高中生物人教版（2019）选择性必修1-2.2 神经调节的基本方式(共34张PPT)

(共34张PPT)
第2章　神经调节
第1节　神经调节的结构基础
课程标准 素养要求
1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)，其结构基础是反射弧。 2．简述条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。 1.生命观念：通过学习反射的大致过程，建立生物体的结构和功能观。
2．科学思维：建构模型，掌握反射弧的基本结构。
3．科学探究：条件反射建立的过程。
一、反射与反射弧
中枢神经系统
应答
神经中枢
完整
相对静止
活跃状态
反射弧
脑与脊髓
[提醒]　产生反应≠反射
反射必须有完整的反射弧参与，直接刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但不属于反射。
二、非条件反射与条件反射
1．非条件反射：出生后__________就具有的反射，如缩手反射等。

无须训练
2．条件反射
学习和训练
非条件
无关
条件
非条件刺激
灵活性
复杂环境变化
(1)神经调节的基本方式是反射弧。(　　)
(2)给离体的传出神经以适宜刺激，肌肉产生收缩反应，即完成反射。
(　　)
(3)兴奋只在反射弧中传导。(　　)
(4)条件反射建立过程实例中，食物属于条件刺激。(　　)
(5)条件反射一旦建立，就不会消退。(　　)
×
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知识点一　反射与反射弧
1．反射弧的结构特点及功能
兴奋传导 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响
感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 神经元树突末梢的特殊结构 将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉，又无效应只有感觉，无效应
感觉神经元 将兴奋由感受器传至神经中枢 兴奋传导 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响
感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析和综合 既无感觉，又无效应只有感觉，无效应
运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内、外界刺激作出相应的反应和活动 兴奋传导 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响
相互联系 反射弧中任何一个环节中断，反射便不能发生，因此必须保证反射弧结构的完整性 2.反射弧中传入神经和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质内结构判断：图示中与“ ”相连的为传入神经，与“·—”相连的为传出神经。
(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。
(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(靠近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。
[温馨提示]　感受器、传入神经和神经中枢被破坏后,产生的结果相同，但机理不同
感受器被破坏，无法产生兴奋；传入神经被破坏，无法传导兴奋；神经中枢被破坏，无法分析、综合兴奋和向大脑传导兴奋。
1．下列关于反射和反射弧的叙述，不正确的是(　　)
A．反射是神经调节的基本方式
B．只要给予刺激，感受器便可产生兴奋
C．兴奋可从脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉
D．传入神经元的细胞体位于脊神经内
√
2．(2021·河北石家庄模拟)下图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是(　　)
A．图中①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经
B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动
C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
D．刺激③时能产生兴奋的结构是①②③④⑤
√
解析：根据题图可知，①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器，⑤是感受器，A错误；
若①处受到破坏，刺激③时，④会产生效应，但是由于反射弧不完整，不能称为反射，B错误；
效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；
刺激③时，能产生兴奋的结构有③④，即传出神经和效应器，D错误。
　　　发展素养　　长句特训　　　　　　与高考接轨
1．(生命观念)足球运动员受伤后，队医在其腿部喷洒一些药物后就感觉不到疼痛，然后继续参加比赛，麻醉的可能是反射弧的_________________________________。
答案：传入神经或者感受器
2．(科学思维)刺激反射弧的传出神经，效应器作出反应，该过程是否属于反射？说出你的理由。_______________________________________。
答案：不属于。反射需要完整的反射弧，该过程的反射弧不完整，不属于反射
知识点二　非条件反射与条件反射
1．非条件反射与条件反射
反射类型 形成 特点 意义 实例
非条件反射 遗传获得，与生俱来 不经过大脑皮层；先天性；终生性；数量有限 使机体初步适应环境 眨眼反射、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等
反射类型 形成 特点 意义 实例
条件反射 后天形成 经过大脑皮层；后天性；可以建立，也能消退；数量可以不断增加 使机体适应复杂多变的环境 学习、“望梅止渴”“画饼充饥”等
2.“三看法”判断条件反射与非条件反射
[温馨提示]　　无关刺激、非条件刺激与条件刺激
(1)能够引起非条件反射发生的刺激，叫作非条件刺激；能够引起条件反射发生的刺激，称为条件刺激；既不能引起非条件反射发生，也不能引起条件反射发生的刺激，称为无关刺激。
(2)条件反射的建立过程，实际上就是非条件刺激和无关刺激在时间上的反复重合，最终将无关刺激转变为条件刺激，形成条件反射的过程。
1．给狗喂食会引起它分泌唾液，但铃声刺激则不会。若每次在铃声后立即给狗喂食，这样重复多次后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是(　　)
A.狗的大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B．食物刺激狗的味觉和铃声引起狗分泌唾液属于不同的反射
C．每次在狗听到铃声后再喂食，多次重复该方式，可促进相关的神经元之间形成新的联系
D．铃声引起狗分泌唾液的反射弧和食物引起它分泌唾液的反射弧相同
√
解析：铃声刺激引起狗分泌唾液，属于条件反射，其神经中枢在大脑皮层，A项错误；
食物刺激狗的味觉不属于反射,铃声刺激引起狗分泌唾液属于条件反射，B项错误；
条件反射的建立与神经元之间形成新的联系有关，C项正确；
条件反射与非条件反射的反射弧不完全相同，D项错误。
2．(2021·山东青岛高二检测)“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。下列叙述不正确的是(　　)
A．“红灯停，绿灯行”属于条件反射
B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C．看见红、绿信号灯属于反射
D．某汽车司机长期不遵守交通规则并没有受处罚，可导致“红灯停，绿灯行”这一反射消退甚至丧失
√
解析：“红灯停，绿灯行”,此反射过程中需要大脑皮层的参与，属于条件反射，A正确；
“红灯停”属于反射，其结构基础是反射弧，B正确；
看见红、绿信号灯，只是经过了反射弧中的感受器、传入神经和神经中枢，并没有经过传出神经和效应器，不属于反射，C错误；
“红灯停，绿灯行”属于条件反射，会消退甚至丧失，D正确。
　　　发展素养　　长句特训　　　　　　与高考接轨
1．(社会责任)若想让上题选项中的汽车司机改变不遵守交通规则的恶习,你的做法是
_________________________________________________________。
答案：①对其进行说服教育，讲明遵守交通规则的重要性；
②进行必要的惩罚措施，比如罚款、扣驾驶证分数等
2．(生命观念)用文字和箭头的形式表示“红灯停”这一反射的过程。
_________________________________________________________。
答案：感受器接受红灯刺激→传入神经→大脑皮层高级中枢→传出神经→停止行走
核心知识小结
[要点回眸]
条件反射
反射弧
感受器
神经中枢
完整
[答题必备]
1.反射是神经调节的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧。
2.效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
3.兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
4.条件反射是指出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。
5.条件反射需要大脑皮层的参与，建立在非条件反射的基础之上。
6.条件反射的建立大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。