8单元过关检测(八)生命活动的调节 B卷（Word版含解析）

高中生物单元过关检测(八)　B卷
生物与环境
(时间：45分钟　分值：100分)
一、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分)
1．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的生长素，某研究小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下实验：①去掉胚芽鞘尖端→不生长，不弯曲；②接触过尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→弯向右侧生长；③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→不生长，不弯曲。下列有关实验的分析，正确的是(　　)
A．以上三组实验还需要给予单侧光照射
B．第③组实验证明了琼脂能抑制胚芽鞘的生长
C．造成第①③组实验结果相同的原理不同
D．第②组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均
解析：选D。胚芽鞘尖端去掉之后不能感受光刺激，三组实验都无需单侧光照射，A项错误；第③组实验不能证明琼脂能抑制胚芽鞘的生长，B项错误；第①③组实验都是由于尖端被去掉胚芽鞘表现出不生长、不弯曲的现象，C项错误；第②组处理导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均，左侧生长素含量较高，右侧生长素含量较低，故左侧长得快，右侧长得慢，胚芽鞘向右弯曲生长，D项正确。
2．下列与植物激素有关的叙述，正确的是(　　)
A．植物激素是由内分泌器官产生的具有调节作用的有机物
B．幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响
C．顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异
D．胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
解析：选B。植物没有内分泌器官，植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量的有机物，A错误；激素的合成受基因组(激素的合成过程需要一系列酶的催化，酶的合成基因调节控制)调节控制，还受光照等因素的影响，B正确；顶端优势是因为顶芽产生的生长素向侧芽处运输，积累在侧芽部位，导致侧芽的生长素浓度过高，从而造成顶芽优先生长，侧芽的生长受到抑制的现象，顶端优势现象都发生在器官芽中，所以无法体现不同器官对生长素的敏感性不同，C错误；胚芽鞘的向光性表明生长素由向光侧向背光侧运输，造成背光侧比向光侧生长快，并非证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，D错误。
3．(2021·福建泉州质检)下图中，a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是(　　)
A．b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B．a直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长
C．若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长
D．若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长
解析：选D。在单侧光下，胚芽鞘中生长素的横向运输发生在尖端，胚芽鞘c没有尖端，A错误。生长素不能通过玻璃片，a直立生长；生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘b向光弯曲生长；含生长素的琼脂块放在向光侧，胚芽鞘c背光弯曲生长，B错误。若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向右(光源处)弯曲生长，C错误。若d中纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位能受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确。
4．取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)，培养一段时间，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复二次进行，结果如下图所示。下列说法不正确的是(　　)
A．实验前幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B．实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长
C．d组切段伸长最多，说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D．b组切段伸长最少，说明b组使用了高浓度生长素溶液
解析：选D。由于植物幼茎本身含有植物激素，所以实验前应将切段放入蒸馏水中浸泡以消除切段内原有激素的影响，A正确；根据图示分析可知，b、c、d组切段的平均长度都比a组的长，说明三种浓度的生长素均能促进切段的伸长，B正确；d组伸长最多，说明d组使用的是最适浓度的生长素溶液，促进作用最大，C正确；b组切段伸长最少，说明b组可能是使用了高浓度生长素溶液，也可能是使用了低浓度生长素溶液，D错误。
5．(2021·广东广州高三八校联考)如下表所示为甲、乙两种植物激素对月季插条生根的影响，下列分析错误的是(　　)
组别 1 2 3 4 5 6
激素浓度/(μmol·L－1) 0 1 5 10 50 100
激素甲中平均生根数/条 6.1 8.2 10.0 12.0 12.2 10.5
激素乙中平均生根数/条 6.0 5.8 5.2 4.3 2.9 1.8
A.由表可知，一定范围内激素甲和激素乙对月季插条生根具有拮抗作用
B．该实验的自变量为植物激素的种类和浓度，因变量为月季插条生根数
C．由表可知激素甲促进月季插条生根的最适浓度为50 μmol·L－1
D．若研究10 μmol·L－1激素甲和激素乙对月季插条生根的复合影响，应设置4组实验
解析：选C。由表可知，一定范围内激素甲对月季插条生根起促进作用，激素乙起抑制作用，二者对生根具有拮抗作用，A正确；该实验的自变量为植物激素的种类和浓度，因变量为月季插条生根数，B正确；根据表格数据可知，激素甲促进月季插条生根的最适浓度范围是50 μmol·L－1左右，但不能确定就是50 μmol·L－1，C错误；若研究10 μmol·L－1激素甲和激素乙对月季插条生根的复合影响，应设置4组实验，一组对照，一组是激素甲对生根的影响，一组是激素乙对生根的影响，一组是激素甲和激素乙共同作用对生根的影响，D正确。
