高中生物选择性必修1章末过关检测(五) 植物生命活动的调节（word版含解析）

高中生物选择性必修1（新教材）
章末过关检测(五) 植物生命活动的调节
(时间：90分钟　分值：100分)
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是(　　)
A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等
B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能
D．琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量
解析：选D。根据题意可知，琼脂块a中不含IAA，所以胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧均不含IAA，琼脂块a′中含有IAA，所以胚芽鞘b′侧含IAA，A、B项错误。胚芽鞘细胞均能运输IAA，C项错误。
2.(2021·吉林长春高二期末)下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，下列叙述正确的是(　　)
A．光照抑制生长素的合成
B．光照引起生长素向下运输
C．单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输
D．光照促进生长素的合成
解析：选C。比较题图3和题图4，光照条件下和黑暗条件下，胚芽鞘尖端产生和向下运输的生长素含量几乎一样，A、B、D错误；比较题图1和题图2，两组琼脂块中的生长素总含量大体相同，但没有玻璃隔板的胚芽鞘尖端向光侧生长素含量比背光侧少，说明单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输，C正确。
3．为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”，研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验，甲组植物正常受粉后套袋处理，乙组植物在开花前进行套袋处理，实验结果如右图所示。下列叙述正确的是(　　)
A．甲组子房直径逐渐增大只与生长素的促进作用有关
B．乙组子房逐渐萎缩是因为发育后期产生了大量乙烯
C．开花前套袋的目的是避免单侧光引起生长素分布不均匀
D．该实验能证明种子能产生促进果实发育的生长素
解析：选D。子房的发育等植物生命活动是多种植物激素共同作用的结果，A错误；乙组植物在开花前进行了套袋处理，不能受粉产生种子，所以没有生长素的产生，导致子房不能发育而萎缩，B错误；开花前套袋的目的是防止受粉产生种子，干扰实验结果，C错误；根据该实验甲、乙两组对照，可以证明种子能产生促进果实发育的生长素，D正确。
4．(2021·安徽阜阳高二检测)水稻种子从萌发到结种子的完整生活史过程中涉及多种植物激素的综合作用，如下图所示，下列叙述错误的是(　　)
A．赤霉素可以打破种子休眠，在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用
B．在果实生长的调节中，生长素、细胞分裂素、赤霉素起协同作用
C．水稻的生长发育，在根本上是光照、温度等环境因素变化引起体内激素改变的结果
D．脱落酸在水稻适应不良环境过程中起到调节作用
解析：选C。赤霉素是植物自身产生的激素，属于内源性植物激素，可以促进种子的萌发，脱落酸具有抑制种子萌发的作用，二者具有拮抗作用，A正确；题图中生长素、细胞分裂素、赤霉素在促进果实生长的调节中具有协同作用，B正确；光照、温度等环境因素的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，C错误；脱落酸在水稻适应不良环境过程中起到调节作用，D正确。
5．在农业生产上，人们广泛使用各种植物生长调节剂调节植物生长。下表所示为两种不同种类的植物生长调节剂(浓度单位：μmol·L－1)对插条生根的影响。据表分析，下列叙述不正确的是(　　)
A.甲调节剂对插条生根的影响具有两重性
B．甲调节剂促进插条生根的最适浓度在10～50 μmol·L－1之间
C．乙调节剂对插条生根具有抑制作用
D．据表不能判断0.5 μmol·L－1的乙调节剂对插条生根的影响
解析：选A。以题表中浓度为0的组别作对照，使用一定浓度的甲调节剂，插条生根数均增加，说明甲调节剂对插条生根的影响均是促进生根，没有体现两重性，A项错误；据题表可知，甲调节剂浓度为10 μmol·L－1和50 μmol·L－1时，插条生根数量最多且相等，由此可推知甲调节剂促进插条生根的最适浓度在10～50 μmol·L－1之间，B项正确；以题表中浓度为0的组别作对照，使用一定浓度的乙调节剂，插条生根数均减少，说明乙调节剂对插条生根的影响是抑制生根，C项正确；从题表数据可知，没有浓度小于1 μmol·L－1的乙调节剂的实验数据，因此据表不能判断0.5 μmol·L－1的乙调节剂对插条生根的影响，D项正确。
