离的新冠病毒等病原体。细胞免疫通过破坏靶细胞消灭侵入细胞内的新冠病毒,或使新冠病毒从细胞中被释放出来,再被体液免疫消灭。体液免疫和细胞免疫需要两者相互配合,才能共同清除所有新冠病毒。
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
▲神经、内分泌和免疫系统通过信息分子构成复杂网络
内分泌系统
神经
系统
免疫
系统
这三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用,它们之间的任何一方都不能取代另外两方。神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以保持。
机体初次接触抗原
记忆B细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
抗原被APC吞噬
抗体与相应的抗原结合
攻击相应的被抗原入侵的靶细胞
机体再次接触抗原
细胞毒性T细胞
细胞免疫
体液免疫
B细胞
记忆T细胞
浆细胞
抗体
刺激
产生
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质
神经调节
体液调节
免疫调节
内环境稳态调节中的四类“信息分子”归纳
神经递质
突触前膜
突触后膜
内分泌腺细胞
细胞因子
主要为辅助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
浆细胞
有机物、无机物
激素
靶细胞
抗体
抗原
蛋白质
多肽或蛋白质
蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类;无机物
1.免疫细胞能够根据细胞表面的受体识别“己方”和“敌方”,下列能够特异性识别抗原的是( )
①B淋巴细胞 ② 巨噬细胞 ③树突状细胞
④毒性T细胞 ⑤记忆T细胞 ⑥浆细胞
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D.①④⑥
B
课堂小练
2.如图表示机体特异性免疫的部分过程,下列有关叙述错误的是( )
A.过程Ⅰ属于体液免疫过程,Ⅱ二属于细胞免疫
B.吞噬细胞也参与图示免疫过程
C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为细胞毒性T细胞
D.细胞c只能为浆细胞细胞,d只能为细胞毒性T细胞
C
3.人体内细胞免疫的部分过程如图所示,其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是(  )
A.图中巨噬细胞是由造血干细胞分化产生
B.巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体,并将其降解为肽
C.乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子,也就是相对应的抗体分子
D.丙物质中含有白细胞介素-2,可促进细胞毒性T细胞的分裂
C
4.在下列关于体液命运细胞免疫的关系的叙述,正确的是( )
A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二和第三道防线
C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用
D.在抵抗病毒感染中往往经过体液免疫-细胞免疫-体液免疫的过程
D
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