6．油菜素内酯(BL)是植物体内合成的一种激素，利用BL和生长素(IAA)处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，实验结果如下图所示，分析下列叙述错误的是(　　)
A．单独使用IAA处理，对主根的伸长作用是低浓度促进、高浓度抑制
B．IAA浓度为0～10 nM时，BL与IAA同时处理对主根伸长的抑制作用逐渐增强
C．IAA浓度大于10 nM时，BL与IAA同时处理对主根伸长的促进作用增强
D．BL可能通过影响相关基因的表达，进而影响生长素的生理作用
解析：选C。由分析可知，单独使用IAA处理，低浓度促进根伸长，高浓度抑制根伸长，A正确；BL与IAA同时处理，在IAA浓度处于0～10 nM之间时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强，B正确；从图中看出IAA浓度大于10 nM时，BL与IAA同时处理对主根伸长的抑制作用逐渐减弱，然后再促进生长，C错误；植物激素IAA本来就是通过影响基因的表达调控植物生长，而加入BL后出现了不同的效果，因此可以推测BL可能通过影响相关基因的表达，进而影响生长素的生理作用，D正确。
7．下列关于植物激素的叙述，正确的是(　　)
A．用适宜浓度的生长素溶液浸泡葡萄插条基部，可诱导其生根
B．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄植株
C．一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发
解析：选A。生长素可以促进扦插枝条生根，所以用适宜浓度的生长素溶液浸泡葡萄插条基部，可诱导其生根，A正确；用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，其遗传物质没有发生变化，所以不能得到多倍体番茄植株，B错误；赤霉素不能促进果实的成熟，C错误；脱落酸不能促进种子萌发，只能促进种子休眠，D错误。
8．(2021·广东茂名高三模拟)油菜素内酯(BR)是一种植物激素，主要分布在植物生长旺盛的部位，其生理作用是促使细胞壁松弛，进而促进细胞伸长和细胞分裂。下表所示是相关研究的实验结果，下列分析错误的是(　　)
编号 1 2 3 4 5 6
油菜素内酯浓度/(mg·L－1) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
芹菜幼苗平均株高/cm 16 20 38 51 42 20
A.该实验的自变量是不同浓度的BR
B．该实验的无关变量有芹菜幼苗的初始生长状况、培养幼苗的温度条件等
C．由表中数据可知，促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.2～0.4 mg·L－1之间
D．在调节芹菜幼苗生长的过程中，与BR生理作用类似的激素可能是脱落酸
解析：选D。该实验的自变量是不同浓度的BR，由实验数据可知，题目中不同浓度的BR均会提高芹菜幼苗的平均株高，A正确；芹菜幼苗的初始生长状况、培养幼苗的温度条件等均属于无关变量，B正确；由表中数据可知，3～5组促进作用较强，说明促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.2～0.4 mg·L－1之间，C正确；根据实验数据可知，BR促进幼苗生长，与BR生理作用类似的激素可能是赤霉素或生长素，D错误。
9．某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如下图所示，下列相关叙述错误的是(　　)
A．该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
B．D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
C．要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验
D．由此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系
解析：选B。本实验的自变量为是否去除顶芽、是否涂抹细胞分裂素，因变量是侧芽的生长，该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响，A正确。生长素运输抑制剂抑制生长素的运输，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，二者作用不同，B错误。植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长得较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制生长的现象，要证实内源生长素维持了顶端优势，需要设计空白对照组，即A组；实验组去除顶芽，之后在切口添加生长素进行验证，即B、C组，C正确。通过实验的结果可得知，茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发；生长素的作用是促进细胞伸长；顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，导致顶端优势；细胞分裂素可以促进细胞分裂，主要分布在尖端，促进侧芽的生长，因此生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为拮抗关系，D正确。
二、选择题(本题包括3小题，每小题6分，共18分)
10．研究发现，脱落酸(ABA)可以抑制GAMYB基因的表达，同时可激活ABI5基因的表达，而ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠。细胞分裂素(CK)可以激活ARRs基因的表达，从而抑制ABI5基因的转录水平，解除种子休眠，使种子进入萌发状态。赤霉素(GA)能够抑制DELLA蛋白的合成。下列说法错误的是(　　)
A．由图可知，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发
B．由图可知，ABA和GA在种子萌发过程中具有拮抗作用
C．休眠的种子中脱落酸的含量较高，是通过抑制基因的表达来抑制种子萌发
D．图示说明植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
