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微课八下12电生磁(2)
1小科通过微信公众号“胜哥课程”
磁学,明白了通
线的周围存在磁场
科动手将一根导线绕在铁棒上制成电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,下列说法错误的
磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关B.电磁铁每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱
磁铁的磁性强弱与电流大小有关
磁铁每匝线圈
磁场相
磁性增
如图所示的自动控制
光照越
越小,要求天黑灯
天亮灯灭。在实际调试时,发现灯始终不
其他电路元件都
施能使控
控制电路串联
当阻值的定值电
增加螺线管线圈的匝数
增大控制电路的电源电压
动变阻器
移动一段距离
3.“胜哥
磁弹射装置
简化电路图,当
控制电路电源
合开关小车就会弹出。保持每次实验中条形磁铁和线圈的距离不变,则下列操作能使
弹出更远的
条形磁铁
抽去螺线管内的铁
调换电源的正极和负极
C将滑
左端移动
增加电磁铁线圈的匝数
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小科使用两个相同的大
铁钉和相同的导线绕
磁铁进行实验,如图所
误的是
若滑动变阻器的滑片向左移动,则能使电磁铁的磁性增强
B实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的
要探究磁性强弱与线圈匝数的关系
实验就有明显的实验现
若要探究电磁
大小的关系,只要用一次实验就
连接如图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的
无法探究
流的有无对电磁铁磁
对电磁铁磁场
影
C电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
条形磁铁置于水平桌
磁铁与条形磁铁处于
平线放置
端如图
开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静
程中,条形磁铁受到的摩擦力--(
方向向右,逐渐减
一m
方向向右,逐渐增大
C.方向向左,逐渐减小
左,逐渐增大
改变通电螺线管磁性强弱的方法中不
改变通过螺线管电流的强弱
改变螺线管的线圈匝数
调换螺线管两端的极
铁芯在通电螺线管中的深浅
开关,小铁块被吸
列说法
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动变阻器的
移动小铁块可能落下
B滑动变阻器的滑片向下移动小铁块可能落
将小铁块吸
块之间的分
D.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下
科制作了一个简易喇叭(原理如图)。接通信号源
的方向不断改变导致线圈的磁
极不断变化通过吸引或排斥磁铁,带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度下列
改变磁铁的磁极
B改变
变磁铁磁性强弱
D改变线圈的匝数
交流电}
所示,电磁铁
方有一铁块
用弹簧测力计拉着铁
块向右一直作匀速直线运动。当铁块从电磁铁
方
下方过程中,同时滑片逐渐
滑动,则电磁铁的磁性逐渐
铁块对地面的压强逐渐
拉力F将
目
1通过螺线管磁性的强弱可以通过改变
的大小、线圈的
和加铁芯来实现,通过
改变电流的
使通电螺线管的磁极掉换
图所示,月
移动滑动变阻器滑片时,发现原来吸引的大头针掉下几枚,这说明
了电磁铁
弱与
1电磁铁磁性越弱。实验中在其它条件不
线
数则能吸引的大头针数
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第二课时 电磁铁
一、直线电流的磁场
1.奥斯特实验
磁场方向与电流方向有关。
通电直导线周围存在着磁场；
复习：
一、直线电流的磁场
2.通电直导线周围磁场的特点
②磁感线是以导线上各点为
圆心的同心圆，
①越靠近直导线，磁性越强。
③都在与导线垂直的平面上。
复习：
二、通电螺线管的磁场
通电螺线管周围也存在着磁场；
通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。
三、右手螺旋定则（也叫安培定则）
1.用右手握螺线管，
2.让四指弯向螺线管中电流的方向，
3.则伸直大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
带有铁芯的通电螺线管。
四、电磁铁
1.概念：
带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强得多。
断电时螺线管：____________
现 象:
通电时螺线管：___________
吸引大头针
大头针掉落
螺线管通电时___磁性，断电时磁性_____。
结 论:
有
消失
影响通电螺线管磁性强弱的因素
1.提出问题：
影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？
2.建立猜想：
①电磁铁磁性强弱可能跟电流大小有关？
②电磁铁磁性强弱可能跟匝数的多少有关？
③电磁铁磁性强弱可能跟有无铁芯有关？
④电磁铁磁性强弱可能跟线圈绕法有关？
..........
⑤电磁铁磁性强弱可能跟电流方向有关？
探究：
用什么方法来判断电磁铁磁性的强弱？
吸引大头针的数目。
思考：
实验方法：
控制变量方法
3.设计实验：
①探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小是否有关”。
应让 保持不变，利用 来改变电路中的电流，观察磁性强弱是否改变。
线圈匝数
变阻器
实验电路图
4.验证假设①
线圈的匝数（匝） 电流大小（安） 吸引大头针数目（枚）
50匝
0.1A
0.2A
0.4A
2枚
6枚
很多枚
5.得出结论：
假设①正确，电磁铁磁性强弱跟电流大小有关，而且通过线圈的电流越 ，电磁铁的磁性也越 。
强
大
②探究“电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的多少是否有关” 。
应让 保持不变，改变 来观察磁性强弱。
电流大小
线圈匝数
实验电路图
3.设计实验：
4.验证假设②
电流大小（安） 线圈的匝数（匝） 吸引大头针数目（枚）
甲 6
乙 18
少
多
5.实验结论：
当电流一定时，电磁铁的线圈匝数越 ，电磁铁的磁性越 。
多
强
探究“电磁铁磁性强弱跟有无铁芯有关”。
插入铁芯电磁铁磁性大大增强。
4.验证假设③
无铁芯
有铁芯
5.实验结论：
电磁铁磁性强弱可能跟线圈绕法有关？
4.验证假设④
实验电路图
5.实验结论：
电磁铁磁性强弱与线圈绕法无关。
4.验证假设⑤
实验电路图
⑤电磁铁磁性强弱可能跟电流方向有关？
5.实验结论：
电磁铁磁性强弱与电流方向无关。
电磁铁的磁性强弱与 、
和 有关。
电磁铁的磁性：
电流的大小
线圈的匝数
有无插入铁芯
总结：
1.电磁铁与磁铁有什么相同点与不同点？
电磁铁 磁 铁
相同点 不同点 （1）都有磁性。通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。
（2）都有南北极，且南北极成对出现
（1）电磁铁是电流通过了之后，形成的磁场，是电流的磁效应。 磁铁是一个永磁体。
（2）电磁铁的磁性有无、强弱、极性可以人为控制改变。 磁铁不会改变。
小结：
电磁铁的磁性强弱与 、
和 有关。
2.影响 电磁铁的磁性的相关因素：
电流的大小
线圈的匝数
有无插入铁芯
