教科版（2017）三年级上册科学第二单元空气检测A卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017）三年级上册科学第二单元空气检测A卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 283.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-11 21:53:53 | ||
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文档简介
教科版（2017）三年级上册科学第二单元空气检测A卷
一、填空题
1．做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会___________，这是因为里面的空气__________。
2．实验时，我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。
3．厨房抽油烟机安装在炉灶的______，暖气片安装在窗户的______。
4．体积相同的空气、水和石头相比较，______最轻。
5．动植物需要________，________可以帮助火柴燃烧。
6．如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。当温度________后，袋子就会掉下来。
7．物体可以分为固体、液体和________三种类型。
8．空气能够压缩是因为空气颗粒之间的________比较大。
9．厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安在厨房煤气炉的上方，这是因为混有油烟的空气____会上升，同时体积____。
10．在空中、地下和水中都有________的踪迹。
11．小明同学在如图所示的纸箱中点上蜡烛，把一个纸风车放在上表面小洞上，发现风车转动了。风车能转动的原因是：蜡烛点燃后，把周围的空气______，空气受热后变_______了而_______形成了风，从而把风车吹动。
12．某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于________个垫圈的重量。老师告诉大家，每个小垫圈的重量是5克，那么，打入20筒空气的重量是________克，打入的每一筒空气重量是________。
二、选择题
13．拍打篮球时，篮球能蹦得很高，主要是因为篮球里的______。
A．空气占据空间 B．空气会流动 C．压缩的空气有弹性
14．如图，把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。
A．空气没有一定的形状 B．空气要占据空间
C．空气能被压缩 D．空气有质量
15．将袋子放入水中，袋口有气泡冒出，这种现象不能说明（ ）。
A．袋子中有空气 B．空气比水轻 C．空气是无味的
16．下列说法不合理的是（ ）。
A．我们周围很多地方都有空气
B．水中也有空气，所以鱼能生存
C．冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新
17．下列三种特征描述中，属于空气特征的是（ ）。
A．会流动、会占据空间 B．没有颜色、有气味 C．看上去白茫茫的，却抓不着
18．小明给篮球充气，篮球已经鼓鼓的了，还可以继续充气，是因为（ ）。
A．空气占据空间 B．空气有质量 C．空气可以被压缩
19．如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会向左边翘起来，这种现象说明（ ）。
A．空气是一种气体 B．空气是有质量的 C．空气能占据空间
20．下面这些现象中，不依靠空气流动的是（ ）。
A．蒲公英把种子播到远处 B．云朵在天空飘着 C．雨水下落
21．我们做热气球实验时，发现塑料袋向空中飞去，这是因为（ ）。
A．空气受热，重量减轻
B．加热时，塑料袋变轻了
C．受热时，塑料袋内的空气跑光了
22．下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（ ）。
A．很轻 B．能流动 C．无固定形状
23．如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（ ）。
A．气球可以被吹大，并占满整个瓶子
B．气球虽然会被吹大，但不是很大
C．气球不能被吹大
24．下列哪一项不是空气和我们生活的联系？（ ）
A．植物呼吸 B．风力发电 C．地震
25．一袋空气的质量可能相当于（ ）。
A．20粒绿豆 B．—本数学书
C．2个鸡蛋 D．—瓶矿泉水
三、判断题
26．空气是一种混合物，其中含量最多的是氮气。（______）
27．篮球里打了气才能弹起来，这是利用了空气有重量的特点。（______）
28．给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（________）
29．空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。（______）
30．空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（______）
31．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（______）
32．空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（______）
33．彩旗飘飘，波浪汹涌……这些都是风的作用。（______）
34．动物呼吸需要空气。（______）
35．雾霾天适宜在室外进行体育锻炼。（______）
四、连线题
36．连线魔方
瓦块 固体
食用油
砖头 气体
空气
酱油 液体
37．将下列物体与其对应的种类用线连起来
水 空气 牛奶 沙子 橡皮
气体 液体 固体
五、排序题
38．以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。
①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。
③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。
④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
正确的顺序为：__________________。
39．以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1．准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。
2．重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
3．用手贴住袋子的外壁， 当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
4．将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。
正确顺序为：_____________________________。
六、简答题
40．在老师的指导下我们曾经做过“装有热空气的塑料袋”的探究实验，请问同学们塑料袋为什么会上升呢？请你作出你的解释。
41．课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。
42．把注射器的活塞拉到注射器筒中间处停下，堵住管口，再向里用力推活塞。这时观察到什么现象？这个现象告诉我们空气有什么特点？
七、实验题
研究空气的实验。
43．如图，推动注射器活塞，气球鼓起来了，下面说法错误的是（ ）。
A．气球内看不到有东西，说明空气不存在
B．空气能进入气球，和空气能流动有关
C．空气进入气球，气球鼓起来了，说明空气能占据空间
44．在没有漏气的情况下。注射器内的空气（①）打到气球中后（②），体积变小了（②＜①），说明（ ）。
A．空气变少了
B．空气被压缩了
C．空气没有变化
45．如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么（ ）。
A．左边会往上翘
B．右边会往上翘
C．还是原来的样子
参考答案
1．下降 变冷体积缩小，冷空气下降
2．烟雾 飘动
3．上方 下方
4．空气
5．呼吸空气 氧气
6．飞起来 下降
7．气体
8．空隙
9．受热 变大
10．空气
11．加热 轻 上升
12．30 150 7.5克
13．C
14．B
15．C
16．C
17．A
18．C
19．B
20．C
21．A
22．A
23．B
24．C
25．A
26．√
27．×
28．√
29．√
30．√
31．√
32．√
33．√
34．√
35．×
36．
37．
38．②、③、①、④
39．1432
40．空气受热体积膨胀、变轻、所以装有热空气的塑料袋会上升。