解析：选C。据图分析可知，赤霉素(GA)抑制DELLA蛋白的合成，使GAMYB基因表达，促进种子萌发；细胞分裂素(CK)激活ARRs基因的表达，抑制ABI5基因的转录，解除种子休眠，使种子进入萌发状态；故赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发，两者表现为协同作用，A正确。据图分析可知，脱落酸(ABA)抑制GAMYB基因的表达，激活ABI5基因的表达，导致种子休眠；故脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)在种子萌发过程中具有拮抗作用，B正确。休眠的种子中脱落酸的含量较高，既抑制GAMYB基因的表达，又促进ABI5基因的表达，C错误。由图可知，植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。
11．(2021·湖南株洲一模)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示，下列说法错误的是(　　)
A．干旱条件下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长
B．给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会加快
C．ABA是一种微量的有机物，主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成
D．一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性
解析：选B。野生型幼苗能合成脱落酸，ABA缺失突变体不能合成脱落酸，通过曲线图可知，干旱条件下，野生型的茎叶长度增加值小于突变体的茎叶长度增加值，根长度增加值则是野生型的大于突变体的，说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长，A正确。施加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，B错误。脱落酸(ABA)是一种植物激素，是对植物的生长发育起调节作用的微量有机物，在植物体中的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片等，C正确。施加ABA后，促进了根的生长，抑制了茎叶的生长，植物叶蒸腾速率会减慢，水分散失减少，有利于植物适应缺水环境，故一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性，D正确。
12．下列有关植物激素的叙述，正确的是(　　)
A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点对应的浓度，则b侧生长素浓度一定在F点对应的浓度
D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A点和D点对应的浓度
解析：选B。生长素(IAA)和赤霉素(GA)的作用是促进细胞生长，A错误；据图2分析可知，双子叶植物对生长素较敏感，较高浓度生长素会抑制其生长，B正确；重力会使生长素在向地侧集中分布，故背地侧生长素浓度较低，促进生长，向地侧生长素浓度较高，抑制生长，图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点对应的浓度，则b侧生长素浓度在E点和F点之间对应的浓度，C错误；顶芽产生的生长素会向下运输，积累在侧芽，抑制侧芽生长，故图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为D点和A点对应的浓度，D错误。
三、非选择题(本题包括4小题，共46分)
13．(10分)利用赤霉素(GA)处理某植物种子及幼苗，结果如下所示。请回答下列问题：
甲　不同浓度GA处理种子的萌发进程
乙　不同浓度GA处理幼苗的株高变化
浓度/(μg·g－1) 处理时间/d
8 16 24 32
0 14.15 16.73 20.63 28.64
100 16.53 24.46 37.67 38.22
300 13.34 18.65 26.81 28.87
600 15.48 18.48 33.25 34.54
(1)赤霉素在植物体内的主要产生部位是________________________，之所以命名为“赤霉”，是因为其是从感染水稻引起的“恶苗病”的赤霉菌中分离纯化而得到的，但当时人们并不认为它是植物激素，原因是
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)据图甲可知，在种子萌发15 d后不同浓度的GA对该植物种子的作用特点表现为______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
据表乙可知，生产上喷洒________μg·g－1浓度的GA促进该植物幼苗生长的效果比较好。
解析：(1)赤霉素主要在未成熟的种子、幼根和幼芽中合成，能促进细胞伸长，从而引起植株增高；赤霉素还能促进种子萌发和果实发育。植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。由于赤霉素是从感染水稻引起的“恶苗病”的赤霉菌中分离纯化而得到的，不能确定其在植物体内部能否产生，所以当时人们并不认为赤霉素是植物激素。(2)据图甲可知，与清水组相比，在种子萌发15 d后不同浓度的GA对该植物种子的作用特点表现为低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发。据表乙可知，与其他浓度相比，用100 μg·g－1浓度的GA处理幼苗，相同时间内幼苗的株高最高，因此，生产上喷洒100 μg·g－1浓度的GA促进该植物幼苗生长的效果比较好。
答案：(1)未成熟的种子、幼根、幼芽　不能确定其在植物体内部能否产生
(2)低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发　100
14．(12分)多效唑具有延缓植物生长，抑制茎秆伸长，缩短节间、促进植物分蘖、增加植物抗逆性能，提高产量等效果。某科研工作者欲研究多效唑对春大豆作用的最适浓度，进行了如下实验。预实验结果如图所示(甲、乙、丙、丁浓度依次增大，CK是对照组)。请回答下列问题。
(1)多效唑是一种植物生长调节剂，优点是_____________________________。多效唑能够提高春大豆产量的原因是__________________________________