6．研究小组探究了α 萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是(　　)
A．自变量是NAA，因变量是平均生根数
B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率
C．生产上应优选320 mg·L－1 NAA处理插条
D．400 mg·L－1 NAA具有增加生根数的效应
答案：D
7．(2021·湖南长沙月考)缩节胺(DPC)是一种植物生长调节剂，可以调节大豆节间生长、矮化株高并塑造良好株型，科研人员测定不同浓度缩节胺对大豆叶片中赤霉素(GA3)含量的影响，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．调控植株矮化的最适宜DPC浓度为62.5 mg·kg－1
B．缩节胺对赤霉素的合成量的影响具有两重性
C．缩节胺可以促进与赤霉素合成有关的基因的表达
D．赤霉素和缩节胺的合成部位主要是幼根和幼芽
解析：选B。当DPC浓度为62.5 mg·kg－1时，与空白对照组(DPC浓度为0)相比较，大豆叶片中赤霉素(GA3)的含量升高，未起到矮化作用，A错误；与空白对照组相比，缩节胺对赤霉素的合成量的影响既有促进作用，又有抑制作用，因此，缩节胺对赤霉素的合成量的影响具有两重性，B正确；从题干信息中无法得出缩节胺可以促进与赤霉素合成有关的基因的表达，C错误；缩节胺是一种植物生长调节剂，植物无法合成，D错误。
8．(2021·山东潍坊高二月考)草莓果实表面有许多瘦果。将生长状况一致的草莓植株分为四组，对照组S0不做处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如下图所示。下列说法错误的是(　　)
A．果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大
B．S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的
C．S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实
D．S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
解析：选D。据题图可知，未去除瘦果的幼果正常发育，去除瘦果的幼果发育都受到影响，说明果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大，A正确；据题图可知，S1组的果实略有增大，很可能是其他组织产生的IAA对幼果的生长产生了影响，B正确；向S2组叶片喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，S2组的果实比S1组发育得好，表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实，促进果实的生长，C正确；由于题干未给出喷施一系列浓度IAA溶液的数据，故无法得知S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度之间是否总是呈正相关，D错误。
9．(2019·高考海南卷改编)生长素及生长素类调节剂能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是(　　)
A．棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量
B．给果树喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量
C．用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子
D．带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生IAA
解析：选C。棉花栽培过程中去除顶芽可降低侧芽的生长素含量，解除顶端优势，促进侧芽生长，提高棉花产量，A正确；给果树喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量，若浓度过高会造成落果，B正确；用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到无子番茄，C错误；芽和幼叶均能产生IAA，可以促进生根，因此带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，D正确。
10．(2021·安徽阜阳高二检测)将处于休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5 ℃的低温下1～2个月，可使种子提前萌发。处理过程中两种激素含量的变化情况如下图所示。有关说法错误的是(　　)
A．图中a是脱落酸，b是赤霉素
B．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系
C．用较高浓度的a与较高浓度的生长素喷洒果实可以达到相同的效果