41．将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。
42．注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
43．A
44．B
45．A
答案第6页，共7页
答案第7页，共7页
一、填空题
1．做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会___________，这是因为里面的空气__________。
2．实验时，我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。
3．厨房抽油烟机安装在炉灶的______，暖气片安装在窗户的______。
4．体积相同的空气、水和石头相比较，______最轻。
5．动植物需要________，________可以帮助火柴燃烧。
6．如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。当温度________后，袋子就会掉下来。
7．物体可以分为固体、液体和________三种类型。
8．空气能够压缩是因为空气颗粒之间的________比较大。
9．厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安在厨房煤气炉的上方，这是因为混有油烟的空气____会上升，同时体积____。
10．在空中、地下和水中都有________的踪迹。
11．小明同学在如图所示的纸箱中点上蜡烛，把一个纸风车放在上表面小洞上，发现风车转动了。风车能转动的原因是：蜡烛点燃后，把周围的空气______，空气受热后变_______了而_______形成了风，从而把风车吹动。
12．某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于________个垫圈的重量。老师告诉大家，每个小垫圈的重量是5克，那么，打入20筒空气的重量是________克，打入的每一筒空气重量是________。
二、选择题
13．拍打篮球时，篮球能蹦得很高，主要是因为篮球里的______。
A．空气占据空间 B．空气会流动 C．压缩的空气有弹性
14．如图，把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。
A．空气没有一定的形状 B．空气要占据空间
C．空气能被压缩 D．空气有质量
15．将袋子放入水中，袋口有气泡冒出，这种现象不能说明（ ）。
A．袋子中有空气 B．空气比水轻 C．空气是无味的
16．下列说法不合理的是（ ）。
A．我们周围很多地方都有空气
B．水中也有空气，所以鱼能生存
C．冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新
17．下列三种特征描述中，属于空气特征的是（ ）。
A．会流动、会占据空间 B．没有颜色、有气味 C．看上去白茫茫的，却抓不着
18．小明给篮球充气，篮球已经鼓鼓的了，还可以继续充气，是因为（ ）。
A．空气占据空间 B．空气有质量 C．空气可以被压缩
19．如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会向左边翘起来，这种现象说明（ ）。
A．空气是一种气体 B．空气是有质量的 C．空气能占据空间
20．下面这些现象中，不依靠空气流动的是（ ）。
A．蒲公英把种子播到远处 B．云朵在天空飘着 C．雨水下落
21．我们做热气球实验时，发现塑料袋向空中飞去，这是因为（ ）。
A．空气受热，重量减轻
B．加热时，塑料袋变轻了
C．受热时，塑料袋内的空气跑光了
22．下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（ ）。
A．很轻 B．能流动 C．无固定形状
23．如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（ ）。
A．气球可以被吹大，并占满整个瓶子
B．气球虽然会被吹大，但不是很大
C．气球不能被吹大
24．下列哪一项不是空气和我们生活的联系？（ ）
A．植物呼吸 B．风力发电 C．地震
25．一袋空气的质量可能相当于（ ）。
A．20粒绿豆 B．—本数学书
C．2个鸡蛋 D．—瓶矿泉水
三、判断题
26．空气是一种混合物，其中含量最多的是氮气。（______）
27．篮球里打了气才能弹起来，这是利用了空气有重量的特点。（______）
28．给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（________）
29．空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。（______）
30．空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（______）
31．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（______）
32．空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（______）
33．彩旗飘飘，波浪汹涌……这些都是风的作用。（______）
34．动物呼吸需要空气。（______）
35．雾霾天适宜在室外进行体育锻炼。（______）
四、连线题
36．连线魔方
瓦块 固体
食用油
砖头 气体
空气
酱油 液体
37．将下列物体与其对应的种类用线连起来
水 空气 牛奶 沙子 橡皮
气体 液体 固体
五、排序题
38．以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。
①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。
③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。
④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
正确的顺序为：__________________。
39．以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1．准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。
2．重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
3．用手贴住袋子的外壁， 当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
4．将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。
正确顺序为：_____________________________。
六、简答题
40．在老师的指导下我们曾经做过“装有热空气的塑料袋”的探究实验，请问同学们塑料袋为什么会上升呢？请你作出你的解释。
41．课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。
42．把注射器的活塞拉到注射器筒中间处停下，堵住管口，再向里用力推活塞。这时观察到什么现象？这个现象告诉我们空气有什么特点？
七、实验题
研究空气的实验。
43．如图，推动注射器活塞，气球鼓起来了，下面说法错误的是（ ）。
A．气球内看不到有东西，说明空气不存在
B．空气能进入气球，和空气能流动有关
C．空气进入气球，气球鼓起来了，说明空气能占据空间
44．在没有漏气的情况下。注射器内的空气（①）打到气球中后（②），体积变小了（②＜①），说明（ ）。
A．空气变少了
B．空气被压缩了
C．空气没有变化
45．如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么（ ）。
A．左边会往上翘
B．右边会往上翘
C．还是原来的样子
参考答案
1．下降 变冷体积缩小，冷空气下降
2．烟雾 飘动
3．上方 下方
4．空气
5．呼吸空气 氧气
6．飞起来 下降
7．气体
8．空隙
9．受热 变大
10．空气
11．加热 轻 上升
12．30 150 7.5克
13．C
14．B
15．C
16．C
17．A
18．C
19．B
20．C
21．A
22．A
23．B
24．C
25．A
26．√
27．×
28．√
29．√
30．√
31．√
32．√
33．√
34．√
35．×
36．
37．
38．②、③、①、④
39．1432
40．空气受热体积膨胀、变轻、所以装有热空气的塑料袋会上升。
41．将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。
42．注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
43．A
44．B
45．A
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