3 “飞天”凌空 课件(22张PPT)

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名称 3 “飞天”凌空 课件(22张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-13 19:29:44

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(共22张PPT)
“飞天”凌空
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这则新闻特写报道了一件什么事?
跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
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回顾新闻的六要素,找出课文的导语、主体、背景、结语。
新闻特写 通讯
时效性
报道对象
篇幅
表达方式

一般
新闻事件整体
新闻事件的某一场景
一般较短
比较灵活
以记叙、说明为主
以记叙、描写为主
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本文着重表现了怎么样一个场景?
时间顺序
吕伟“准备跳水→起跳→腾空→入水”的跳水动作
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掠过( )敛声( )一刹那( )
翘首( )屏息( )一蹬脚( )
慷慨( )哧地( )悄然( )
lüè
qiáo
bǐng
chà
qiǎo
chī
kǎi
liǎn
dèng
【拼音积累】
【词语积累】
眼花缭乱:
如梦初醒:
震耳欲聋:
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下刚好明白过来。
形容声音很大,耳朵都快要震聋了。
“了不起,你们中国的人才太多了!”
1982年的新德里亚运会是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会。
新德里亚运会中国代表团获61枚金牌,超过日本代表团,第一次取代后者,登上亚洲体育盟主的宝座。
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她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似的在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法?有什么作用?
品析语言
动静结合。(手法)
以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”的静态,形成鲜明的对比。(内容)
从而衬托出吕伟的“沉静自若、风度优雅”的特点。
(特征)
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外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写。
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飞天凌空
飞天前
飞天时
飞天后
沉静自若风度优雅
凌空翔空从容不迫
自天而降
沸腾、如梦初醒、
惊讶不已
对比
烘托
侧面描写
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1.运用比喻的修辞,使文字清新优美。
文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁画“飞天”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。
写法总结
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2.动静穿插正面描写和侧面描写相结合。
飘浮的白云、掠过的飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比;一个“托” 字犹如定格在空中,与“疾如流星” 形成强烈反差;“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲,增强了作品的可读性。
写法总结
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关键词语表达效果法。
富有表现力的词语往往是句子中的关键动词、修饰词(形容词、副词)、特殊词(拟声词、颜色词等)或运用修辞、表现手法的词。答题思路:
第一,了解词性、感彩,分析修辞、表现手法;第二,结合语境揣摩词语确切含义及效果,第三,体会词语所蕴含的感情。答题模式:
如是动词,“……,生动传神地表现了××(人、物)的……特征(情感、形象),表现了……(感情)” 。
如是形容词、副词,“……地描摹人(物)……的特点(情态),反映了人物……的心情(性格)”。
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