D．用较高浓度的b喷洒水稻可以提高产量
解析：选D。题图中a是脱落酸，b是赤霉素，A正确；种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系，B正确；用较高浓度的a(脱落酸)与较高浓度的生长素喷洒果实都可以使果实脱落，达到相同的效果，C正确；用较高浓度的b(赤霉素)喷洒水稻，会导致水稻的疯长，不能提高产量，D错误。
11．整形素是一种植物生长调节剂。向植物喷施整形素溶液，植物的茎叶会吸收整形素，然后运输至全身，整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，也能提高吲哚乙酸氧化酶的活性。据此分析，下列叙述合理的是(　　)
A．植物体内合成的整形素具有微量、高效的特性
B．整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长
C．喷施整形素溶液，不影响植物体内生长素的含量
D．整形素是生长素、脱落酸等植物激素的抑制剂
解析：选B。整形素是一种植物生长调节剂，即人工合成的，在植物体内不能合成，A不合理。整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，进而导致侧芽部位生长素含量下降，由此减弱顶端优势，促进侧芽的生长；整形素能提高吲哚乙酸氧化酶的活性，生长素分解加速，因此植物体内生长素的含量可能会降低，B合理，C不合理。从题干信息可推出整形素是生长素的抑制剂，但不能推出整形素是其他植物激素的抑制剂，D不合理。
12．“引来繁华缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。下列分析错误的是(　　)
A．高浓度的生长素促进细胞伸长，使植株长高
B．适当喷洒α 萘乙酸可延长“繁华缀满枝”的时间
C．适时打顶去心，可使植株多开花多结果
D．乙烯和脱落酸可协同调节“瓜熟蒂落”的过程
解析：选A。生长素的生理作用具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，A错误；α 萘乙酸是生长素类调节剂，具有跟生长素类似的生理效应，一定浓度的α 萘乙酸也可以防止落花落果，B正确；适时打顶去心，可以解除顶端优势现象，可使植株多开花多结果，C正确；乙烯能促进果实成熟，脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，D正确。
13．(2021·浙江嘉兴高二期中)下图甲、乙分别为根弯曲角度(α)及其随单侧光照强度的变化曲线。下列分析错误的是(　　)
A．该实验可以体现生长素对根部的生理作用具有两重性
B．单侧光刺激导致生长素横向运输，根表现出背光性
C．光照强度越强，根向光侧生长素的促进作用越强
D．根背光弯曲生长是环境影响基因表达的结果
解析：选C。单侧光刺激导致生长素横向运输，使背光侧生长素浓度高，抑制根的生长，根表现出背光性，该实验可以体现生长素对根部的生理作用具有两重性，A、B正确。在一定范围内，光照强度越强，根向光侧生长素的促进作用越强；超过一定的光照强度，根向光侧生长素的促进作用不再增强，C错误。根背光弯曲生长是环境影响基因表达的结果，D正确。
14．与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然不如动物那么灵敏。以下关于植物自身生命活动调节的叙述，正确的是(　　)
A．由于植物没有神经系统，所以植物的生命活动只受激素调节
B．植物激素几乎控制着植物所有的生命活动
C．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
D．光照、温度等环境因素直接影响着植物的生长发育
解析：选C。植物没有神经系统，但是植物具有应激性等，因此植物的生命活动受激素和应激性等的调节，A项错误；植物的生长发育等生命活动，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，即植物的生命活动受基因控制，植物激素只起调节作用，B项错误；植物激素能对基因组的表达进行调节，结合B项分析可知，植物几乎所有生命活动都受到植物激素的调节，C项正确；光照、温度等环境因素的变化，会引起植物体内发生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，间接影响植物的生长发育，D项错误。
15．在植物的生长、发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用。下列关于植物生命活动的调节的说法，错误的是(　　)
A．不同植物激素对生命活动的调节既有协同作用，也有拮抗作用
B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生命活动还受到环境因素的调节
C．光照、温度等环境因素只通过改变植物激素的作用来影响生命活动
D．植物生命活动的调节在根本上是基因选择性表达的结果
