2021-2022学年济南版七年级上册生物2.1.1绿色植物的主要类群课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
“活化石”——银杏
一、 藻类、苔藓和蕨类植物
　　藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的，像我们平时吃的海带、紫菜等都属于藻类。那么这类植物有什么特征呢？
1．藻类植物
实验：观察认识几种藻类植物
实验材料：衣藻、水绵的固定装片，紫菜、海带、鹿角菜、裙带菜等标本。
实验步骤：
（1）观察紫菜、海带、鹿角菜、裙带菜等的外部形态，推测它们的细胞结构（单细胞或多细胞）。
（2）观察紫菜、海带、鹿角菜、裙带菜等有没有根、茎、叶的分化，推测它们是怎样进行光合作用和吸收养分的。
（3）观察衣藻、水绵的固定裝片，画出它们的细胞结构。
讨论：藻类植物有哪些主要特征呢？
藻类植物大多生活在水中，藻类植物没有根、茎、叶的分化。
　　阅读教材，总结藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。
2．苔藓植物
实验材料与器材：课前采集的葫芦藓若干、放大镜、刀片等。
实验步骤：
（1）观察葫芦藓的形态，找到它的孢蒴、茎、叶、假根，描述茎、叶、假根的形态结构特点。
（2）测量一株葫芦藓的高度。
（3）找一株孢蒴呈棕褐色的葫芦藓，用刀片切开孢蒴，用放大镜观察里面的孢子。
实验：观察当地常见的几种苔藓植物
叶
茎
假根
苔藓植物与人类生活有怎样的关系呢？
　　苔藓植物对空气中的二氧化硫很敏感，可以当做监测空气污染程度的指示植物。
3．蕨类植物
实验材料与器材：肾蕨或贯众等观赏蕨类、各种蕨类植物标本、放大镜等。
实验步骤：
（1）观察肾蕨或贯众的形态，区分它们的根、茎、叶等器官。
（2）观察蕨类植物标本，观察叶脉。
（3）观察带有孢子囊群的叶片。
实验：观察蕨类植物实物及标本
根据你的观察，说出蕨类植物的主要特征。
　　蕨类植物的主要特征是：有根、茎、叶的分化；有输导组织；孢子繁殖；主要生活在阴湿的环境里。
叶
茎
根
总结：
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都没有种子，靠孢子繁殖，统称为孢子植物。
二、种子植物
种子植物分为裸子植物和被子植物。
为什么要这么区分，怎样区分呢？
裸子植物有什么特点，被子植物又有什么特点呢？
裸子植物的种子没有果皮包被
被子植物的种子外面有果皮包被
抢答：识别常见的裸子植物和被子植物。
银杏
桃树
丁香
苏铁
芝麻
银杉
侧柏
珙桐
李子树
油松
花生
黑松
韭菜
水杉
洋葱
梧桐树
讨论：
（1）怎样区分裸子植物与被子植物？
　　区分它们的种子，被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子没有果皮包被，直接裸露在外面。
（2）种子是怎样传播的？
主要有四种：动物和人传播、风传播、水传播和弹射传播。
裸子植物和被子植物与人的生活有着密切的关系
美化环境
提炼药物
食物
中药材
课堂小结
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物，有着共同的特征，又有着各自的特点；
种子植物分裸子植物和被子植物，裸子植物种子是裸露的；被子植物有了真正的种子和果实，分布广，适应能力强。
课堂练习
1．葫芦藓必须生活在阴湿环境的各原因中，不正确的一项是（ ）
A．同一植物体上既有雄枝又有雌枝
B．无真正的根，叶又小又薄
C．体内无输导组织
D．受精过程离不开水
A
2．葫芦藓吸收水和无机盐的结构是（ ）
A．假根　　　　　　　　B．茎
C．叶　　　　　　　　　D．整个植物体
C
3．铁线蕨比葫芦藓的结构复杂表现在（ ）
A．出现了真正的根
B．根、茎、叶里都有输导组织
C．根、叶、茎里都有机械组织
D．以上三项都对
D
4．我们食用的部分属于植物种子的是（ ）
A．玉米 B．草莓
C．松子 D．西瓜
C
5．植物界中最高等、数量最多的一类植物是（ ）
A．裸子植物 B．被子植物
C．苔藓植物 D．蕨类植物
B
6．松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（ ）
A．是高大乔木 B．叶细长如针
C．不形成种子 D．不形成果实
D