5.1认识不等式

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名称 5.1认识不等式
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文件大小 206.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2012-11-01 20:45:27

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课件23张PPT。5.1认识不等式浙教版数学八年级上册衢江区实验中学 谢平林 (1)学生年龄 (2)老师、学生年龄等量关系不等量关系x>yx≠y你会用式子表示下面的数量关系吗?V≤40(2)根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃.设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系?你会用式子表示下面的数量关系吗?t≥6000 (3)天平左盘放3个质量相等的小球,右盘
放质量为5克的砝码,天平倾斜,设小球的质
量为x克, 如何表示x与100之间的关系?你会用式子表示下面的数量关系吗?3x>5(4)小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明的身体质量为q(kg),小聪的身体质量为p(kg),书包的质量为2kg, 怎样表示p 、q之间的关系? 你会用式子表示下面的数量关系吗?q<p +2你会用式子表示下面的数量关系吗?x≠3(5)要使代数式 有意义, x的值与3之间有什么关系?
用符号“>, ≥, <,≤, ≠”
连接而成的数学式子,叫做不等式。1、表示不等量关系;
2、用≠、≤、≥、<、>连接而成共同特征: V≤40, t≥6000 , 3x>5, q<p +2, x≠3.

(1) a2+1≥1 (2) a+b=0
(3) 9>8 (4) 2x<4
(5) 4-2x (6) 2a≠a2
用“>, ≥, <,≤, ≠”连接而成的数学式子,
叫做不等式。不是不是是是是是1、判断下列各式中哪些是不等式? 你能用文字表述不等式2x<4吗?2、根据下列数量关系列不等式:
(1) x的2倍比4小;
(2) x2减去10不大于10;
(3) 设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和
大于第三边;
(5) a与b的差的平方是非负数。2x<4x2-10≤10a+b>c体会:抓住( ),选准( )(a-b)2≥0a+c>b b+c>a(4) y的2倍不小于1与y的和;2y≥1+y不等号关键词(3) 设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和
大于第三边; 2、根据下列数量关系列不等式:
(1) x的2倍比4小;
(2) x2减去10不大于10;2x<4x2-10≤10a+b>c,2y≥1+y(a-b)2≥0a+c>b, b+c>a(4) y的2倍不小于1与y的和;(5) a与b的差的平方是非负数。比…大大于>小于<≤ 至多不大于不超过≥不小于不低于 至少超过低于比…小非负数≥0(1)x1=2,x2=3,请在数轴上表示出x1,x2的位置;(2)x<2表示怎样的数的全体?x1 x2如何用数轴表示?在数轴上表示不等式的方法:
(1)定界点。(3)定空实(含等号用实心点,不含等号用空心点)。(2)定方向(大于向右,小于向左)。aa??a
b 3、怎样在数轴上表示出以下的不等式?
(1)x>a
(2)x≤a(3)b≤x<a
(b4、说出下列各图所表示的不等式?? x<-2x≥0-3<x≤2a≤x<b 我校礼仪队要在各班挑选队员,身高要求是160cm ~166cm(包括160cm ,166cm ),同学身高记为h(cm)
(1)用不等式表示礼仪队队员身高要求的范围,并把它表示在数轴上; 我校礼仪队要在各班挑选队员,身高要求是160cm ~166cm(包括160cm ,166cm ),同学身高记为h(cm)(2)这四位同学身高符合要求吗?请用不等式和数轴给出解释; 我校仪仗队要在各班挑选队员,身高要求是160cm ~166cm(包括160cm ,166cm ),同学身高记为h(cm)(3)我校体操表演队也要在各班选队员, 身高要求是: 164cm~170cm(包括164cm ,170cm ),如果同学们既想参加礼仪队,又想参加体操表演队,那么身高要求范围是多少?你的身高符合要求吗?你能给出解释吗?
不等式认不等式表示不等式列不等式应用不等式(概念)(找关键词、定不等号)(定界点、定方向、定空实)在人生的道路上,
今天的收获>昨天的收获,
蛮干的成果<巧干的成果,
自负的态度≠自信的态度,
祝愿同学们带着一颗进取的心,
走向属于自己的那一片蓝天!   实数a,b在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空:(1) a b
(2) |a| |b|
(3) a+b 0
(4) a-b 0
(5) ab 0我自信我能行<<<>> 衢州市今天气温13~20oC(包括13oC,20oC),某时气温toC, 则t满足的范围为_________.如果用温度计测量今天的气温,温度计中的水银柱怎样变化?13≤t≤20t的值分别为8,12,13,16,28时是否满足 不等式13≤t≤20?满足这个不等式的实数有多少个?