解析：选C。不同植物激素对生命活动的调节既有协同作用(如生长素与赤霉素)也有拮抗作用(如生长素与脱落酸)，A正确；植物生命活动既受激素的调节，也受光照、温度、重力等环境因素的影响，B正确；光照、温度等环境因素会影响植物激素的合成、分布等，进而影响植物的生命活动，无法改变植物激素的作用，C错误；植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，D正确。
16. 右图为某双子叶植物顶端优势示意图。下列针对植物顶端优势现象的叙述，错误的是(　　)
A．若将植物放入太空舱中，其仍具有顶端优势现象
B．植物的侧芽如b也能产生生长素
C．双子叶植物的根也具有顶端优势现象
D．打顶后，b首先解除顶端优势
解析：选D。离顶芽越近的侧芽所受的抑制作用越强，故打顶后最先解除顶端优势的必然是离顶芽最近的侧芽a。
17．(2021·山东临沂高二期末)研究表明水稻茎秆基部节间缩短与GA2氧化酶有关，GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素。下列相关分析不正确的是(　　)
A.敲除GA2氧化酶基因的水稻不具有抗倒伏性
B．可利用赤霉素合成基因缺陷突变体培育抗倒伏水稻
C．不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在茎秆基部节间高表达
D．高活性GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素的含量下降
解析：选C。敲除GA2氧化酶基因的水稻，不能合成GA2氧化酶，不能将活性赤霉素转化为非活性赤霉素，这样的水稻植株高，不抗倒伏，A正确；赤霉素的作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，可利用赤霉素合成基因缺陷突变体培育抗倒伏水稻，B正确；不抗倒伏水稻体内的赤霉素保持活性，GA2氧化酶表达量较少，C错误；根据题干信息“GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素”，高活性GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素含量下降，D正确。
18．某科研人员以大豆幼苗为实验材料进行相关实验，实验记录如下表所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A.大豆幼苗的品种、生长状况以及生理状态都属于自变量
B．该实验的目的是探究三种植物激素对大豆幼苗生长的影响
C．IAA促进大豆幼苗生长的最适浓度可能在0.05～0.5 μmol·L－1之间
D．根据表中数据可初步判断IAA、IBA、NAA的作用均具有两重性
解析：选C。该实验中自变量是不同试剂和各试剂的不同浓度，因变量是大豆幼苗生长程度，其所用大豆幼苗的品种、生长状况以及生理状态属于无关变量， A错误。实验中的三种试剂并不都是植物激素，α 萘乙酸是生长素类调节剂， B错误。IAA作用的最适浓度在0～0.5 μmol·L－1 之间，故促进大豆幼苗生长的最适IAA浓度有可能在0.05～0.5 μmol·L－1 之间，C正确。该实验能反映出IAA的作用效果是高浓度抑制生长，低浓度促进生长，体现了IAA作用的两重性，而IBA和NAA的作用效果均是抑制生长，没有体现两重性， D错误。
19．有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类调节剂，分别测试三种调节剂的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
A．甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有浓度较低时促进生长，浓度较高时抑制生长的特点
B．在1～20 mmol·L－1范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C．乙的浓度大于20 mmol·L－1后，对莴苣幼根生长起抑制作用
D．据图推测，用30 mmol·L－1的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
解析：选D。过坐标图纵轴点100做平行于横轴的直线，此平行线以上的点对应的浓度对根的生长有促进作用，以下的点对应的浓度对根的生长有抑制作用，它们的交点既不促进也不抑制。由曲线分析可知，甲、乙和丙均既可促进根生长，又可抑制根生长，即对莴苣幼根生长的影响均具有浓度较低时促进生长，浓度较高时抑制生长的特点，A项正确。在1～20 mmol·L－1范围内，甲处理的莴苣幼根长度大于丙处理的，即此范围内甲对莴苣幼根的促进作用大于丙，B项正确。乙的浓度大于20 mmol·L－1 后，比无生长素类调节剂时的根长短，即此范围内乙对莴苣幼根的生长起抑制作用，C项正确。题图只能反映三种生长素类调节剂对幼根生长的影响，而不能推出生长素类调节剂对幼芽的影响，D项错误。
20．下图是某光照条件下光促进与抑制拟南芥种子萌发的作用光谱，下列有关说法不正确的是(　　)
A．不同波长的光对拟南芥种子萌发所起的调控作用不同
