第三单元写作《学习描写景物》课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
学习描写景物
三单元习作
目录
壹
情境导入
贰
技巧点拨
叁
诊断练习
肆
课堂小结
请 您 欣 赏
生 活 处 处 是 美 景
复习
抓特点 按顺序 多角度 多感官 多手法
写景技巧
复习第三单元写景技巧
抓特点
按顺序
《三峡》《与朱元思书》
时间顺序（夏，春冬，秋），逻辑顺序（主次）《三峡》 空间顺序：定点观察，移步换景
多视角
仰视，俯视，平视，近看，远眺《与朱元思书》
多感官：
：视觉，听觉。嗅觉
多手法：
动静结合，以动衬静
注意景物的地域特征。
注意景物的时间特征
注意景物给人的主观感受。
抓特征
点拨
请您欣赏
说说下面几幅图的风景有那些特征
问题诊断
读下面的写景语段，说说存在那些问题
春天有绿的草和各种颜色的花，还有蜜蜂和蝴蝶。天上有鸟儿，风很温柔。太阳也很温暖。我喜欢春天。
诊断：没有多角度，多感官描写。没有用到多种手法，缺乏生动性和感染力
技巧点拨
常用的写景手法：
化静为动
化虚为实
动静结合
虚实结合
以点带面
点面结合
比喻
拟人
夸张
渲染
衬托
通感
想象
联想
移情
修 改
春天有绿的草和各种颜色的花，还有蜜蜂和蝴蝶。天上有鸟儿，风很温柔。太阳也很温暖。我喜欢春天。
改正：一场春雨过后，嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋（ ），草地上各种颜色的花争相盛开（ ），红的像火，粉的像霞，白的像雪（ ）蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞（ ）风很温柔，风里带着一股新翻的泥土气息，混着各种花的香味，（ ）阳光照在身上暖暖的（ ）我喜欢春天.
化静为动，拟人
拟人
比喻，视觉
动态
味觉
触 觉
小试牛刀
多角度欣赏下面的的图片写一段雪景，用到多种手法，做的情景交融
范文赏析
雪后的早晨，到处银装素裹，无比瑰丽。小路上铺上了厚厚一层白雪，好像长长的软软的地毯，那么洁白，那么晶莹，真是不忍心踩上去。路旁的小树枝条上缀满了银花，毛茸茸，亮晶晶，就像一夜间开满了梨花。
林子里静静的，只听到踩在雪上的沙沙声，偶尔有雪从树上簌簌的落下来。深吸一口气，空气凉凉的特别清新。
湖水还没结冰，像一块碧绿的翡翠，仿佛还冒着热气。
景物特点要抓牢
主观感受很重要
时空主次有顺序
多种感官多角度
多种手法要牢记
以动衬静 动静结合
化虚为实 虚实结合
以点带面 点面结合
比喻拟人和通感
衬托夸张又渲染
联想想象景丰富
动物人物添活力
移情更把人打动
情景交融文章酷
课堂小结
课后练笔
习作《家乡的—》选择一个季节，注意景物的地方特色。多角度多感官多手法描写。做到情景交融。
感谢聆听
2021.12.12