______________________________________________________________。
(2)该实验的自变量是________________________，无关变量有_________________________(写两个)。实验过程中每组选多株春大豆的目的是______________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)由实验结果__________(填“能”或“不能”)判断多效唑的适宜浓度范围，理由是_____________________________________________________
____________________________________________________________。
(4)研究发现多效唑对某种动物有毒害作用，可能是多效唑通过__________途径进入该动物体内，导致蛋白质变性失活。
解析：(1)多效唑是植物生长调节剂，优点是容易合成、原料广泛、效果稳定、持续时间较长。根据题中信息可知，施加多效唑可降低株高，因此多效唑能够提高春大豆产量的原因可能是抑制茎秆伸长、降低营养生长、促进植物分蘖，有利于生殖生长。(2)根据图示，实验的自变量是多效唑溶液的浓度，无关变量有多效唑溶液的体积、春大豆的生长发育状况、春大豆的数量、实验过程中的温度等。实验过程中每组选多株春大豆的目的主要是避免偶然误差。(3)实验结果不能判断多效唑的适宜浓度范围，原因是图中甲、乙、丙、丁四组溶液随着浓度的增大，株高都在减小。(4)多效唑会通过食物链或食物网进入生物体内，在生物体内逐级积累和浓缩，对生物产生毒害。
答案：(1)容易合成、原料广泛、效果稳定　抑制茎秆伸长、降低营养生长、促进植物分蘖，有利于生殖生长
(2)多效唑溶液的浓度　多效唑溶液的体积；春大豆的生长发育状况；春大豆的数量；实验过程中的温度等(合理即可)　避免偶然误差
(3)不能　图示甲、乙、丙、丁四组溶液随着浓度的增大，株高都在减小
(4)食物链(网)
15．(12分)(2021·山东济宁高三模拟)植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质。对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制如下，请据图回答下列问题：
(1)在已经确定的五大类植物激素中，图中未提及的是__________________(至少写出两类)。
(2)水稻插秧前用“移栽灵”处理，可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该是_______________________________________________________________。
(3)依图判断，细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于______________________调节。
(4)研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。相比于野生型，该突变体根的长度会________________。
(5)水稻幼苗移栽过程中，为了促进根系快速生长________(填“需要”或“不需要”)添加细胞分裂素，根据上图简述理由：_____________________________。
解析：(1)已经确定的五大类植物激素是生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯，题干中提到了生长素和细胞分裂素，未提到的有赤霉素、脱落酸和乙烯。(2)“移栽灵”属于人工合成的化学物质，可以提高植物的成活率，所以其有效成分应该为生长素类似物。(3)分析题图可知，细胞分裂素含量上升，会促进合成细胞分裂素氧化酶，而细胞分裂素氧化酶会降解细胞分裂素，导致细胞分裂素含量下降，所以这种平衡调控机制属于(负)反馈调节。(4)突变体被敲除细胞分裂素氧化酶基因，因此不能合成细胞分裂素氧化酶，这会导致细胞分裂素含量上升，细胞分裂素含量上升会抑制根系生长，因此该突变体根的长度会变短。(5)由于过多的细胞分裂素会抑制根系生长，因此不需要添加细胞分裂素促进根系快速生长。
答案：(1)赤霉素、脱落酸、乙烯
(2)生长素类似物
(3)反馈(负反馈)
(4)变短
(5)不需要　过多的细胞分裂素会抑制根系生长
16．(12分)冰叶日中花是植物耐盐性研究的模式植物，某校生物科技小组以种子的萌发率、发芽势及发芽指数等为指标研究外源赤霉素(6 BA)对冰叶日中花种子萌发的影响，其结果如下图所示。回答下列问题：(注：发芽势是指在发芽过程中日发芽种子数达到最高峰时，发芽的种子数占供测样品种子数的百分率；发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比；发芽指数是种子的活力指标)
(1)赤霉素的作用除促进种子萌发外，还具有促进__________________和__________________的作用。
(2)分析图1和图2实验结果，请你从发芽率、发芽势和发芽指数等方面帮助科研人员描述外源6 BA对冰叶日中花种子萌发的影响：
①_______________________________________________________________
_____________________________________________________________；
②_______________________________________________。
(3)某同学认为单独用赤霉素解释种子萌发率高与低存在不科学之处，该同学的判断依据是______________________________________________________
______________________________________________________________。
解析：(1)赤霉素的作用有促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。(2)分析图1和图2实验结果可知，外源6 BA对冰叶日中花种子萌发的影响：①与对照组相比，6 BA对种子发芽率有一定促进作用，总体呈现先上升后下降的趋势，在0.05 mg·L－1时发芽率最高，促进作用最强；②不同浓度的6 BA对种子的发芽势和发芽指数影响不显著或几乎没有影响。 (3)种子萌发过程中各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节的，因此单独用赤霉素解释种子萌发率高与低存在不科学之处。
答案：(1)细胞伸长　果实发育
(2)①与对照组相比，6 BA对种子发芽率有一定促进作用，总体呈现先上升后下降的趋势，在0.05 mg·L－1时发芽率最高，促进作用最强
②不同浓度的6 BA对种子的发芽势和发芽指数影响不显著或几乎没有影响
(3)种子萌发过程中各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节的