B．波长Ⅰ和Ⅱ区域的光照对拟南芥种子萌发的作用不同较为显著
C．图中显示红外光比红光对拟南芥种子萌发的抑制作用显著
D．随着波长的增加，光对拟南芥种子萌发的作用表现出两重性
解析：选C。分析曲线图可知，实线对应的波长促进种子萌发，虚线对应的波长抑制种子萌发，即不同波长的光对拟南芥种子萌发所起的调控作用不同，A正确；波长Ⅰ区域的光照促进种子萌发的效果较显著，波长Ⅱ区域的光照抑制种子萌发的效果较显著，B正确；波长大于760 nm的光为红外光，即由题图所示，红光比红外光对拟南芥种子萌发的抑制作用显著，C错误；曲线表明，随着波长的增加，光对拟南芥种子萌发的作用表现出两重性，D正确。
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
21．(10分)为获得优质高产的棉花，研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布和作用机理进行了研究。请回答下列问题：
(1)上图所示棉花植株①②③④四个部位中，生长素合成旺盛的部位有________，生长素浓度最高的部位是________。摘除①后，②和③中侧芽生长速度较快的是________。
(2)上图中棉花植株靠下端的棉桃容易脱落，在脱落部位含量较高的植物激素是________(多选)。
A．赤霉素　　　 B．细胞分裂素
C．脱落酸 D．乙烯
(3)在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________________。
解析：(1)图中所示棉花植株①②③④四个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶、幼芽，所以选①②③；顶芽产生的生长素会向下运输，积累在侧芽，从而导致生长素浓度最高的部位是②；摘除①后，首先解除了生长素对②的抑制作用，因此②和③中侧芽生长速度较快的是②。(2)赤霉素促进生长，细胞分裂素促进细胞分裂，在脱落部位含量较低，A、B不符合题意；脱落酸促进叶和果实的脱落，棉花植株靠下端的棉桃容易脱落，C符合题意；乙烯抑制生长，促进果实的成熟，在脱落部位含量较高，D符合题意。(3)生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，说明生长素在棉花植株中的运输是从低浓度向高浓度进行的，且需要消耗能量，为主动运输。
答案：(1)①②③　②　②　(2)CD　(3)主动运输
22．(14分)(2021·北京海淀区开学考)研究发现，正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，即pH为4～5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验，实验操作及结果如下图所示。
请回答下列问题：
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和(或)________增加的结果。
(2)如图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体，仅剩____________________，经这种处理后的下胚轴切段称为Y。
(3)由图1可知，对Y进行的实验处理为
________________________________________________________________________。
(4)图2结果表明，Y的特性是
______________________________；决定这种特性的物质最可能是________(填“纤维素”“果胶”或“蛋白质”)。
(5)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH降低，促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H＋泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上，请根据已知信息，提出生长素促进细胞生长的一种可能机制：
________________________________________________________________________。
解析：(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和长度(体积)增加的结果。(2)如题图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段细胞中的原生质体，称为Y，实际上Y仅保留了细胞的细胞壁。(3)对Y进行的处理：①一组加热，一组不加热；②分别先后放入不同pH的溶液中。(4)题图2实验结果说明，正在生长的植物细胞具有在酸性条件下伸长的特性，加热使这种特性丧失，而蛋白质在加热条件下易变性，所以决定这种特性的物质可能是蛋白质。(5)在实验证实植物细胞具有“酸生长”特性的基础上，推测生长素促进细胞生长的机理：生长素与植物细胞膜上的受体结合，通过信号传导促进H＋泵活化，水解ATP，提供能量，同时把H＋排到细胞壁中，使细胞壁环境酸化，细胞因体积增大而增长。
答案：(1)长度(或体积)
(2)细胞壁构成的切段(或细胞壁)
(3)①一组加热，一组不加热；②分别先后放入不同pH的溶液中
(4)在酸性条件下伸长，在加热后该特性丧失　蛋白质
(5)生长素与受体结合，激活了膜上运输H＋的泵，将H＋从细胞膜内转运到细胞壁中，降低pH，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大
23．(10分)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如下图所示。请分析并回答下列问题：
(1)植物体内赤霉素合成的主要部位是未成熟的种子、________________等。
(2)赤霉素的主要作用包括促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞________________；促进________________和________________。
(3)由实验可知，茎伸长受抑制的因素包括____________________________________。赤霉素合成抑制剂是通过抑制________(填“内源”或“外源”)赤霉素而发挥作用的。
(4)实验中植物茎的______________(答两点)等均是实验的无关变量。人工合成的赤霉素类调节剂相比植物体产生的赤霉素具有_______________________________________
(答两点)等优点。
解析：(1)植物体内赤霉素合成的主要部位是未成熟的种子、幼根和幼芽。(2)赤霉素的主要作用包括促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂和分化；促进种子萌发、开花和果实发育。(3)第1、2、3组或第4、5、6组的数据对比，说明赤霉素合成抑制剂可抑制茎的伸长；第1、4组的数据对比，说明光照时间也可抑制茎的伸长。第2、3组和第4、5组数据对比可知赤霉素合成抑制剂是通过抑制内源赤霉素而发挥作用的。(4)实验中植物茎的种类和数量(初始长度)、赤霉素合成抑制剂的使用量等均是实验的无关变量。人工合成的赤霉素类调节剂相比植物体产生的赤霉素具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。
答案：(1)幼根和幼芽
(2)分裂与分化　种子萌发、开花　果实发育
(3)赤霉素合成抑制剂和光照时间　内源
(4)种类和数量(初始长度)　容易合成、原料广泛(或效果稳定)
24．(12分)金露梅是一种重要的园林花卉，具有很高的开发价值，但其结实能力差、繁殖困难、生长速度极慢。本实验以金露梅插条为实验材料，探究NAA和IBA在促进其插条生根方面的作用，以期为加快金露梅的繁育提供科学方法。添加清水的组别为对照组，NAA和IBA分别设置100、200、300、400、500 mg·L－1，共5个浓度。每组20根插条，重复3次。插条浸泡在相应浓度溶液中3小时后扦插，一个月后记录生根情况，如下表所示：
试剂浓度/(mg·L－1) 0 100 200 300 400 500
NAA 生根率/% 40 73 87 80 33 33
生根数(条/株) 9.5 18.1 24.2 16.8 14.0 13.8
IBA 生根率/% 40 80 93 80 87 33
生根数(条/株) 9.6 12.7 31.6 28.7 26.5 24.9
请根据上述实验回答下列问题：
(1)本实验中如果不用浸泡的方法，还可以用________法，但该方法对浓度的要求是需要比较________(填“高”或“低”)的浓度。
(2)由表中数据可知，上述两种物质对插条生根率和生根数的生理作用分别是__________________________和________。
(3)本实验在确定设置上述5个浓度之前，需要做一个________，这样可以为__________________________，也可以______________________________，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
(4)每组20根插条，并重复3次的目的是
____________________。
(5)综合实验结果，应选择____________________处理金露梅，繁育效果最佳。
解析：(1)本实验中，用NAA和IBA溶液处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法，后者要求高浓度，处理的时间比较短。(2)经上述两种物质处理后，随着浓度的增加，插条生根率都表现为先增加后减少，且浓度较高时都表现为抑制，即低浓度促进、高浓度抑制；生根数都表现为先增加后减少，高浓度时都表现为促进作用减弱，但仍为促进。(3)在探究生长素、NAA、IBA等对植物生根的作用实验中，在正式实验之前一般要做一个预实验，既可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。(4)每组20根插条，并重复3次的目的是减小实验的误差。(5)根据题表数据分析可知，生根率和生根数最高时对应的是浓度为200 mg·L－1的IBA，因此应选择200 mg·L－1的IBA处理金露梅插条，繁育效果最佳。
答案：(1)沾蘸　高
(2)低浓度促进，高浓度抑制　促进
(3)预实验　进一步的实验摸索条件　检验实验设计的科学性和可行性
(4)减小实验的误差
(5)200 mg·L－1的IBA
25．(14分)(2021·北京丰台区模拟)坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时，子房在发育着的种子所分泌的激素作用下，发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为实验材料，研究了激素对葡萄坐果的影响。回答下列问题：
(1)植物体的各项生命活动主要通过________________进行调节。
(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日，用不同的植物生长调节剂(4 CPA为生长素类调节剂、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天，统计坐果率，结果如下图1所示(注：“＋”表示添加，“－”表示不添加)。
①去雄并套袋可以防止受粉，降低
________________________________________________________________________对实验的干扰。
②对比图1中________组结果，可知4 CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率；根据4、6组结果推测，4 CPA 通过__________________________来提高坐果率；第________组与第6组结果比较，可进一步证实上述推理。
(3)图2是转化酶介导的葡萄糖信号调控植物坐果的模型。据图解释坐果结实和果实掉落的原因是_____________________________________________________。
(4)有人假设：GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设，实验组需要用________________________处理葡萄子房，一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆，沉淀后取上清液，用透析法去除上清液中的__________________后，加入一定量的蔗糖并反应30 min，利用__________试剂进行检测。若检测结果为________________________________________________________________________，则支持该假设。
解析：(1)植物体的各项生命活动主要通过各种植物激素进行调节。(2)①正常受粉时，子房在发育着的种子所产生的激素作用下，发育成为果实。去雄并套袋可以防止受粉，降低受粉后发育着的种子所产生的激素对实验的干扰。②分析并对比图1中2、3、4组结果可知，4 CPA 或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率；PAC是GA3合成抑制剂，根据4、6组结果推测，4 CPA可能通过提高赤霉素(GA3)含量[促进赤霉素(GA3)合成]来提高坐果率；第6组葡萄体内由于PAC的抑制作用，GA3合成量减少，坐果率较低。而第7组在第6组的基础上添加适量的GA3，则葡萄坐果率明显提高，因此，第7组与第6组结果比较，可进一步证实上述推理。(3)分析图2可知，当转化酶正常时，蔗糖在转化酶作用下产生的葡萄糖作为信号分子阻遏了细胞凋亡，并促进细胞分裂，能正常坐果结实；当转化酶活性降低时，葡萄糖含量下降，激活了细胞凋亡途径，导致果实掉落。(4)本实验的目的是验证GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率，则实验的自变量是GA3的有无，因变量是转化酶活性，所以实验组需要用一定浓度赤霉素处理葡萄子房；可以用转化酶催化蔗糖转化成葡萄糖的实验，检验葡萄糖的生成量来确定转化酶的活性。一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆，沉淀后取上清液，用透析法去除上清液中的可溶性糖(蔗糖和还原糖，以免对实验结果造成干扰)后，加入一定量的蔗糖并反应30 min，利用斐林试剂进行检测；若检测结果为实验组砖红色深于对照组，则支持该假设。
答案：(1)各种植物激素
(2)①受粉后发育着的种子所产生的激素　②2、3、4　提高赤霉素(GA3)含量[或促进赤霉素(GA3)合成]　7
(3)当转化酶正常时，蔗糖在转化酶作用下产生的葡萄糖作为信号分子阻遏了细胞凋亡，并促进细胞分裂，能正常坐果结实；当转化酶活性降低时，葡萄糖含量下降，激活了细胞凋亡途径，导致果实掉落
(4)一定浓度的赤霉素　可溶性糖(蔗糖和还原糖)　斐林　实验组砖红色深于对照组